2020 口才与演讲实训教程(华南农业大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-13
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第二章 .文稿创作 第二单元 章测试

1、 问题:我们在拟定演讲稿标题时，应该从哪三个方面进行把握。
选项：
A:简约
B:贴切
C:新颖
D:独到
答案: 【简约;
贴切;
新颖】

2、 问题:我们常用的6种演讲稿开头方式是指
选项：
A:开门见山
B:引经据典
C:巧设悬念
D:“出奇制胜”
E:即景生情 
F:幽默搭桥
答案: 【开门见山;
引经据典;
巧设悬念;
“出奇制胜”;
即景生情 ;
幽默搭桥】

3、 问题:演讲的标题是受众对演讲的第一感受，是演讲精要内容的提炼和升华。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:演讲稿标题不能太繁琐，要具有概括性，要把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:名言警句、诗词歌赋、民俗谚语等语言简洁优美，具有引人注目的文化力量，比较适合用于演讲稿开头。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:优秀的演讲稿正文，需要缜密构思并巧妙的运用讲稿创作技巧。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:“由点及面”就是先表层后深层，先外在后内在，如刨树根，先去浮土，再深挖；如剥竹笋，先剥外皮，再见嫩笋，是一种合理安排工序的好方法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:演讲的结尾是对整个演讲的总结，承担着收拢全篇的任务。演讲的结尾既要有情感丰沛又要坚定有力，既要概括全篇又要耐人寻味。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:演讲者在演讲结尾进行精辟总结，不对整篇演讲的主题起到升华作用，将演讲意境引向一个更深邃、更崇高的层面，让听众印象深刻。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:在演讲稿的结尾时做到“纹饰气魄”样样不缺，我们的演讲才能响亮有力、令人回味、引人深思。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第三章 .科学发声 第三单元 单元测试

1、 问题:下列哪项不是胸式呼吸的特点（）  
选项：
A:吸气较浅 
B:换气频繁 
C:吸入和呼出的气流量较少 
D:吸入和呼出的气流量较多  
答案: 【吸入和呼出的气流量较多  】

2、 问题:“有声语言”是演讲者在演讲过程中向听众（ ）的重要载体。
选项：
A:传递信息 
B:表述见解 
C:阐明事理 
D:抒发情感 
答案: 【传递信息 ;
表述见解 ;
阐明事理 ;
抒发情感 】

3、 问题:发声的过程不是哪一个器官单独的动作，而是在大脑的统一指挥下，各发音器官协同动作完成的。我们在强调保持良好喉部状态的同时，也强调与(  )的协同配合。 
选项：
A:呼吸方法     
B:口腔状态     
C:身体动作     
D:心理状态      
答案: 【呼吸方法     ;
口腔状态     ;
身体动作     ;
心理状态      】

4、 问题:人类发声的主要共鸣器官包括胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔等。下列共鸣器官中哪些是可以调节的
选项：
A:喉腔   
B:咽腔   
C:鼻腔   
D:口腔 
答案: 【喉腔   ;
咽腔   ;
口腔 】

5、 问题:“基音”进入口腔后，受到了“唇齿舌腭”的阻碍和修饰，变成了“语音”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:呼吸方式有三种，分别是胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹联合式呼吸。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:呼吸方法是否正确，不会直接影响发声质量和演讲效果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:增强咬字器官的力度与灵活度，是决定声音是否清晰、圆润、集中的重要因素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:发声过程中我们对喉部控制能力的强弱，对我们发出声音的音高、音量、音长和音色影响较小。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:共鸣腔的调节直接参与到语音材料的制作，形成演讲表情达意中不同色彩的声音。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四章 .态势礼仪 第四章 单元测验

1、 问题:演讲者的仪表包含哪些方面（ ）。
选项：
A:发型
B:妆容
C:服饰
D:表情
答案: 【发型;
妆容;
服饰】

2、 问题:演讲者在仪表上的总要求是（ ）。
选项：
A:端庄
B:大方
C:得体
D:干净
答案: 【端庄;
大方;
得体】

3、 问题:对于演讲者的发型来说，男士要做“三不”，其中“三不”是指（ ）。
选项：
A:前不覆额
B:侧不掩耳
C:后不及领
D:不留长发
答案: 【前不覆额;
侧不掩耳;
后不及领】