2020 古今数学思想(南通大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-08-10
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第1章 绪论 绪论单元测验

1、 问题:数学思想的发展可以分为几个时期
选项：
A:2
B:3
C:4
D:5
答案: 【4】

2、 问题:数学的起源和早期发展是什么时候？
选项：
A:公元前10世纪以前
B:公元前6世纪年以前
C:公元前1世纪以前
D:公元1世纪以前
答案: 【公元前6世纪年以前】

3、 问题:近代数学时期是指什么时候？
选项：
A:公元1-5世纪
B:公元6-10世纪
C:公元10-15世纪
D:公元17-18世纪
答案: 【公元17-18世纪】

4、 问题:数学是研究现实世界的的数量关系和空间形式的科学是什么时候产生的观点？
选项：
A:17世纪
B:18世纪
C:19世纪
D:20世纪
答案: 【19世纪】

5、 问题:数学是研究现实世界的的数量关系和空间形式的科学是谁提出的？
选项：
A:笛卡尔
B:牛顿
C:马克思
D:恩格斯
答案: 【恩格斯】

6、 问题:数学是量的科学是谁提出的观点？
选项：
A:柏拉图
B:亚里士多德
C:毕达哥拉斯
D:牛顿
答案: 【亚里士多德】

7、 问题:数学是量的科学是什么时候提出的?
选项：
A:17世纪
B:公元前4世纪
C:公元前5世纪
D:20世纪
答案: 【公元前4世纪】

8、 问题:数学这个领域已被称作模式的科学（science of pattern），其目的是要揭示人们从自然界和数学本身的抽象世界中所观察到的结构和对称性
选项：
A:这是中国数学家提出的
B:这是美国数学家提出的
C:这是苏联数学家提出的
D:这是英国数学家提出的
答案: 【这是美国数学家提出的】

9、 问题:•数学这个领域已被称作模式的科学（science of pattern），其目的是要揭示人们从自然界和数学本身的抽象世界中所观察到的结构和对称性
选项：
A:这个观点是17世纪提出的
B:这个观点是18世纪提出的
C:这个观点是19世纪提出的
D:这个观点是20世纪提出的
答案: 【这个观点是20世纪提出的】

10、 问题:现代数学就是各种量之间的可能的，一般说是各种变化着的量的关系和相互联系的数学
选项：
A:这是希腊数学家提出的
B:这是埃及数学家提出的
C:这是苏联数学家提出的
D:这是俄罗斯数学家提出的
答案: 【这是苏联数学家提出的】

第2章 古巴比伦数学思想 第2章 单元测验

1、 问题:毕德哥拉斯是那个国家的数学家？
选项：
A:古希腊
B:古巴比伦
C:古埃及
D:古印度
答案: 【古希腊】

2、 问题:以下哪个选项，不是巴比伦文明起源地？
选项：
A:西亚美索不达米亚地区
B:幼发拉底河和底格里斯河之间的地带
C:两河流域
D:阿拉伯河
答案: 【阿拉伯河】

3、 问题:古巴比伦数学是指什么时期的数学？
选项：
A:公元前3000年至公元前6世纪