2020 各类型图书馆管理(云南大学) 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-09到2020-06-28
本篇答案更新状态:已完结

【作业】1. 核心价值：图书馆精神始终是最重要的 单元作业

1、 问题:请介绍一个在图书馆管理中尊重“人格平等”的案例。
评分规则: 【 该题主要考查学生对“人格平等”的理解，例如回答要点包括“人人均有利用图书馆的权利”“图书馆尊重先到先得”“提供多样性服务”等即可。先概括要点，再举出具体实例即可获得满分。
】

2、 问题:请你说说你对本课程的评价和建议（不少于3条）。
评分规则: 【 评价和建议总计不少于3条。
】

【作业】2. 职业道德：天堂应该是图书馆的模样 单元作业

1、 问题:图书馆可以通过哪些途径促进普通民众自由利用特藏文献资源？
评分规则: 【 列举1-2个特藏资源开放利用途径即可获得满分。
】

2、 问题:请介绍一个体现图书馆人“四爱”职业精神的案例。
评分规则: 【 杜定友、阮冈纳赞等人的案例均可。
】

【作业】3. 经典理论：用户永远都是正确的 单元作业

1、 问题:请你谈谈对于“用户永远都是正确的”的理解。
评分规则: 【 该题考查的是学生对于“用户永远都是正确的”这一理念内涵的理解程度，能够准确理解其四个基本内涵即可获得满分：用户决定着图书馆的一切；最大限度地吸引用户；对用户永远不要说不；用户的一切过错都是有益的。
】

2、 问题:如何理解“为人找书”和“为书找人”之间的关系。
评分规则: 【 该题考查学生对于“为人找书”和“为书找人”的理解，能够回答主动服务与被动服务即可获得满分。
】

【作业】4. 组织文化：文化是魂 单元作业

1、 问题:请你谈谈明确使命、愿景、馆训对于图书馆管理的意义。
评分规则: 【 提示：图书馆形象、馆长理念、馆员目标、用户影响
】

2、 问题:请介绍一个让您印象深刻的图书馆馆徽或馆训。
评分规则: 【 提示：本章详细讲解了中山大学图书馆馆徽和馆训的理念和含义。
】

【作业】5. 组织架构：图书馆是一个生长着的有机体 单元作业

1、 问题:业务流程式、功能模块式的图书馆业务机构组织形式各有哪些特点？
评分规则: 【 提示：业务流程式：以文献资源为中心。功能模块式：以服务功能为中心。根据图书馆的性质、规模和职能选择合适的机构组织形式。
】

2、 问题:请谈谈你对图书馆中馆长责任制和民主集中制之间关系的认识。
评分规则: 【 提示：馆长是法人代表，全面负责各项业务工作的。但是对于重要决议，不能够仅只由馆长单方面做出决定。另一方面，在图书馆中需要建立“三单”，明确馆长的权力和责任。
】

【作业】6. 发展规划：规划不是鬼话 单元作业

1、 问题:图书馆战略规划主要包括哪些内容和要素?
评分规则: 【 提示：使命、愿景、总体目标、具体目标、实施方案等。
】

2、 问题:图书馆如何开展制定规划的前期调研？
评分规则: 【 提示：纵向对比：调研分析图书馆过去到现在的发展成就和问题；横向对比：调研世界和全国同级层面图书馆的发展情况。
】

【作业】7. 业务管理一：资源为王 单元作业

1、 问题:为什么知识资源是图书馆的第一资源？
评分规则: 【 提示：思考资源、服务、技术三者在图书馆管理中的关系。
】

2、 问题:谈谈你对“图书馆员要像热爱自己的生命一样保护好文化遗产”的理解。
评分规则: 【 提示：保存文化遗产是图书馆的职能，文献资源是馆员开展图书馆服务的基础。
】

【作业】8. 业务管理二：服务为本 单元作业

1、 问题:请从实际工作出发，谈谈图书馆可以怎样做到人性化服务？
评分规则: 【 提示：联系图书馆实际工作。
】

2、 问题:图书馆服务可以从哪些方面进行评价？
评分规则: 【 提示：利用率、满意度、美誉度、投诉率等。
】

【作业】9. 业务管理三：技术为用 单元作业

1、 问题:谈谈你对“热情拥抱新技术，甘做应用落后者”的图书馆管理理念的看法。
评分规则: 【 提示：积极了解新技术，图书馆在经费不足的情况下，等待技术成熟之后再应用。
】

2、 问题:举例说明技术变革对图书馆的影响。
评分规则: 【 提示：造纸术、印刷术、计算机、互联网技术等。
】

【作业】10. 空间管理：空间有多大，舞台就有多大 单元作业

1、 问题:说说你理想中的图书馆空间布局是怎样的？
评分规则: 【 提示：谈谈空间要素，设计理念，布局原则等。
】

2、 问题:谈谈图书馆应该如何开发新型空间？
评分规则: 【 本章讲述的图书馆新型空间包括：共享空间、学习空间、文化空间、研究空间、创客空间、绘本空间、自助空间、自习空间、体验空间、休闲空间。
】

【作业】11. 行政管理：馆员是天使，经费是翅膀 单元作业

1、 问题:图书馆经费的来源有哪些？
评分规则: 【 提示：向上级部门申请日常拨款和专项经费；向社会力量筹集资金。
】

2、 问题:图书馆应该制定哪些管理制度？
评分规则: 【 提示：业务规章制度、行政管理制度、风险防控制度等。
】

【作业】12. 宣传推广：阅读是图书馆发展的命脉 单元作业

1、 问题:分享一个让你印象深刻的图书馆阅读推广品牌活动。
评分规则: 【 提示：可以是你组织的，或是你参与的，亦可是你听说的。谈谈让你印象深刻的原因，以及这个活动有哪些值得借鉴推广之处。
】

2、 问题:谈谈图书馆可以利用哪些元素在哪些方面开发文创产品？
评分规则: 【 提示：除本课程介绍的文创产品外，你还能想到哪些？
】

【作业】13. 总结报告：大家说好才是真的好 单元作业

1、 问题:如何理解“阅读报告是读者的颂歌，年度报告是图书馆的答卷”。
评分规则: 【 图书馆发布的阅读报告和年度报告是有区别的，两者发布目的与侧重点不同。图书馆阅读报告：本馆概况、读者情况、阅读现状等。图书馆年度报告：基本信息、重点工作、业务进展、财务报告、大事记等
】

2、 问题:图书馆发布阅读报告与其他机构发布的阅读报告有何区别？
评分规则: 【 图书馆发布的阅读报告是根据图书馆馆内统计数据和用户调研数据而编制的报告。它反映的是一个图书馆的读者阅读状况，从而激发图书馆用户群体的阅读积极性。目的是根据读者的阅读状况，提升图书馆服务质量。
】

2. 职业道德：天堂应该是图书馆的模样 单元测验

1、 问题:《西行志序》是（）的作品。
选项：
A:杜定友
B:刘国钧
C:阮冈纳赞
D:胡庆生
答案: 【杜定友】

2、 问题:个人要求搜索引擎（或其他数据供应商）将指向有关他/她本人相关信息的链接从搜索结果中移除的权利是（）。
选项：
A:遗忘权
B:被遗忘权
C:隐私权
D:著作权
答案: 【被遗忘权】

3、 问题:通常情况下，复制图书馆的文献资源时，单册文献复制量不应超过单册篇幅的（）。
选项：
A:二分之一
B:三分之一
C:四分之一
D:五分之一
答案: 【三分之一】

4、 问题:《信息网络传播权保护条例》保护的是（）。
选项：
A:平等权利
B:自由权利
C:隐私权
D:著作权
答案: 【著作权】

5、 问题:图书馆员“四爱”职业精神居于首位的是（）
选项：
A:爱国
B:爱馆
C:爱书
D:爱人
答案: 【爱国】

6、 问题:图书馆员的职业道德包括（）（）（）（）
选项：
A:平等权利保护
B:自由权利保护
C:隐私权保护
D:著作权保护
答案: 【平等权利保护;
自由权利保护;
隐私权保护;
著作权保护】

7、 问题:图书馆员的职业精神是（）（）（）（）