2020 哲学与人生(东莞市商业学校) 最新满分章节测试答案

2025年5月6日 分类:免费网课答案 作者:网课帮手

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(一) 坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路 坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路单元测验

1、 问题:1、宋代诗人苏轼《题西林壁》一诗中说::“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”  
选项:
A:人无法真正认识事物  
B:人的主观认识要受到客观条件的限制
C:客观事物是不断变化
D:人的主观认识不受客观条件的限制
答案: 【人的主观认识要受到客观条件的限制

2、 问题:2、‘实事求是’这句成语中的‘是’是指(   )
选项:
A:客观事实
B:主观愿望
C:客观规律
D:正确观点
答案: 【客观规律

3、 问题:3、下列成语中可以体现想问题、办事情从客观实际出发的是(   )
选项:
A:量力而行
B:人定胜天
C:不自量力
D:妄自菲薄
答案: 【量力而行

4、 问题:4、为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响,北京市气象部门从闭幕式当日14时起,启用8架次飞机分别进行催化消云作业,有效解除了北京境内的险情。这说明(    )
选项:
A:人可以认识、利用自然规律
B:人可以任意改变和废除自然规律
C:人的主观动性是不受限制的
D:人可以创造自然规律
答案: 【人可以认识、利用自然规律

5、 问题:5、我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没粮田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明(   )
选项:
A:人们能够根据自己的主观意愿,任意改造世界。
B:人们可以把成功经验作为行动的向导。
C:规律的存在和发生作用是绝对的,无条件的。
D:人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,变害为利。
答案: 【人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,变害为利。

6、 问题:6、改革开放之初,“孔雀东南飞”是劳动力向我国东南沿海地区流动的最好写照;而近年来,我国东南沿海地区出现了较大面积的“民工荒”。这一现象体现了(    )
选项:
A:事物是运动变化的    
B:静止的事物是不存在的
C:静止是运动的特殊状态
D:运动的事物是无章可循的
答案: 【事物是运动变化的    

7、 问题:7、某地区从该地区的实际情况出发,制定自己的发展战略,促进了经济的发展。这说明我们行动的依据是(    )。
选项:
A:物质的多样性
B:A、一切从实际出发,实事求是
C:物质的运动观
D:认识的无限性
答案: 【A、一切从实际出发,实事求是

8、 问题:8、“拔苗助长”的故事告诉我们(     )
选项:
A:只要发挥主观能动性,就能取得成功经验
B:发挥主观能动性往往失败
C:发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 
D:没有发挥主观能动性因而导致失败
答案: 【发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 

9、 问题:9、“刻舟求剑”之所以落空,是因为那个楚国人(     )(1)否认了物质的存在(2)背离了物质的运动规律(3)离开了物质空谈运动(4)静止地看问题
选项:
A:(1)(3) 
B:(2)(4)
C:(1)(4)
D:(2)(3)
答案: 【(2)(4)

10、 问题:10、“巧妇难为无米之炊”的哲学寓意是(       )。
选项:
A:要充分发挥人的主观能动作用 
B:人的主观能动作用受到物质条件的制约
C:物质是不以人的意志为转移的
D:意识是人脑对客观存在的反映
答案: 【人的主观能动作用受到物质条件的制约

11、 问题:1、规律是事物运动本身所(           )联系。
选项:
A:固有的
B:本质的
C:必然的
D:稳定的
答案: 【固有的;
本质的;

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