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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-10
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第一周:小燕子 D调换把练习 第一周:单元测验

1、 问题:换把时应注意:
选项:
A:大拇指伸展,其他手指松弛。
B:手型保持稳定不变,虎口握琴杆松弛顺滑。
C:虎口握琴杆稳固,手型跟第一把位区分不同。
D:滑音柔和,手掌角度做动作趋势变化。
答案: 【手型保持稳定不变,虎口握琴杆松弛顺滑。

2、 问题:滑音时应注意:
选项:
A:声音平直,厚实。
B:声音配合律动起伏。
C:虎口晚于手指移动。
D:虎口早于手指移动。
答案: 【声音配合律动起伏。

第二周:小城故事 第二周:单元测验

1、 问题:G调第二把位的一指是什么音?
选项:
A:7
B:6
C:5
D:4
答案: 【5

第三周:歌唱二小放牛郎 第三周:单元测验

1、 问题:尾滑音是指
选项:
A:在一个音持续至快结束时滑音。
B:在一个音的前半段滑音。
C:在一个音中间部分滑音
D:在一个音音头处滑音。
答案: 【在一个音持续至快结束时滑音。

第四周:茉莉花 第四周:单元测验

1、 问题:什么是音乐的呼吸感
选项:
A:音乐的长短节奏。
B:音乐的起伏强弱变化。
C:音乐的装饰变化。
D:音高的上下变化。
答案: 【音乐的起伏强弱变化。

第五周:无锡景 第十三课单元测验

1、 问题:音乐演奏的处理手法中都可以做哪些变化?
选项:
A:运弓位置的变化
B:内心情绪的变化
C:各类装饰手法的变化
D:左右手轻重缓急的变化。
答案: 【运弓位置的变化;
各类装饰手法的变化;
左右手轻重缓急的变化。

第六周:叽啾嘞 第十四课单元测验

1、 问题:临时升降记号是表示升高或降低多少?
选项:
A:升高或降低200音分全音
B:升高或降低100音分半音
C:升高或降低100音分全音
D:升高或降低50音分半音
答案: 【升高或降低100音分半音

第七周:玛樱花 单元测验

1、 问题:在2上做向3音的颤音动作时
选项:
A:起于3,停于3。
B:起于2,停于2。
C:起于3,停于2。
D:起于2,停于3。
答案: 【起于2,停于2。

第八周:青春舞曲 第八周 单元测验

1、 问题:在G调第一把位中,手指距离小二度(半音)的手指是:
选项:
A:内、外弦的二三指之间。
B:内、外弦的一二指之间。
C:外弦的一二指之间;内弦的二三指之间。
D:外弦的二三指之间;内弦的一二指之间。
答案: 【外弦的一二指之间;内弦的二三指之间。

2、 问题:下列G调第一把位指法中近关系手指距离的是。
选项:

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