2020 园艺植物种子生产(中南林业科技大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-05-13
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【作业】模块一 园艺植物新品种选育 单元作业1
1、 问题:什么是园艺植物育种学?
评分规则: 【 园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
】
2、 问题:园艺植物育种目标有哪些?
评分规则: 【 育种目标就是对所要育成品种的要求,也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时,应具备的一系列优良性状的指标。
】
3、 问题:什么是种质资源?
评分规则: 【 把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。
】
4、 问题:什么是引种?
评分规则: 【 引种驯化简称为引种,就是将一种植物从现有的分布区域(野生植物)或栽培区域(栽培植物)人为的迁移到其他地区种植的过程;也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。
】
5、 问题:什么是遗传力?
评分规则: 【 遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。
】
6、 问题:什么是实生选种?
评分规则: 【 利用选择手段从植物群体中选取符合育种目标的类型,经过比较、鉴定从而培育出新品种的方法叫做选择育种,简称选种。
】
7、 问题:什么是群体品种?
评分规则: 【 群体品种是指群体遗传组成异质,个体杂合,其品种群体可以表现差异,但必须有一个或多个性状表现一致,与其它品种相区分。
】
8、 问题:什么是两亲杂交?
评分规则: 【 两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个,又称成对杂交或单交。
】
9、 问题:什么是多亲杂交?
评分规则: 【 多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂交,又称复合杂交或复交。
】
10、 问题:种质资源的类型有哪些?
评分规则: 【 本地种质资源
外地种质资源
野生植物资源
人工创造的种质资源
】
11、 问题:比较简单引种与驯化引种的异同点?
评分规则: 【 简单引种是由于植物本身的适应性广,一致不改变遗传性状也能适应新的环境条件,或者是原分布区与引入地的自然条件差异较小,或引入地的生态条件更适合植物的生长,植物生长正常甚至更好。
驯化引种是植物本身的适应性很窄,或引入地的生态条件与原产地的差异太大,植物生长不正常直至死亡,但是,经过精细的栽培管理,或结合杂交、诱变、选择等改良植物的措施,逐步改变遗传性以适应新的环境,使引进的植物正常生长。
】
12、 问题:有性杂交的方式有哪些?
评分规则: 【 两亲杂交
添加杂交
合成杂交
多父本授粉
回交
】
13、 问题:园艺植物种质资源的保存方法?
评分规则: 【 就地保存
种质圃保存
种子保存
离体保存
基因文库保存
】
14、 问题:比较常规有性杂交后代中三种选择方法的优缺点。
评分规则: 【 系谱法对F2进行了优良单株的选择,为后代分离出理想基因型个体提供了较多的机会,可以对F5或F6各株系的历史和亲缘关系进行考证;但F3、F4分系种植和选择的工作量很大。
混合法不会丢失最优良的基因型,方法简便易行,自然选择下易获得有利性状,选择效果较好;杂种后代种植得群体必须大,高代群体大,增加了选择工作量,对入选系统的亲缘关系无法考证。
单子传代法适用于自花授粉作物,方法简单;对F5或F6各株系的历史和亲缘关系无法考证,F2群体较小时,育种目标所期望的基因型可能不出现。
】
15、 问题:常规有性杂交育种中亲本选配的原则是什么?
评分规则: 【 1)父母本性状互补;2)选用不同生态类型的亲本配组;3)以具有较多优良性状的亲本作父本;4)亲本之一的性状应符合育种目标;5)用一般配合力高的亲本配组;6)注意父母本的开花期和雌蕊的育性。写对5个可得满分
】
模块一 园艺植物新品种选育 单元测验最新
1、 问题:对现有种质资源直接利用的基本途径是
选项:
A:杂交
B:诱变
C:资源调查
D:引种
答案: 【资源调查】
2、 问题:园艺植物育种的基本目标是什么?
选项:
A:高产稳产
B:品质优良
C:适应性强
D:对病虫害的抗耐性强
答案: 【高产稳产】
3、 问题:引起种子繁殖植物品种退化的最主要原因是
选项:
A:机械混杂
B:生物学混杂
C:基因突变
D:环境不适
答案: 【生物学混杂 】
4、 问题:种质资源保存的最终目的是为了
选项:
A:收集
B:研究
C:利用
D:防止资源流失
答案: 【利用】
5、 问题:具有种质并能繁殖的生物体称为
选项:
A:种质
B:种质库
C:种质资源
D:原始材料
答案: 【种质资源】
6、 问题:下列属于决定作物进化基本因素是
选项:
A:遗传
B:变异
C:选择
D:繁殖
答案: 【遗传;
变异;
选择】
7、 问题:品种应具有下列特性
选项:
A:特异性
B:一致性
C:地区性
D:时间性
答案: 【特异性;
一致性】
8、 问题:下列育种目标中属于园艺植物育种的基本目标是
选项:
A:高产稳产
B:品质优良
C:成熟期
D:适应性
答案: 【高产稳产;
品质优良;
成熟期】
9、 问题:回交育种的主要用途包括
选项:
A:创造新种质
B:增强抗性
C:纯合基因型
D:转育雄性不育系
答案: 【创造新种质;
增强抗性;
纯合基因型;
转育雄性不育系】
10、 问题:防止生物学混杂采用的隔离措施通常包括
选项:
A:机械隔离
B:时间隔离
C:空间隔离
D:品种比较试验
答案: 【时间隔离;
空间隔离】
模块一 园艺植物新品种选育 单元测验1
1、 问题:对现有种质资源直接利用的基本途径是
选项:
A:杂交
B:诱变
C:资源调查
D:引种
答案: 【资源调查】
2、 问题:园艺植物育种的基本目标是什么?
选项:
A:高产稳产
B:品质优良
C:适应性强
D:对病虫害的抗耐性强
答案: 【高产稳产】
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