2020 园艺植物组织培养与生物技术(罗聪)(广西大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】第二章 园艺植物组织培养 园艺植物组织培养单元作业
- 第二章 园艺植物组织培养 园艺植物组织培养单元测验
- 【作业】第一章 绪论 绪论单元作业
- 第一章 绪论 绪论单元测验
- 【作业】第四章 园艺植物病毒的脱除、检测及鉴定技术 园艺植物病毒的脱除、检测及鉴定技术单元作业
- 【作业】第三章 原生质体培养和体细胞杂交 原生质体培养和体细胞杂交单元作业
- 第四章 园艺植物病毒的脱除、检测及鉴定技术 园艺植物病毒的脱除、检测及鉴定技术单元测验
- 第三章 原生质体培养和体细胞杂交 原生质体培养和体细胞杂交单元测验
- 【作业】第五章 分子标记技术原理与应用 分子标记技术原理与应用单元作业
- 第六章 基因分离与克隆 基因分离与克隆单元测验
- 第五章 分子标记技术原理与应用 分子标记技术原理与应用单元测验
- 【作业】第六章 基因分离与克隆 基因分离与克隆单元作业
- 第八章 果树生物技术研究进展 果树生物技术研究进展单元测试
- 第七章 转基因植物 转基因植物单元测验
- 【作业】第七章 转基因植物 转基因植物单元作业
- 【作业】第八章 果树生物技术研究进展 果树生物技术研究进展单元作业
- 【作业】第九章 蔬菜生物技术研究进展 蔬菜生物技术研究进展单元作业
- 第九章 蔬菜生物技术研究进展 蔬菜生物技术研究进展单元测试
- 【作业】第十章 生物技术在花卉遗传改良上的应用 生物技术在花卉遗传改良上的应用单元作业
- 第十章 生物技术在花卉遗传改良上的应用 生物技术在花卉遗传改良上的应用单元测验
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-20
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【作业】第二章 园艺植物组织培养 园艺植物组织培养单元作业
1、 问题:阐述植物组织培养在园艺植物上的应用
评分规则: 【 主要从五个方面展开阐述,每个要点2分,只带要点最高得1.5分。1.快速繁殖 ; 2.脱病毒 ; 3.提高育种效率 ;4.种质保存 ; 5.生理生化和细胞学等领域的基础研究;
】
第二章 园艺植物组织培养 园艺植物组织培养单元测验
1、 问题:植物组织培养是
选项:
A:离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
B:愈伤组织培育成植株
C:离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
D:愈伤组织形成高度液泡化组织
答案: 【离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体】
2、 问题:由于培养物脱离母株在试管内培养,故将植物组织培养又叫
选项:
A:初代培养
B:继代培养
C:器官培养
D:离体培养
答案: 【离体培养】
3、 问题:在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫
选项:
A:分生组织
B:保护组织
C: 同化组织
D:愈伤组织
答案: 【愈伤组织】
4、 问题:细胞具有全能性的原因是
选项:
A:生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
B:生物体的每一个细胞都具有全能性
C:生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因
D:生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的
答案: 【生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能】
5、 问题:植物组织培养的用途中不正确的是
选项:
A:快速繁殖
B:生产新品种
C: 生产生物碱
D:生产白细胞介素-2
答案: 【生产白细胞介素-2】
6、 问题:细胞形态和功能发生永久性变化过程称为
选项:
A:分化
B:分生
C:再分化
D:脱分化
答案: 【脱分化】
7、 问题:植物细胞表现出全能性的必要条件是
选项:
A:给予适宜的营养和外界条件
B:导入其他植物细胞的基因
C:脱离母体后给予适宜营养和外界条件
D:将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内
答案: 【给予适宜的营养和外界条件 】
8、 问题:世界上首次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是A. 摩尔根 B.哈伯兰特 C.富兰克林 D.怀特
选项:
A:摩尔根
B:哈伯兰特
C:富兰克林
D:怀特
答案: 【哈伯兰特 】
9、 问题:植物再生功能的产生是由于植物受伤组织产生了A.细胞分裂素 B.赤霉素 C.创伤激素 D.生长素
选项:
A:细胞分裂素
B:赤霉素
C:创伤激素
D:生长素
答案: 【细胞分裂素 】
10、 问题:根据培养方式分,植物组织培养可以分为
选项:
A:固体培养
B:液体培养
C:继代培养
D:初代培养
答案: 【固体培养;
液体培养】
11、 问题:按培养材料来说,植物组织培养可以分为
选项:
A:愈伤组织培养
B:器官培养
C:细胞培养
D:原生质体培养
答案: 【愈伤组织培养;
器官培养;
细胞培养;
原生质体培养】
12、 问题:植物组织基本培养室由几个部分组成
选项:
A:准备室
B:制备室
C:接种室
D:培养室
答案: 【准备室;
制备室;
接种室;
培养室】
13、 问题:植物组织培养过程中,使用的水可以分为哪几个级别
选项:
A:自来水
B:去离子水
C:蒸馏水
D:重蒸水
答案: 【自来水;
去离子水;
蒸馏水;
重蒸水】
14、 问题:在配置培养基的过程中,常使用的天然复合物有哪些?
选项:
A:椰乳
B:香蕉
C:马铃薯
D:酵母提取物
答案: 【椰乳;
香蕉;
马铃薯;
酵母提取物】
15、 问题:在组织培养的过程中,常使用的植物生长激素有哪些?
选项:
A:生长素
B:细胞分裂素
C:玉米素
D:赤霉素
答案: 【生长素;
细胞分裂素;
玉米素;
赤霉素】
【作业】第一章 绪论 绪论单元作业
1、 问题:论述园艺植物生物技术对园艺产业的贡献及其下一步的发展趋势。
评分规则: 【 一、生物技术对园艺科学发展的贡献主要从以下六个方面展开,每点只答要点0.8分,展开解答1分。脱毒与快速繁殖技术广泛应用于园艺作物种(苗)的生产中;花药培养以及小胞子培养是获得单倍体以及纯合二倍体材料的最佳途径;胚抢救技术克服了果树早熟品种选育的技术难题;细胞融合技术创造出200多例柑橘体细胞杂种;分子标记广泛应用于育种和资源研究;基因克隆与遗传转化方兴未艾。二、生物技术在园艺产业发展趋势,主要从以下四个方面展开,每个方面1分,每点只答要点0.8分,展开1分。加强园艺生物技术的基础性研究;建立规模化基因资源高效利用平台,突破生物技术育种的关键瓶颈;建立园艺生物技术集成创新平台,创制新一代农业生物技术产品;加快生物技术育种与产业化进程,建立以企业为 主体,上中下游结合的产业创新机制,加快生物农业培育战略性新兴产业。
】
第一章 绪论 绪论单元测验
1、 问题:Watson & Crick的主要贡献为
选项:
A:DNA双螺旋模型
B:DNA重组技术
C:DNA是遗传物质
D:遗传转化实验
答案: 【DNA双螺旋模型】
2、 问题:从事克隆羊的是下列的哪位科学家
选项:
A:凯利.穆利斯
B:伊恩.·威尔穆特
C:弗莱明
D:博耶
答案: 【伊恩.·威尔穆特】
3、 问题:下列哪种组培措施可以获得三倍体植株
选项:
A:花粉培养
B:花药培养
C:胚乳培养
D:胚培养
答案: 【胚乳培养 】
4、 问题:基因工程诞生的元年为
选项:
A:1973
B:1953
C:1967
D:1970
答案: 【1973】
本文章不含期末不含主观题!!
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