2018 图形创意(盐城师范学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2018-10-08到2019-01-19
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第一章 图形创意的概念、起源与发展等基本理论 图形创意的概念、起源与发展等基本理论测验
1、 问题:图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易读、 。
选项:
A:视觉视觉冲击力强烈
B:传播快捷
C:创意独特
D:语言生动
答案: 【视觉视觉冲击力强烈 】
2、 问题:下列哪项不属于图形的基本特征 。
选项:
A:图形的文化特征
B:图形的色彩特征
C:图形的形象特征
D:图形的传递特征
答案: 【图形的传递特征】
3、 问题: 用自然中客观存在形象图形要素加以提炼设计,使之具有自然生态之美,具有感性色彩。
选项:
A:偶然形态
B:有机形态
C:无机形态
D:自然形态
答案: 【有机形态】
4、 问题:德国设计思想家、建筑师格罗佩斯于 年创立包豪斯国立建筑学校。
选项:
A:1919
B:1917
C:1918
D:1920
答案: 【1919】
5、 问题: 是人类通过视觉形象传达信息的一种语言符号。
选项:
A:色彩
B:文字
C:图形
D:语言
答案: 【图形】
第二章 图形创意创造性思维能力的分析与训练 图形创意创造性思维能力测试
1、 问题:从事物的不同角度、多维空间中去观察、思考,以图与底得交错关系,形成 。
选项:
A:对比联想
B:空间联想
C:发散联想
D:渐变循环联想
答案: 【空间联想】
2、 问题:2. 指事物间某要素之间相互对立的存在,形成联想而产生对比的特性。
选项:
A:对比联想
B:因果联想
C:发散联想
D:循环联想
答案: 【对比联想】
3、 问题: 是对某一事物的发展进行大胆的假设创意,以客观存在为基础展开主观想象,力求以虚拟的形式唤起人们的共鸣,并深刻的反映客观现实。
选项:
A:虚拟思维
B:逆向思维
C:发散思维
D:变形思维
答案: 【虚拟思维】
4、 问题:根据思维的不同特点,我们将联想分为相似联想、相关联想、相反联想、以及
选项:
A:关系联想
B:空间联想
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