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第三章独立 SPOC（本校自建原创课程）独立SPOC相关操作考试

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第三章独立 SPOC（本校自建原创课程）独立SPOC相关操作考试

1、问题:独立SPOC使用的课程资源来自：（）
选项：
A:本校原创
B:慕课课程
C:它校课程
D:其它网络资源
E:他校已结束的课程
F:它校正在进行的课程
答案: 【本校原创】

2、问题:高校管理员创建新课程的操作路径，以下正确的是：（）
选项：
A:高校管理后台-学期管理-创建新课程
B:课程管理后台-学期管理-创建新课程
C:高校管理后台-学校信息-创建新学期
D:课程管理后台-老师管理-创建新学期
答案: 【高校管理后台-学期管理-创建新课程】

3、问题:创建新学期时应该输入学期负责人的（）查找添加
选项：
A:真实姓名
B:昵称
C:账号信息
D:邮箱前缀
答案: 【真实姓名】

4、问题:课程负责人发布课程时主要分为以下哪两个大版块：（）
选项：
A:发布“课程学期介绍页”和发布“课程学习页”
B:发布“公告”和发布“教学单元内容”
C:设置“课程团队”和发布“课程介绍页”
D:发布“评分方式”和发布“教学单元内容”
答案: 【发布“课程学期介绍页”和发布“课程学习页”】

5、问题:以下关于开课时间的描述，正确的是：（）
选项：
A:高校管理员不确定开课时间时可以选择待定
B:课程负责人可以设置并修改开课时间
C:开课时间应当在发布课程介绍页之前
D:一旦开课，开课时间和结课时间都不可以修改
答案: 【高校管理员不确定开课时间时可以选择待定】

6、问题:发布课程介绍页之前必须填写以下哪一项，才能顺利发布：（）
选项：
A:课程负责人的个人主页
B:高校管理员的个人主页
C:添加其他授课老师
D:添加助教
答案: 【课程负责人的个人主页】

7、问题:在课程介绍页中选择设置密码，并将密码告诉需要选课的同学是为了：（）
选项：
A:方便维持线下班级体系，有助于教学进度的统一
B:防止课程内容信息被窃
C:阻止其他人观看课程视频
D:阻止其他人修改课程内容
答案: 【方便维持线下班级体系，有助于教学进度的统一】

8、问题:下列关于课程介绍页的说法，正确的是：（）
选项：
A:开课时间需晚于课程介绍页发布时间
B:课程介绍页发布之后，只要没开课，学生就不会看到课程介绍页的内容
C:课程介绍页发布之后，学生可以立即观看课件视频，学习课程内容
D:高校管理员可以发布课程介绍页
答案: 【开课时间需晚于课程介绍页发布时间】

9、问题:以下关于“课程讨论”的描述，正确的是：（）
选项：
A:课程讨论可以不勾选作为总分计分类型之一
B:学生在任一子讨论区的发帖和回复都可以算入总成绩
C:学生可以在“课堂交流区”自由发帖和回帖
D:老师在课件中添加的课程讨论，不会关联到讨论区的“课堂交流区”
答案: 【课程讨论可以不勾选作为总分计分类型之一】

10、问题:以下关于域外成绩的说法，错误的是：（）
选项：
A:域外成绩占比为100%时，老师可自行操作导入
B:域外成绩需要老师手动输入并导入
C:在模板中录入域外成绩时，需要折算为百分制
D:域外成绩导入完毕必须点击“重新计算总分”
答案: 【域外成绩占比为100%时，老师可自行操作导入】

11、问题:下面关于单元测验和单元作业的说法，错误的是：（）
选项：
A:在测验和作业提交截止之前，老师不可以修改延长提交时间
B:测验和作业的发布时间需晚于本章节内容发布时间
C:发布测验和作业需要设置相应的截止时间
D:单元测验为客观题，单元作业为主观题
答案: 【在测验和作业提交截止之前，老师不可以修改延长提交时间】

12、问题:下列关于课程时间设置的描述，错误的是：（）
选项：
A:考试不限时，是指可以无限次参加考试
B:调整章节发布时间先后就可以调整前台显示顺序
C:作业互评的截止时间须晚于提交截止时间一周以上
D:各类截止时间建议设置在某日23:30，而非某日00:00
答案: 【考试不限时，是指可以无限次参加考试】

13、问题:独立SPOC如果老师想要查看课程各个测验、作业、考试的总体提交人数和得分情况，他应该点击：（）
选项：
A:工具-查看课程数据
B:工具-学生成绩管理
C:设置-评分规则
D:工具-课程数据统计
答案: 【工具-查看课程数据】

14、问题:以下关于独立SPOC结课设置的描述，错误的是：（）
选项：
A:独立SPOC新开第二学期时，不需要重新设置并发布教学单元内容
B:进行结课设置可以控制课程结束后大家的查看权限
C:学期更替版权设置为允许，则新学期负责人及团队可以复用本学期教学内容
D: 独立SPOC新开第二学期时，可以复用第一学期的教学单元内容
答案: 【独立SPOC新开第二学期时，不需要重新设置并发布教学单元内容】

15、问题:发布课程学习页，包括：（）