2020 城乡社会调查研究方法(兰州城市学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-30
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02 科学与社会研究 单元测验
1、 问题:下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有
选项：
A:社会现象可以做假设检验，但很难去做重复检验
B:自然现象的属性可以测量，而社会现象的属性不可以测量
C:社会现象同自然现象一样，都是有规律可循的
D:自然现象可以做重复检验
答案: 【自然现象的属性可以测量，而社会现象的属性不可以测量】
2、 问题:以下哪些现象属于社会现象？
选项：
A:贫富差距
B:女性的平均预期寿命高于男性
C:邻居家的孩子学习成绩不好
D:父代的社会地位越高，子代的社会地位也越高
答案: 【贫富差距;
女性的平均预期寿命高于男性;
父代的社会地位越高，子代的社会地位也越高】
3、 问题:请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的自然属性？
选项：
A:收入
B:年龄
C:性别
D:户籍
答案: 【年龄;
性别】
4、 问题:以下关于变量这一概念的表述，正确的有
选项：
A:变量是社会科学理论的基本要素
B:变量是用来表达事物属性的术语
C:变量是用来讨论事物自然属性之间关系的
D:变量可以用来解释事物属性之间的关系，但不用来描述事物属性间的关系
答案: 【变量是社会科学理论的基本要素;
变量是用来表达事物属性的术语】
5、 问题:对于上题（17题）中所涉及的伦理原则，下列描述正确的有
选项：
A:要明确地告知研究对象研究的性质
B:要取得研究对象口头或书面同意
C:通过隐藏研究者身份来获取隐私信息的研究违反了知情同意的原则
D:通过匿名制可以避免对研究对象造成伤害
答案: 【要明确地告知研究对象研究的性质;
要取得研究对象口头或书面同意;
通过隐藏研究者身份来获取隐私信息的研究违反了知情同意的原则】
6、 问题:请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的建构属性？
选项：
A:收入
B:年龄
C:性别
D:户籍
答案: 【收入;
年龄;
性别;
户籍】
7、 问题:所有自然现象都会稳定地重复发生。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【并非所有自然现象都会稳定重复地发生，譬如地震。】
8、 问题:社会现象是变化的，自然现象是不变的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【社会现象和自然现象都可以是变化的，区别在于，一般来说，社会现象的变化速率比自然现象要快。】
9、 问题:社会现象是复杂的，因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:社会研究应着力于研究设计，一项设计完美的研究就会是好的研究。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【一项设计完美的研究仅是好研究的开始。】
11、 问题:公理和定理在社会科学研究中较少出现。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【社会科学的研究对象是人类，由于研究对象的复杂性，得出的结论通常是情境性的。】
12、 问题:社会调查是科学研究的一个重要组成部分，主要用于搜集数据。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:与自然科学相比，社会科学的测量共识更难达成。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
03 社会调查与研究方法的原理 单元测验
1、 问题:在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对______的测量
选项：
A:自变量
B:因变量
C:调节变量
D:中介变量
答案: 【因变量】
2、 问题:实验设计中的核心难题是
选项：
A:信度问题
B:效度问题
C:精确度问题
D:相关度问题
答案: 【效度问题】
3、 问题:下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果，这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中（表中1代表实验组，0代表控制组），我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计？学生序号干预前测后测学生序号干预前测后测1175729180882098971017780308080111909540808012073755188951318890606668141879270929015076758045501618593
选项：
A:单组前后测设计
B:两组前后测实验设计
C:两组无前测实验设计
D:双盲实验设计
答案: 【两组前后测实验设计】
4、 问题:该次教学实验的干预效应是
选项：
A:3.75
B:-2.5
C:2.5
D:1.875
答案: 【3.75】
5、 问题:以下哪些因素会影响到实验的内在效度：
选项：
A:测量工具
B:实验对象的流失
C:是否随机选择实验对象
D:是否随机将实验对象分配到实验组和控制组
答案: 【测量工具;
实验对象的流失;
是否随机将实验对象分配到实验组和控制组】
6、 问题:如果设计一个有三个自变量的实验，需要做的是3×3的多因素设计。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【题干中并没有已知每个自变量取值的数量，所以不能确定所采用的多因素设计的类型。】
7、 问题:做实验设计首先要考虑的是内在效度的问题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【实验设计需要同时考虑外在效度和内在效度的问题。】
8、 问题:社会科学研究的基本原理，是在控制所有可能影响因素的条件下，确认两个变量之间的净关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:双盲实验不是一种随机实验设计。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【双盲实验是一种随机实验设计，首先它要求实验对象被是随机挑选的，其次实验对象也要被随机地分配到实验组和控制组之中。】
10、 问题:实验法更适用于做描述性研究和探索性研究。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【实验法更适用于做解释。】
11、 问题:社会科学的定性研究中并不需要以实验原理作为指导。
本文章不含期末不含主观题！！
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