2020 基因工程(新乡医学院三全学院) 最新满分章节测试答案
- 【作业】1. 绪论 第一章练习题
- 1. 绪论 第一章单元测验
- 【作业】4. 基因工程基本技术原理 第二章课后作业
- 4. 基因工程基本技术原理 第二章单元测验
- 2. 基因工程的酶学基础 第二章单元测验
- 【作业】2. 基因工程的酶学基础 第二章课后作业
- 3. 基因工程的载体 第三章单元测验
- 【作业】3. 基因工程的载体 第三章课后作业
- 【作业】5. 目的基因的获取与改造 第五章课后作业
- 5. 目的基因的获取与改造 第五章单元检测
- 6. DNA重组的操作 第六章单元测验
- 【作业】6. DNA重组的操作 第六章课后作业
- 7. 外源基因的表达及其优化策略——真核表达系统 第七章单元测验
- 【作业】6. 外源基因的表达及其优化策略——原核表达系统 第六章课后作业
- 【作业】7. 外源基因的表达及其优化策略——真核表达系统 第七章课后作业
- 6. 外源基因的表达及其优化策略——原核表达系统 第六章单元测验
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本课程起止时间为:2020-03-10到2020-08-31
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【作业】1. 绪论 第一章练习题
1、 问题:基因工程的发展主要得益于那些重大的发现和发明?
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可得获得全部分值。
】
2、 问题:基因重组技术有哪几个方面的应用?
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
3、 问题:什么是遗传信息传递的中心法则?
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
4、 问题:试述重组DNA的基本过程。
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
5、 问题:简述基因工程的基本操作步骤及其应用意义。
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
1. 绪论 第一章单元测验
1、 问题:克隆(cloning)的定义是?
选项:
A:建立有性繁殖系
B:建立杂交新品系
C:建立无性繁殖系
D:分离新型细胞群
答案: 【建立无性繁殖系】
2、 问题:基因工程的含义是:根据既定目的与方案,对基因进行( )。
选项:
A:重组
B:筛选
C:分离
D:诱变
答案: 【重组】
3、 问题:基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不涉及碱基互补配对的步骤是( )。
选项:
A:人工合成基因
B:转化受体细胞
C:制备重组DNA分子
D:目的基因的检测和表达
答案: 【转化受体细胞】
4、 问题:下列叙述符合基因工程概念的是( )。
选项:
A:B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B:用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
C:将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得产生人干扰素原的菌株
D:自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
答案: 【将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得产生人干扰素原的菌株 】
5、 问题:下列有关基因工程技术的叙述中,正确的是( )。
选项:
A:重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体
B:所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C:只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
D:选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为结构简单、繁殖快
答案: 【选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为结构简单、繁殖快】
【作业】4. 基因工程基本技术原理 第二章课后作业
1、 问题:在酵母中克隆了3个基因,leu2, ade3 和 mata。一研究Neurospora的遗传学家想知道Neurospora中是否存在这3个基因的同源基因。它分离了Neurospora的基因组DNA并进行了PFGE,用这3个基因标记后作为探针与之进行杂交,获得以下结果。在Neurospora中存在那几个基因?位于几号染色体上?
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
2、 问题:利用双脱氧链终止法测定仪DNA片段的碱基序列获得如下图谱. (1)写出由引物合成的DNA核苷酸链的碱基序列,标出5’和 3’末端;(2)写出作为模板的DNA链的碱基序列,标出5’和 3’末端。
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
3、 问题:影响DNA变性、复性的因素有哪些?
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
4、 问题:简述PCR的基本原理及其应用。
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
5、 问题:简述DNA序列测定的基本原理和常用方法。
评分规则: 【 该题目没有标准答案,回答合理即可获得满分。
】
4. 基因工程基本技术原理 第二章单元测验
1、 问题:cDNA文库包括该种生物的( )。
选项:
A:某些蛋白质的结构基因
B:所有蛋白质的结构基因
C:所有的结构基因
D:内含子和调控区
答案: 【某些蛋白质的结构基因 】
2、 问题:下列方法进行重组体的筛选,表明出现了外源基因的产物的方法是( )。
选项:
A:Southern印迹
B:Northern印迹
C:Western印迹
D:菌落原位杂交
答案: 【Western印迹 】
3、 问题:用于分子杂交的探针可以是放射性标记的( )。
选项:
A:DNA
B:RNA
C:蛋白质
D:以上都可以
答案: 【以上都可以】
4、 问题:随机引物标记探针,下列各项中哪一项是不正确的?
选项:
A:双链DNA、单链DNA、RNA都是可以标记的
B:不须用DNA酶Ⅰ预处理
C:反应时可用Klenow酶
D:反应时可用DNA聚合酶Ⅰ
答案: 【双链DNA、单链DNA、RNA都是可以标记的】
5、 问题:在切口平移标记DNA探针时只能使用( )。
选项:
A:Klenow酶
B:DNA聚合酶Ⅰ
C:DNA聚合酶Ⅱ
D:DNA聚合酶Ⅲ
答案: 【DNA聚合酶Ⅰ】
6、 问题:为了获得单链标记的DNA探针可以采用以下三种方法,如 ( )、( )和( )。
答案: 【不对称PCR法、M13法、反转录法】
7、 问题:根据Northern杂交的结果可以说明( );根据Southern杂交的结果可以说明( );根据Western杂交的结果可以说明( );根据原位杂交的结果可以说明( )。
答案: 【基因是否转录和mRNA的大小、DNA是否存在和酶切片段的大小、相应抗原的存在、互补序列的位置】
8、 问题:核酸凝胶电泳中所用的染料是( )。
答案: 【溴化已锭(EB)】
9、 问题:为对某一生物的基因进行全面的研究,只需建立( )个基因组文库,同时必须建立( )个cDNA文库。
答案: 【一、多】
10、 问题:双脱氧链终止法测定DNA碱基序列需要的试剂为( )、( )、( )和( )等。
答案: 【dNTP、模板、引物、DNA聚合酶、ddNTP】
2. 基因工程的酶学基础 第二章单元测验
1、 问题:在蓝白斑筛选法中,IPTG的作用是( )。
选项:
A:诱导宿主合成β半乳糖苷酶的羧基端
B:诱导宿主合成β半乳糖苷酶的氨基端
C:作为酶反应的底物
D:作为显色反应的指示剂
答案: 【诱导宿主合成β半乳糖苷酶的羧基端】
2、 问题:用菌落原位杂交法筛选重组子时,( )。
选项:
A:不需要外源基因的转录
B:不需要外源基因的翻译
C:根据克隆基因与探针的同源性
D:上述说法都正确
答案: 【上述说法都正确】
3、 问题:下图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。据图分析下列叙述正确的是( )
选项:
A:过程①需要DNA聚合酶
B:过程②需要DNA限制性核酸内切酶
C:目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的
D:若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和Ⅰ的碱基序列相同
答案: 【目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的】
4、 问题:北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是 ( )
选项:
A:过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B:多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C:过程②成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选
D:应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
答案: 【多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白】
5、 问题:在 DNA 重组连接时,常采用连接头连接( linker ligation ),一下有关其作用的描述,不正确的是( )
选项:
A:引入某些限制酶切位点
B:人工构建载体
C:增加调控元件
D:调整阅读框
答案: 【调整阅读框】
本文章不含期末不含主观题!!
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