2020 声之乐 韵之美–声乐训练与作品艺术处理(汉江师范学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-30
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第一周 选择与判断题

1、 问题:曲中“去似朝云无觅处”一句在演唱时，两处的自由延长号的演唱处理应该是（         ）
选项：
A:随意延长
B:不用延长
C:此处为乐曲终止处
D:根据对作品情绪的理解做适当延长
答案: 【根据对作品情绪的理解做适当延长】

2、 问题:下列哪首声乐作品，是由黄自创作的？
选项：
A:《春思曲》
B:《阳关三叠》
C:《长城谣》
D:《问》
答案: 【《春思曲》】

3、 问题:下列哪一项不是打嘟平衡练习的作用？
选项：
A:喉咙的打开
B:气息的控制
C:喉咙的下放
D:吐字咬字
答案: 【吐字咬字】

4、 问题:哼鸣的练习分为下列哪两种？
选项：
A:大哼鸣
B:小哼鸣
C:长哼鸣
D:短哼鸣
答案: 【大哼鸣;
小哼鸣】

5、 问题:呼吸是发声的动力，声带是发声源，共鸣腔是声音扩大和美化的“音箱”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二周 选择与判断题

1、 问题:中国传统歌唱艺术中，将（       ）总结为“五音”。
选项：
A:歌唱的发声音域
B:歌唱吐字发音的部位
C:歌唱发声的器官
D:歌唱发声的气息
答案: 【歌唱吐字发音的部位】

2、 问题:以下哪组声母不属于舌音？
选项：
A:d和t
B:t和n
C:j和p
D:l和d
答案: 【j和p】

3、 问题:舌音发声时（        ）成阻，着力、弹擦而成。
选项：
A:舌尖与下齿龈
B:舌根与软腭
C:舌尖与上齿龈
D:舌尖与上齿背
答案: 【舌尖与上齿龈】

4、 问题:演唱歌曲《多情的土地》第一句“我深深地爱你，我那多情的土地”，在演唱带下划线的字时，以下表述哪项符合其歌唱发声要求。
选项：
A:舌尖吐字，声音随舌尖向前送出。
B:舌根吐字，保持哼鸣状态下送声。
C:双唇吐字，声音随双唇向前送出。
D:舌尖吐字，假声位置状态下，向下念字声音向下到胸骨的支点。
答案: 【舌尖吐字，假声位置状态下，向下念字声音向下到胸骨的支点。】

5、 问题:舌音在歌唱吐字中起着重要作用，舌音的训练可以锻炼下列哪种歌唱能力？
选项：
A:气息的流动性
B:舌尖的灵活性和独立性
C:声音的通畅性
D:音区的统一性
答案: 【舌尖的灵活性和独立性】

6、 问题:歌唱的呼吸方法有叹气式、中下支点式、闻花式和高位置式。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:中国古诗词作品《春晓》的演唱重难点是用“半声”状态来吟唱。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:在国歌歌词“起来，不愿做奴隶的人们”中。“起”、“来”、“奴”、“隶”、“不”、“做”这几个字的字头都是舌音。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:从舌部发音的字头（声母）叫舌音，即d、t、n、l。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:“颁布”、“念想”、“眉目”、“知识”这些词的发声都是唇音。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第三周 判断题

1、 问题:在训练歌唱时，把喉咙打开，放下喉头并稳定在吸气的部位，它的意义在于能够使声带在正常情况下运动，并使声音得以正常发挥，进而更加轻松地驾驭作品。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:打开喉咙放松喉器是获得良好呼吸支持的必要前提。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四周 判断题

1、 问题:头腔共鸣具有位置高、色彩明亮、集中和柔和的特点。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四周 选择题

1、 问题:口腔既是共鸣腔体，又是（      ）
选项：
A:语言器官
B:发声器官
C:呼吸器官
D:调节器官
答案: 【语言器官】

2、 问题:人体发声的共鸣腔体包括（     ）
选项：
A:口咽鼻腔体
B:头腔
C:胸腔
D:腹腔
答案: 【口咽鼻腔体;
头腔;
胸腔】

第五周 选择题与判断题

1、 问题:《大河涨水浪沙洲》这首作品演唱时应该借鉴哪里的地方方言？
选项：
A:河南
B:四川
C:湖北
D:贵州
答案: 【四川】

2、 问题:你认为《大河涨水浪沙洲》这首作品演唱的难点是什么？
选项：
A:起伏跌宕的旋律
B:九度大跳
C:悲痛茫然的情绪
D:语言特色
答案: 【九度大跳】

3、 问题:换声区的训练有助于哪些歌唱技巧的提升？
选项：
A:声音统一
B:音色统一
C:歌唱位置的平衡
D:歌唱情感的处理
答案: 【声音统一;
音色统一;
歌唱位置的平衡】

4、 问题:低音区向中音区换声时，下列哪些说法是正确的？