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本课程起止时间为:2020-05-04到2020-06-30
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6.创业风口上的行者 大学生创新创业随机小测试

1、 问题:要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。
选项:
A:入学 
B:就业
C:现在
D:积蓄一定实力时
答案: 【现在

2、 问题:在竞争激烈的市场就业环境中,高职生的优势是()
选项:
A:学历  
B:实践能力
C:良好的道德品质
D:工作热情
答案: 【实践能力

3、 问题:职业锚理论将人的职业锚分为()
选项:
A:三种类型
B:四种类型
C:五种类型
D:六种类型
答案: 【五种类型

4、 问题:自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到()
选项:
A:现在的我;将来的我
B:过去的我;将来的我
C:过去的我;现在的我
D:将来的我;现在的我
答案: 【现在的我;将来的我

5、 问题:列举类创新方法的目的不在于一般性列举,它是将研究对象的( )等罗列出来,提出改进措施,形成有独创性的设想。
选项:
A:特性
B:缺点
C:希望点
D:成对
答案: 【缺点

6、 问题:运用缺点列举法需要我们采取( )的态度
选项:
A:吹毛求疵
B:睁一眼,闭一眼
C:得过且过
D:掩耳盗铃
答案: 【吹毛求疵

7、 问题:属性列举法的要点是首先针对某一事物列举出其( )
选项:
A:重要部分
B:重要零件
C:属性
D:缺点
答案: 【属性

8、 问题:有人认为,20世纪最伟大的发明就是发明了“指导人们如何进行发明的方法”,这个方法就是( )
选项:
A:缺点列举法
B:试错法
C:头脑风暴法
D:奥斯本检核表法
答案: 【奥斯本检核表法

9、 问题:头脑风暴法又称( )
选项:
A:启发联想法
B:智力激励法
C:设问监察法
D:技术能力法
答案: 【智力激励法

10、 问题:在使用头脑风暴法时,在设想提出阶段,一下哪些行为违反了延迟批判这一原则( )
选项:

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