2020 大学生劳动就业法律问题解读-李晏(厦门大学嘉庚学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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【作业】第一讲 劳动关系的内涵和主体法律解读（主讲人：刘金祥） 第一讲单元作业

1、 问题:通过对劳动关系与劳务关系学习，请比较这两种情况下主体承担责任方面有何不同。
评分规则: 【 参考答案要点一：劳动关系是劳动者以用人单位的名义进行工作，劳动者属于用人单位的职员，其提供劳动的行为属于职务行为，构成用人单位整体行为的一部分；劳务关系是提供劳务的一方以本人的名义从事劳务活动。该项要点评分标准：答出该要点，得分5分；只答出其中一半（劳动关系或者劳务关系任意一个），得分2分；未答出该要点得分0分。
参考答案要点二：劳动关系中由用人单位承担法律责任，与劳动者本人没有关系；劳务关系中由提供劳务的一方独立承担法律责任。该项要点评分标准：答出该要点，得分10分；只答出其中一半（劳动关系或者劳务关系任意一个），得分5分；未答出该要点得分0分。
参考答案要点三：劳动合同不履行、非法履行所产生的责任不仅有民事上责任，而且还有行政上的责任，如用人单位支付劳动者的工资低于当地的最低工资标准，劳动行政部门责令用人单位限期补足低于标准部分的工资，拒绝支付的劳动行政部门同时还可以给用人单位警告等行政处分。劳务合同所产生的责任只有民事责任——违约责任和侵权责任，不存在行政上的责任。该项要点评分标准：答出该要点，表述充分、论证合理的，可在1-5分之间予以评分。未答出该要点得分0分。
】

第一讲 劳动关系的内涵和主体法律解读（主讲人：刘金祥） 第一讲单元测验

1、 问题:劳动法律关系主体，一方是劳动者，另一方是（ ）。
选项：
A:用人单位
B:事业单位
C:企业
D:团体
答案: 【用人单位】

2、 问题:下列对劳动法的阐述不正确的是(   )。
选项：
A:对劳动力市场的运作具有不可替代的作用
B:体现了劳动既是权利又是义务的基本原则
C:它是以实现劳动力资源配置合理化为宗旨
D:所有与劳动者有关的社会关系都是劳动法的调整对象
答案: 【所有与劳动者有关的社会关系都是劳动法的调整对象】

3、 问题:下列属于劳动关系的是哪一项？
选项：
A:小王家里孩子出生后，雇佣保姆照顾妻子
B:大学生小赵利用课余时间参加勤工助学活动
C:小孙大学毕业之后在一家外企找到一份人事助理的工作
D:小刘初中毕业后，回乡务农，在自己承包的土地里耕作
答案: 【小孙大学毕业之后在一家外企找到一份人事助理的工作】

4、 问题:国家机关招用工勤人员，需要签订劳动合同，适用如下哪一项法律规定？
选项：
A:《公务员法》
B:《劳动合同法》
C:《事业单位人事管理条例》
D:《民法通则》
答案: 【《劳动合同法》】

5、 问题:根据我国法律规定，除特种行业外，我国的最低就业年龄为(　)。
选项：
A:14 周岁
B:15 周岁
C:16 周岁
D:18 周岁
答案: 【16 周岁】

6、 问题:劳动关系主体间发生劳动争议后，（）先向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对劳动争议仲裁裁决不服的，除法律另有规定的外，可以再向人民法院提起诉讼，劳动争议仲裁（  ）提起诉讼的前置程序。
选项：
A:可以；不是
B:可以；是
C:应当；不是
D:应当；是
答案: 【应当；是】

7、 问题:王某退休后进入某公司，担任行政工作，三年后被公司辞退。之前双方未签订过任何书面劳动合同或书面协议。王某被解除后不服，诉请法院，如下哪些诉讼请求能够得到支持？
选项：
A:未签订书面劳动合同的双倍工资
B:支付未提前通知的代通金
C:支付违法解除的赔偿金
D:其他选项的请求均不能得法院的到支持
答案: 【其他选项的请求均不能得法院的到支持】

8、 问题:下列哪一选项不是劳动关系的特征？
选项：
A:兼有平等关系和隶属关系
B:兼有人身和财产关系
C:基于劳动合同确立，通过劳动过程实现
D:只有隶属关系，没有平等关系
答案: 【只有隶属关系，没有平等关系】

9、 问题:劳动法调整的劳动关系是一种（  ）。
选项：
A:人身关系
B:财产关系
C:人身关系和财产关系相结合的社会关系
D:经济关系
答案: 【人身关系和财产关系相结合的社会关系】

10、 问题:关于劳动关系和劳务关系的区别，以下表述错误的是（  ）。
选项：
A:法律调整依据不同：劳动关系主要由劳动法调整，劳务关系主要受民法调整。
B:调整的主体不同：劳动关系的主体为用人单位和劳动者，劳务关系的双方主体均为自然人。
C:在隶属关系方面的不同：处于劳动关系中的用人单位与劳动者之间存在着隶属关系是劳动关系的主要特征；而劳务关系中,不存在一方当事人是另一方当事人的职工这种隶属关系。
D:争议处理程序的不同：劳动关系主体间发生劳动争议后，应当先向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；而劳务关系主体之间产生劳动纠纷，则适用民事诉讼处理程序，当事人可直接向人民法院起诉。
答案: 【调整的主体不同：劳动关系的主体为用人单位和劳动者，劳务关系的双方主体均为自然人。】

【作业】第二讲 劳动关系分类与用工形式新变化（主讲人：刘金祥） 第二讲单元作业

1、 问题:非全日制用工与全日制用工存在哪些区别？
评分规则: 【 参考答案要点一：合同形式不同。全日制适用书面，非全日制适用书面或口头。本项评分标准：答出此项，得分3分；答出此项的一半得分1分；未答出，得分0分。
参考答案要点二：全日制解除或终止依据法定条件，非全日制随时解除和终止。本项评分标准：答出此项，得分4分；答出此项的一半，得分2分；未答出，得分0分。
参考答案要点三：全日制有经济补偿金，非全日制没有。本项评分标准：答出此项，得分3分；答出此项的一半，得分1分；未答出，得分0分。
参考答案要点四：全日制可以约定试用期，非全日制不可以。本项评分标准：答出此项，得分3分；答出此项的一半，得分1分；未答出，得分0分。
参考答案要点五：全日制适用月最低工资保准，非全日制适用小时最低工资标准。本项评分标准：答出此项，得分3分；答出此项的一半，得分1分；未答出，得分0分。
参考答案要点五：除了上述五点之外，另外有其他合理表述的。本项评分标准：表述合理、论证充分，可在0-5分之间予以评分。
】

第二讲 劳动关系分类与用工形式新变化（主讲人：刘金祥） 第二讲单元测验

1、 问题:全日制劳动合同属于（  ）。
选项：
A:非标准劳动关系
B:标准劳动关系
C:劳务关系
D:民事法律关系
答案: 【标准劳动关系】

2、 问题:标准工时制是我国工时制度的常态。目前，我国实行每天（ ）小时，每周（ ）小时的工时制度。
选项：
A:6;30
B:8;40
C:6;40
D:8;30
答案: 【8;40】

3、 问题:下列哪一选项不符合《劳动合同法》的主体适用资格？（  ）
选项：
A:企业
B:暑期做兼职的学生
C:民办非企业单位
D:个体经济组织
答案: 【暑期做兼职的学生】

4、 问题:根据《劳动合同法》的规定，非全日制用工双方当事人（　　）订立口头协议。
选项：
A:可以
B:不可仅
C:必须
D:应当
答案: 【可以】

5、 问题:关于如下用工或者管理方式的表述，错误的是（   ）。
选项：
A:劳务派遣属于非标准劳动关系，不受《劳动法》《劳动合同法》和的调整，因此它成为侵犯劳动者合法权益的重要形式。
B:人事代理是一种人力资源外包形式，一般是用人单位根据需求将一项或多项人力资源管理工作或者职能外包出去，由专业的第三方代理。
C:非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。
D:劳务外包和劳务派遣是不同的，用人单位不能以承揽、外包等名义按劳务派遣用工形式使用劳动者。
答案: 【劳务派遣属于非标准劳动关系，不受《劳动法》《劳动合同法》和的调整，因此它成为侵犯劳动者合法权益的重要形式。】

6、 问题:我国实行的是每天（ ）小时，每周（  ）小时的工时制度就是标准工时制。
选项：
A:8；45
B:8；40
C:10；40
D:10；45
答案: 【8；40】

7、 问题:根据《劳动合同法》第七十一条的规定，非全日制用工终止时，（　　）。
选项：
A:用人单位应当向劳动者支付经济补偿
B:用人单位可以不向劳动者支付经济补偿
C:用人单位应当向劳动者支付赔偿金
D:用人单位按照法定标准的二倍应当向劳动者支付经济补偿
答案: 【用人单位可以不向劳动者支付经济补偿】

8、 问题:根据《劳动合同法》第七十二条的规定，非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过（　　）。
选项：
A:三十日
B:十日
C:十五日
D:七日
答案: 【十五日】

9、 问题:下列社会关系不属于我国劳动法调整范围的是（  ）。
选项：
A:民办非企业单位的劳动关系
B:国家机关与所用工勤人员之间的劳动关系
C:参照公务员管理的事业单位的工作人员的劳动关系
D:律师事务所与其劳动者的劳动关系
答案: 【参照公务员管理的事业单位的工作人员的劳动关系】

10、 问题:下列关于非全日制用工的说法，不符合《劳动合同法》规定的是（      ）
选项：
A:从事非全日制用工的劳动者与多个用人单位订立劳动合同的，后订立的合同不得影响先订立合同的履行
B:非全日制用工终止时，用人单位应当向劳动者支付经济补偿
C:非全日制用工合同不得约定试用期
D:非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日
答案: 【非全日制用工终止时，用人单位应当向劳动者支付经济补偿】

【作业】第三讲 大学生就业环节与权益保障（主讲人：刘金祥） 第三讲单元作业

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