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第六讲 大学生人格与心理健康 大学生人格与心理健康测试题

1、 问题:最早是美国心理学家(  )对人格的定义做过综述
选项:
A:卡特尔
B:弗洛伊德
C:奥尔波特
D:艾森克
答案: 【奥尔波特

2、 问题:被誉为西方心理学中的“第三势力”是指(  )
选项:
A:行为主义
B:人本主义
C:精神分析
D:存在主义
答案: 【人本主义

3、 问题:具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是(  )
选项:
A:心境
B:情绪
C:情感
D:感情
答案: 【心境

4、 问题:总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是()所具有的
选项:
A:A型人格
B:B型人格
C:C型人格
D:D型人格
答案: 【A型人格

5、 问题:用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派(  )
选项:
A:行为主义
B:人本主义
C:精神分析
D:认知学派
答案: 【精神分析

6、 问题:卡特尔最早应用(  )的方法研究人格
选项:
A:实验法
B:问卷法
C:因素分析
D:路径分析
答案: 【因素分析

7、 问题:某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于(  )
选项:
A:多血质
B:胆汁质
C:粘液质
D:抑郁制
答案: 【多血质

8、 问题:根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(  )行动
选项:
A:快乐原则
B:道德原则
C:现实原则
D:本能原则
答案: 【现实原则

9、 问题:提出集体潜意识这个概念的是(  )
选项:
A:弗洛伊德
B:荣格
C:弗洛姆
D:罗杰斯
答案: 【荣格

10、 问题:(  )对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究
选项:
A:华生
B:班杜拉
C:桑代克
D:斯金纳
答案: 【斯金纳

11、 问题:下列属于人格基本特点的是(  )
选项:
A:独特性
B:稳定性
C:整体性
D:功能性
答案: 【独特性;
稳定性;
整体性;
功能性

12、 问题:弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分(  )
选项:
A:本我
B:自我
C:超我
D:本能
答案: 【本我;
自我;
超我

13、 问题:奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为(  )
选项:
A:个人特质
B:表面特质
C:根源特质
D:共同特质
答案: 【个人特质;
共同特质

14、 问题:艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度(  )
选项:
A:外倾性
B:神经质
C:精神质
D:情绪稳定性
答案: 【外倾性;
神经质;
精神质

15、 问题:大学生健全人格的内涵应包括下列(  )方面
选项:
A:正确的自我意识
B:良好的情绪控制能力
C:和谐的人际关系
D:乐观的生活态度
答案: 【正确的自我意识;
和谐的人际关系;
乐观的生活态度

第一讲 大学生自我意识 大学生自我意识测试题

1、 问题:在弗洛伊德的本我-自我-超我理论中,本我遵循的是:
选项:
A:现实原则
B:快乐原则
C:道德原则
D:健康原则
答案: 【快乐原则

2、 问题:关于自我意识的结构,从内容上划分,包括:自我认识、自我体验和
选项:
A:自我监控
B:社会自我
C:心理自我 
D:生理自我
答案: 【自我监控

3、 问题:查尔斯·库利提出了什么概念?
选项:
A:现实的我
B:镜中的我
C:理想自我
D:健康自我
答案: 【镜中的我

4、 问题:谁认为自我同一性的确立和防止社会角色的混乱是青年期的发展任务?
选项:
A:弗洛伊德
B:马西亚
C:埃里克森
D:威廉·詹姆斯
答案: 【埃里克森

5、 问题:埃里克森认为“自我统合-角色混乱”的心理危机存在于哪个阶段:
选项:
A:青年期
B:成年期
C:中年期
D:老年期
答案: 【青年期

6、 问题:大学生自我意识常见偏差中,具有自我中心、狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人,是:
选项:
A:虚荣
B:从众
C:自卑
D:自负
答案: 【自负

7、 问题:正确认识自我的比较法中不包含哪一种?
选项:

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