2021 大学生心理健康教育（传播学院郑烁星）(深圳职业技术学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-11-18到2021-12-24
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第四章：大学生的人际交往 第四章测试题

1、 问题:在社会活动中，人们运用(    )或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往
选项：
A:肢体动作
B:语言符号系统
C:文字
D:面部表情
答案: 【语言符号系统】

2、 问题:人与人之间的信息交流过程是（   ）
选项：
A:人际沟通
B:人际交往
C:人际关系
D:信息交流
答案: 【人际沟通】

3、 问题:人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的心理联系或情感联系是（    ）
选项：
A:人际沟通
B:人际交往
C:人际关系
D:信息交流
答案: 【人际交往】

4、 问题:孤儿院儿童存在的个性及社会性问题体现了人际交往具有促进（    ）的意义
选项：
A:信息获取
B:安全感
C:个性和社会性发展
D:自我价值
答案: 【个性和社会性发展】

5、 问题:心理学家赫伦（W.Heron，1957）的“感觉剥夺”实验体现了人际交往具有促进（    ）的意义
选项：
A:信息获取
B:安全感
C:个性和社会性发展
D:自我价值
答案: 【信息获取】

6、 问题:人际交往的语言符号系统除了书面语言以外，还有（    ）
选项：
A:电子邮件
B:副语言
C:语调
D:口头语言
答案: 【口头语言】

7、 问题:我们把非语词的声音信号，如重音，声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作（    ）
选项：
A:语言符号系统
B:副语言
C:语调
D:口头语言
答案: 【副语言】

8、 问题:目光和表情是人际交往中所使用的（    ）工具。
选项：
A:语言符号系统
B:副语言
C:非语言符号系统
D:口头语言
答案: 【非语言符号系统】

9、 问题:大学生对人际交往的动机更强，在人际交往时更注重（    ）交流。
选项：
A:知识的
B:品德的
C:情感的
D:物质的
答案: 【情感的】

10、 问题:（    ）是指人在最初遇到新的社会情境时，主观上按照以自己旧有经验为基础的理解，将情境中的人或事物进行归类所形成的关于人或事物的概念，是社会知觉过程的结果
选项：
A:首因效应
B:近因效应
C:印象形成
D:印象
答案: 【印象】

11、 问题:在社会认知过程中，人们搜集他人或事物的有关信息并进行归类，明确其对自己的意义和价值，使自己的行为获得明确定向的过程是（　　　）
选项：
A:首因效应
B:近因效应
C:印象形成
D:印象
答案: 【印象形成】

12、 问题:一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程叫做（　　　　）
选项：
A:印象管理
B:近因效应
C:印象形成
D:印象
答案: 【印象管理】

13、 问题:（    ）表现为社会上对于某一类事物或某一类人产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。
选项：
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 【刻板印象】

14、 问题:刻板印象的形成与人们的(    )的认知特点有关
选项：
A:类别化
B:无意识
C:有意识
D:逻辑化
答案: 【类别化】

15、 问题:老师认为学习好的学生也更遵守纪律不会在学校捣乱，体现了人际交往中的（    ）
选项：
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 【晕轮效应】

16、 问题:在印象形成中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象
选项：
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 【首因效应】

17、 问题:在人际交往中，新近得到的信息比以前得到的信息对交往活动影响更大的现象
选项：
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 【近因效应】

18、 问题:在人际交往中，一个人总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性归属到其他人身上，这种现象是（    ）
选项：
A:晕轮效应
B:刻板印象
C:定势效应
D:投射效应
答案: 【投射效应】

19、 问题:“以己之心度他人之腹”这种现象属于下列哪种心理效应（    ）
选项：
A:晕轮效应
B:刻板印象
C:定势效应
D:投射效应
答案: 【投射效应】

20、 问题:当人们在对他人（特别是陌生人）认知时，常常会不自觉地有一种有准备的心理状态，按照事物的一定外部联系对他人进行认知和评价，这种效应是（    ）
选项：
A:晕轮效应
B:刻板印象
C:定势效应
D:投射效应
答案: 【定势效应】

21、 问题:人际交往的基本原则是（    ）
选项：
A:真诚原则
B:交互原则
C:功利原则
D:自我价值保护原则
答案: 【真诚原则】

22、 问题:强调人际交往中的对应性，即有来有往、礼尚往来的原则是（    ）
选项：
A:真诚原则
B:交互原则
C:功利原则
D:自我价值保护原则
答案: 【交互原则】

23、 问题:人际沟通、人际交往和人际关系是一回事儿。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】