2020 大学生科技创新课程之机械创新设计大赛(南通理工学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第4讲:方案设计——从天马行空到落地发芽 3~4单元测验
1、 问题:在制图架的方案设计中,图板的高度调节采用了( )。
选项:
A:绞盘式旋转机构
B:曲柄滑块机构
C:螺旋机构
D:空间同心连杆机构
答案: 【空间同心连杆机构】
2、 问题:制图架的方案设计中,图板的角度调节采用了( )。
选项:
A:绞盘式旋转机构
B:曲柄滑块机构
C:螺旋机构
D:空间同心连杆机构
答案: 【曲柄滑块机构】
3、 问题:在制图架的方案设计中,板面的扩大采用了( )。
选项:
A:绞盘式旋转机构
B:曲柄滑块机构
C:螺旋机构
D:空间同心连杆机构
答案: 【绞盘式旋转机构】
4、 问题:创意的便携多功能制图架需要实现( )功能。
选项:
A:自由调节制图板高度
B:自由调节制图板角度
C:可供不同型号图板使用
D:体积小巧,便于携带
答案: 【自由调节制图板高度;
自由调节制图板角度;
可供不同型号图板使用;
体积小巧,便于携带】
5、 问题:一个参赛作品,创意比制作更重要。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题: 机构承受的载荷较大时,采用摩擦锁紧比较可靠。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第6讲:方案优化——先加后减,去芜存菁 5~6单元测验
1、 问题:工厂对作品进行加工时,其主要参考依据为( )。
选项:
A:三维图
B:零件图
C:装配图
D:设计说明书
答案: 【零件图】
2、 问题:在对作品进行具体三维设计和建模时,主要需考虑( )。
选项:
A:便于加工
B:便于装配
C:功能扩展
D:降低成本
答案: 【便于加工;
便于装配;
降低成本】
3、 问题:参加校赛第一版制图架的主要缺点是( )。
选项:
A:重量大
B:成本高
C:操作繁琐
D:采用的机构复杂
答案: 【重量大;
操作繁琐】
4、 问题:参加省赛的第二版制图架,主要改进的地方有( )。
选项:
A:改进了角度调节机构
B:改进了板面升降机构
C:改进了板面扩展机构
D:改用了轻质铝合金材料
答案: 【改进了板面扩展机构;
改用了轻质铝合金材料】
5、 问题:参加国赛的第三版制图架,主要改进的地方有( )。
选项:
A:改进了角度调节机构
B:改进了板面升降机构
C:采用塑料减轻重量
D:进一步优化了外观设计
答案: 【改进了板面升降机构;
采用塑料减轻重量;
进一步优化了外观设计】
6、 问题:作品实现的第一步是画零件图和装配图。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第8讲:网评决赛——用万分准备以防万一 7~8单元测验
本文章不含期末不含主观题!!
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