2020 大学计算机信息素养(运城学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-07-03
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第一讲 计算机与信息社会 第一讲单元测验

1、 问题:计算机内数据的表示形式是(  )。
选项：
A:八进制
B:十进制
C:十六进制
D:二进制
答案: 【二进制】

2、 问题:下列哪一项不属于汉字编码:（ ）。
选项：
A:区位码
B:ASCII
C:国标码
D:字形码
答案: 【ASCII】

3、 问题:计算机中-35的单字节补码为（  ）。
选项：
A:10100011
B:11011100
C:11011101
D:11011110
答案: 【11011101】

4、 问题:汉字在计算机内表示与处理时，使用的是（   ）码。
选项：
A:字形
B:输入
C:国标
D:机内
答案: 【机内】

5、 问题:最常用的英文字符编码是（ ）。
选项：
A:GB2312-80
B:ASCII码
C:GBK
D:EBCDIC码
答案: 【ASCII码】

6、 问题:如果用16*16点阵存储一个汉字字形，需要的存储空间是（   ）个字节。
选项：
A:32
B:16
C:256
D:2
答案: 【32】

7、 问题:当收到的电子邮件显示乱码时，主要是因为（）。
选项：
A:收到了非法的信息 
B:用户邮箱出了问题
C:收、发邮件的用户，使用了不同的字符编码系统
D:用户进行了非法操作
答案: 【收、发邮件的用户，使用了不同的字符编码系统】

8、 问题:英文字符“A”的ASCII值为65，那么英文字符“B”的ASCII值为（）。
选项：
A:66
B:32
C:98
D:97
答案: 【66】

9、 问题:与(BC)H等值的八进制数是( )。 
选项：
A:(273)O
B:(274)O
C:(314)O
D:(313)O
答案: 【(274)O】

10、 问题:信息技术的四大基本技术是感测技术、控制技术、智能技术和（  ）。
选项：
A:生物技术
B:媒体技术
C:通信技术
D:传播技术
答案: 【通信技术】

【作业】第三讲 文档之美 实验一 文档处理

1、 问题:文档处理作业（共100分）  请下载并打开“文档处理素材.docx”，按照如下要求进行排版处理。1. 将文章第一段设置为：三号黑体，居中，段前0.5行，段后0.5行；（20分）2. 除第一段之外的其他段落格式设置为：首行缩进2字符，小四号宋体，行距20磅，对第三段设置“首字下沉”，效果如图；（30分）3. 将素材中提供的图片放到文中合适位置，设置版式为“紧密环绕型”，要求图文版式美观、舒适。（10分）4. 在文章第四段后插入如图所示的公式（20分）5. 在文章末尾插入一个如图所示的表格，表格内字体为五号宋体，居中。（20分）效果图如下： 
评分规则: 【 1. 将第一段设置为：三号黑体，居中，段前0.5行，段后0.5行；（20分）错一项扣5分。
2. 除第一段之外的段落格式设置为：首行缩进2字符，小四号宋体，行距20磅，对第三段设置“首字下沉”，效果如图；（30分）首行缩进正确得10分，字体行距设置正确得10分，首字下沉正确得10分
3. 将素材中提供的图片放到文中合适位置，设置版式为“紧密环绕型”。（10分）完全正确得10分，有错误酌情扣分，位置合理就行，不一定严苛按照效果图位置摆放。
4. 在第四段后插入如图所示的公式（20分）公式书写正确得20分，有错误酌情扣分。
5. 在文章末尾插入一个如图所示的表格，表格内字体为五号宋体，居中。（20分）表格设计正确（与效果图表格框线设置一样）得15分，字体及对齐设置正确得5分。
】

【作业】第四讲 让Point更Power 实验二 PPT制作

1、 问题:自选一个PPT报告主题，依据主题组织好报告的提纲和内容，将其制作成一个汇报PPT。要求如下：1.      主题自己选定，比如“我的家乡“；2.      PPT结构（组成内容）包括：标题页、目录页、内容页、结束页；3.      内容简明扼、有条理性和逻辑性；4.      设计美观，图文并茂，排版整齐；5.      添加合理的动画。
评分规则: 【 1.PPT结构完整，文字简练，条理性强，设计美观，动画合理，100分。2.结构完整，有条理性，风格统一，较美观，视情况80或90分。3.结构较完整，条理不明显，文字不简练， 60或70分。4.结构不完整，30或50分。5.无作业0分。
】

【作业】第六讲 数据处理之道 实验三 Excel数据处理应用

1、 问题:Excel操作题（100分）在给定的“Excel试卷.xls”工作薄的sheet1中，存放了一个学院四个专业2016级学生学号，姓名，C语言考试成绩以及C语言周测试成绩四列数据。其中，学号共8位，编码规则为：第1-3位为专业代码，第4-5位为入学年份，第6位为班级号，第7-8位为学生在班里的序号。例如，09116203表示计算机专业16级2班第3名同学。1. 利用字符串操作函数先从学号中提取出专业编号，再提取出每一位同学的班级号。（10分）2.再根据专业编号，用VLOOKUP函数从“专业代码表”中匹配所对应的专业名称。（12分）3.利用字符连接运算符生成学生的专业年级班级，例如“计算机16级1班”。（10分）4.按要求填充学生的C语言考试成绩，要求取[30,100]之间的随机整数，不能手动输入数据，必须用函数填充。（10分）5.按要求计算“周测试成绩表”中每位同学的周测试成绩，计算方法为：去掉1-6次周测试中的最低分，然后求平均值。（10分）6.将Sheet1中原表格复制，只要值粘贴到原表格以下，空两行的地方。请按照要求填充学生的最终成绩，要求为：选取周测试成绩和考试成绩中最大的作为最终成绩。（提示：用if函数）（10分）7.利用条件格式把最终成绩中低于60分的单元格填充成红色。（10分）8.用排序函数将所有同学按周测试最终成绩排名次。（8分）9.用数据透视表求各专业班级的平均成绩，保留两位小数，结果如下图。（10分） 10.将数据透视表复制，只要值粘贴到Sheet2中，绘制出各专业班级关于平均成绩的柱形图，如下图所示。将整个工作簿名字改成你的“学号+姓名+第四章测试.xlsx”（10分） 
评分规则: 【 1. 利用字符串操作函数先从学号中提取出专业编号，再提取出每一位同学的班级号。（10分）提取专业编号正确得5分，提取学生班级号正确得5分/全对得10分
2.再根据专业编号，用VLOOKUP函数从“专业代码表”中匹配所对应的专业名称。（12分）函数四个参数每正确一个得3分/结果正确得12分，不用函数得0分
3.利用字符连接运算符生成学生的专业年级班级，例如“计算机16级1班”。（10分）结果正确得10分，错误酌情扣分
4.按要求填充学生的C语言考试成绩，要求取[30,100]之间的随机整数，不能手动输入数据，必须用函数填充。（10分）使用Rand函数取随机整数正确得10分/使用Randbetween函数取随机整数正确得10分，不使用函数得0分。
5.按要求计算“周测试成绩表”中每位同学的周测试成绩，计算方法为：去掉1-6次周测试中的最低分，然后求平均值。（10分）平均值计算正确得10分。
6.将Sheet1中原表格复制，只要值粘贴到原表格以下，空两行的地方。请按照要求填充学生的最终成绩，要求为：选取周测试成绩和考试成绩中最大的作为最终成绩。（提示：用if函数）（10分）选择性粘贴正确得5分，if函数应用正确得5分。
7.利用条件格式把最终成绩中低于60分的单元格填充成红色。（10分）条件格式设置正确得10分，未设置条件格式得0分。
8.用排序函数将所有同学按周测试最终成绩排名次。（8分）排序函数Rank应用正确得8分，结果不正确酌情扣分
9.用数据透视表求各专业班级的平均成绩，保留两位小数。（10分）数据透视表制作正确得8分，保留两位小数正确得2分。
10.将数据透视表复制，只要值粘贴到Sheet2中，绘制出各专业班级关于平均成绩的柱形图。将整个工作簿名字改成你的“学号+姓名+第四章测试.xlsx”（10分）绘制柱形图正确得8分，文件命名正确得2分。
】

第二讲 计算机系统 第二讲 单元测验

1、 问题:下面存储器中，哪个速度最快（）：
选项：
A:RAM
B:ROM
C:Cache
D:虚拟内存
答案: 【Cache】

2、 问题:编译式语言的特点是（    ）：
选项：
A:执行速度快
B:有利于保护源代码
C:运行时可以脱离编译环境
D:每次运行都需要编译
答案: 【执行速度快;
有利于保护源代码;
运行时可以脱离编译环境】

3、 问题:关于机器语言和高级程序设计语言，下面的描述正确的是（    ）：
选项：
A:机器语言可以直接被计算机理解和执行
B:高级程序设计语言更接近于自然语言
C:机器语言是面向机器的，通用性差
D:高级程序设计语言一般独立于具体的机器，使得程序易于移植
答案: 【机器语言可以直接被计算机理解和执行;
高级程序设计语言更接近于自然语言;
机器语言是面向机器的，通用性差;
高级程序设计语言一般独立于具体的机器，使得程序易于移植】

4、 问题:关于进程，描述正确的是（）：
选项：
A:进程就是程序
B:进程是一个程序及其数据在计算机中执行活动
C:程序是静态的，进程是动态的，进程有一定的生命周期
D:一个程序可多次执行而产生不同的进程
答案: 【进程是一个程序及其数据在计算机中执行活动;
程序是静态的，进程是动态的，进程有一定的生命周期;
一个程序可多次执行而产生不同的进程】

5、 问题:下面哪些是操作系统文件管理的功能（）：
选项：
A:为调入内存的程序分配存储空间
B:为保存在外存上的文件分配存储空间
C:为外存上的文件提供读写API
D:为外存上的文件提供访问控制
答案: 【为保存在外存上的文件分配存储空间;
为外存上的文件提供读写API;
为外存上的文件提供访问控制】

6、 问题:为了计算某个机械硬盘的存储容量，下面哪些参数要用到（）：
选项：
A:磁头数
B:柱面数
C:每磁道扇区数
D:每扇区字节数
答案: 【磁头数;
柱面数;
每磁道扇区数;
每扇区字节数】

7、 问题:关于微机总线，下面描述正确的是（）：
选项：
A:总线是计算机系统中各部件之间数据传输的公共通道
B:按照数据传输方式，总线可分为并行总线和串行总线
C:PCI总线是共享总线
D:PCI-E是点到点的总线
答案: 【总线是计算机系统中各部件之间数据传输的公共通道;
按照数据传输方式，总线可分为并行总线和串行总线;
PCI总线是共享总线;
PCI-E是点到点的总线】

8、 问题:下面哪些是微机的输出设备（）：
选项：
A:U盘
B:显示器
C:打印机
D:音响
答案: 【显示器;
打印机;
音响】

9、 问题:按照和用户的关系来分，计算机软件可以分为（         ）和应用软件。