2020 大学计算机（刘才华）(中国民航大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-15
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【第1周】Python基本语法元素 第一章测验

1、 问题:Guido van Rossum正式对外发布Python版本的年份是：
选项：
A:1998
B:2002
C:2008
D:1991
答案: 【1991】

2、 问题:以下关于编译与解释的说法不正确的是？
选项：
A:两者均是计算机执行程序的方式
B:两者均由源代码生成目标代码，编译一次性转换成目标代码，解释逐条生成目标代码
C:编译与解释之后不需要源代码即可执行程序
D:解释边生成目标代码边运行
答案: 【编译与解释之后不需要源代码即可执行程序】

3、 问题:以下关于Python语言中“缩进”说法正确的是
选项：
A:缩进在程序中长度统一且强制使用
B:缩进可以用在任何语句之后，表示语句间的包含关系
C:缩进是非强制的，仅为了提高代码可读性
D:缩进统一为4个空格
答案: 【缩进在程序中长度统一且强制使用】

4、 问题:以下不属于IPO模型的是：
选项：
A:Output
B:Process
C:Input
D:Program
答案: 【Program】

5、 问题:字符串是一个字符序列，给字符串s，以下表示s从右侧向左第三个字符的是：‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
选项：
A:s[-3]
B:s[:-3]
C:s[3]
D:s[0:-3]
答案: 【s[-3]】

6、 问题:以下不是Python语言合法命名的是：
选项：
A:5MyGod
B:MyGod5
C:MyGod
D:MyGod
答案: 【5MyGod】

7、 问题:在Python中，用于获取用户输入的函数是：‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
选项：
A:input()
B:eval()
C:get()
D:print()
答案: 【input()】

8、 问题:以下不是Python数据类型的是：‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
选项：
A:列表
B:字符串
C:实数
D:整数
答案: 【实数】

9、 问题:哪个选项给出的保留字不直接用于表示分支结构？‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
选项：
A:elif
B:if
C:else
D:in
答案: 【in】

10、 问题:利用print()格式化输出，哪个选项用于控制浮点数的小数点后两位输出？‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
选项：
A:{.2}
B:{:.2}
C:{.2f}
D:{:.2f}
答案: 【{:.2f}】

【作业】【第1周】Python基本语法元素 实验编程作业2老师评价

1、 问题:编写一个程序，输入所在的城市和新冠病毒确诊人数，并按照一定格式输出出来，并将代码提交。具体要求实验课堂上进行讲解。代码的运行情况参考图
评分规则: 【 答题正确
】

【作业】【第1周】Python基本语法元素 实验编程作业1学生互评

1、 问题:Python程序先写一个程序，输入学号和姓名，并打印出来，执行过程下图所示，包括提示的输入语句，以及输出的运行结果，要求学号与密码由控制台输入，利用input函数获取控制台的输入，赋值给变量，最后将学号与名字在一行进行输出，显示的学号为要求使用每个同学自己的姓名和学号来完成作业。
评分规则: 【 使用input函数接收控制台输入的姓名与学号，如果没有输入过程但是最后确实输出姓名与学号，此步骤给2分，输入提示语句给4分，全部正确给5分，无法输出姓名与学号给0分
输出语句的结果在一行并未的学号是*的形式给5分，如果输出结果在两行给2分，如果没有输出给0分
】

【第2周】基本数据类型 数字类型与操作测验

1、 问题:计算以下表达式的值-2*3
答案: 【-6】

2、 问题:计算以下表达式的值-23
答案: 【-8】
分析：【表示幂运算】

3、 问题:计算以下表达式的值3*-2
答案: 【-6】

4、 问题:计算以下表达式的值 10//3
答案: 【3】
分析：【//整除运算】

5、 问题:计算以下表达式的值10%3
答案: 【1】
分析：【%取余数运算】

6、 问题:计算以下表达式的值322
答案: 【81】
分析：【同级幂运算规则比较特殊从右向左运算3的4次幂】

7、 问题:计算以下表达式的值232
答案: 【512】
分析：【同级幂运算从右向左2的9次幂】

8、 问题:计算以下函数转换结果int(4.5)
答案: 【4】
分析：【取整数部分，不进行四舍五入】

9、 问题:计算以下函数转换结果float(4)
答案: 【4.0】
分析：【整数变成浮点数加小数点.0】

10、 问题:计算以下函数转换结果complex(4)
答案: 【4+0j】
分析：【实部不变，虚部为0】

11、 问题:计算以下函数转换结果float(4.5+0j)
答案: 【报错 无法转换 算不出】
分析：【类型间可进行混合运算，生成结果为”最宽”类型，不能由宽变窄】

12、 问题:计算以下表达式的值30-32+8//32*10
答案: 【21】
分析：【先算幂运算，然后算乘除最后加减】

13、 问题:计算以下表达式的值34*2/8%5
答案: 【1.0】
分析：【先算幂运算，再算乘除，最后算加减。两个整数相除得到结果无论是否整除都是浮点数】

14、 问题:计算以下表达式的值(2.5+1.25j)4j/2
答案: 【-2.5+5j】
分析：【先算复数部分jj=-1】

15、 问题:计算以下语句之后a的值a=5a+=2a%=3
答案: 【1】
分析：【+=二元操作符的使用方法a+=2 等价于a=a+2】

【第2周】基本数据类型 数字类型与操作测验2

1、 问题:pow(x, 0.5)能够计算x的平方根，计算负数的平方根将产生：
选项：
A:无输出
B:ValueError错误
C:复数
D:程序崩溃
答案: 【复数】

2、 问题:哪个选项不是Python语言的整数类型？
选项：
A:88
B:0B1010
C:0x9a
D:0E99
答案: 【0E99】

3、 问题:关于整数类型的4种进制表示，哪个选项的描述是正确的？
选项：
A:二进制、四进制、八进制、十进制
B:二进制、四进制、八进制、十六进制
C:二进制、四进制、十进制、十六进制
D:二进制、八进制、十进制、十六进制
答案: 【二进制、八进制、十进制、十六进制】

4、 问题:哪个选项是Python语言%运算符的含义？‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‫
选项：
A:x的y次幂