2020 如何打造金课(标杆大学)1456551442 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-05-01到2035-07-22
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第2讲 不同形式的短视频制作技巧 第2讲测验

1、 问题:录制一门MOOC课程，一般包括下列过程：（1）教学设计；（2）制作课件；（3）编写脚本；（4）市场调研；（5）录制视频；（6）收集素材，（7）后期制作，（8）教学内容。这些过程的正确顺序是____。
选项：
A:（8）-（1）-（6）-（2）-（3）-（4）-（5）-（7）
B:（8）-（1）-（6）-（3）-（2）-（4）-（5）-（7）
C:（8）-（1）-（4）-（6）-（2）-（3）-（5）-（7）
D:（8）-（1）-（4）-（6）-（3）-（2）-（5）-（7）
答案: 【（8）-（1）-（6）-（2）-（3）-（4）-（5）-（7）】

2、 问题:慕课的短视频什么是核心？什么是灵魂？什么是载体？什么是保障？正确的选项是 。
选项：
A:内容à核心 教师à灵魂 资源à载体 呈现à保障
B:教师à核心 内容à灵魂 资源à载体 呈现à保障
C:资源à核心 教师à灵魂 内容à载体 呈现à保障
D:内容à核心 教师à灵魂 呈现à载体 资源à保障
答案: 【内容à核心 教师à灵魂 资源à载体 呈现à保障】

3、 问题:MOOC短视频的最大优点是 。
选项：
A:时间长度任意。
B:随时优化、随时更新。
C:时间长度固定。
D:课程内容精炼。
答案: 【随时优化、随时更新。】

4、 问题:录制MOOC短视频有很多种方式，假如你的MOOC课程需要实时变换不同的场景营造环境，烘托气氛，增加代入感来表达课程的效果，以下录制方式中，正确的选项是 。
选项：
A:虚拟交互录制。
B:影棚抠像录制。
C:现场实景录制。
D:录屏录制。
答案: 【影棚抠像录制。】

5、 问题:录制MOOC短视频有很多种方式，以下哪种录制方式，在录制过程中教师可以进行重点标注、书写板书，还可以面对摄像机时看到实时的效果，正确的选项是 。 。
选项：
A:影棚抠像录制。
B:虚拟交互录制。
C:录屏录制。
D:影棚实景录制。
答案: 【虚拟交互录制。】

6、 问题:MOOC短视频的录制方式有很多种，在采用录屏录制方式制作视频时，以下选项中不需要的是 。
选项：
A:笔记本电脑。
B:录屏软件。
C:台式电脑+话筒。
D:摄像机。
答案: 【摄像机。】

7、 问题:MOOC视频录制方式有很多种，以下哪种录制方式可以在无需重新录制的基础上可以单独修改录制中的错误？正确的选项是 。
选项：
A:虚拟交互录制。
B:录屏录制。
C:课堂实景录制。
D:影棚抠像录制。
E:大屏录制。
答案: 【虚拟交互录制。】

8、 问题:虚拟交互录制方式，所有资源（包括图片、文字、模型、板书笔记等）以什么方式存储？并分层记录在视频当中，无论发现哪个资源有问题，都可以在无需重新录制的基础上单独修改。正确的选项是 。
选项：
A:数字。
B:文件。
C:图片。
D:数据库。
答案: 【数字。】

9、 问题:录制MOOC短视频有很多种方式，假如你的MOOC课程需要现场教学，实际展示具体的动作，以下哪种录制方式更适合你的MOOC课程。正确的选项是 。
选项：
A:虚拟交互录制。
B:影棚抠像录制。
C:现场实景录制。
D:录屏录制。
答案: 【现场实景录制。】

10、 问题:录制MOOC短视频有很多种方式，现场编写软件，编程语言的演示，大部分内容都是在显示器内完成，这样MOOC课程适合选择以下哪种制作方式？正确的选项是 。
选项：
A:虚拟交互录制。
B:影棚抠像录制。
C:现场实景录制。
D:录屏录制。
答案: 【录屏录制。】

11、 问题:高等学校传统课堂授课与MOOC短视频授课的差异是 。
选项：
A:传统课堂授课配合教材，以章节形式展开，MOOC短视频的授课将课程内容拆分、重构，以知识点形式展开。
B:传统课堂的授课对象是高校的学生，MOOC短视频的授课对象是高校学生或社会学习者。
C:传统课堂的教学录像，剪辑成短视频即为MOOC课程。
D:MOOC短视频在录制之前要准备课程素材，例如图片、动画资源等。
答案: 【传统课堂授课配合教材，以章节形式展开，MOOC短视频的授课将课程内容拆分、重构，以知识点形式展开。;
传统课堂的授课对象是高校的学生，MOOC短视频的授课对象是高校学生或社会学习者。;
MOOC短视频在录制之前要准备课程素材，例如图片、动画资源等。】

12、 问题:慕课的学员多数都是以手机或者电脑的形式观看学习，那么MOOC教师如何讲解，使学员更容易接受？正确的选项是 。
选项：
A:第一人称讲解。
B:讲课、不演课。
C:口语化风格，语言简练。
D:利用教学资源画面表达教学内容。
E:对照写好的脚本朗读，表情不变。
答案: 【第一人称讲解。;
讲课、不演课。;
口语化风格，语言简练。;
利用教学资源画面表达教学内容。】

13、 问题:建设MOOC课程，教师团队与技术团队要有明确的分工，教师团队完成内容是 。
选项：
A:收集与学科相关的教学资源。
B:学科内容相关的教学图片、教学视频。
C:PPT的排版、美化。
D:图片设计。
E:动画开发。
答案: 【收集与学科相关的教学资源。;
学科内容相关的教学图片、教学视频。】

14、 问题:建设MOOC课程，教师团队与技术团队要有明确的分工，技术团队完成内容是 。
选项：
A:收集与学科相关的教学资源。
B:学科内容相关的教学图片、教学视频。
C:PPT的排版、美化。
D:图片设计。
E:动画开发。
答案: 【PPT的排版、美化。;
图片设计。;
动画开发。】

15、 问题:MOOC视频的录制方式有很多种，在采用录屏录制方式制作视频时，以下选项中必要的选项是 。
选项：
A:笔记本。
B:录屏软件。
C:视频编辑软件。
D:摄像机。
答案: 【笔记本。;
录屏软件。;
视频编辑软件。】

16、 问题:影棚实景录制需要进行以下哪些方面的处理？正确的选项是 。
选项：
A:声学光学处理。
B:实体背景布设。
C:景别设计时留有空白，便于后期制作。
D:讲授时根据需要搭配适当道具。
答案: 【声学光学处理。;
实体背景布设。;
景别设计时留有空白，便于后期制作。;
讲授时根据需要搭配适当道具。】

17、 问题:录制MOOC短视频有很多种方式，其中大屏录制方式需要注意哪些内容？正确的选项是 。
选项：
A:选电视，不选投影。
B:电视尺寸要大。
C:电视与摄像机的频率同步。
D:电视与环境的灯光色温一致。
E:控制写板书的时间。
答案: 【选电视，不选投影。;
电视尺寸要大。 ;
电视与摄像机的频率同步。;
电视与环境的灯光色温一致。】

第3讲 怎样运用慕课 第3讲测验

1、 问题:教师要实施SPOC或实施MOOC+SPOC教学方式，第一步骤是 。
选项：
A:注册账号、实名认证—获得教师资格
B:申请建立SPOC或者MOOC+SPOC
C:发现并进入相关的MOOC
D:了解MOOC课程的所有内容
答案: 【注册账号、实名认证—获得教师资格】

2、 问题:慕课：“1+N”应用模式从成绩产生和学分认定角度有以下几种学分认定方式，一般情况下，哪种方式不被我国很多高校认可？正确的选项是 。
选项：
A:线上学习-线上测试-认定学分
B:线上学习-线上测试与线下测试相结合-认定学分
C:线上学习-在第三方有监督环境下进行课程测试-认定学分
D:线上学习-下线考试-认定学分
答案: 【线上学习-线上测试-认定学分】

3、 问题:MOOC与SPOC的相比，不同点是 。
选项：
A:线上教学
B:网上视频教学、数字化资源
C:网上讨论、网上测评
D:开放性不同
答案: 【开放性不同】