2017 学会学习——大学生学习指导(广西民族师范学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2017-10-11到2018-01-08
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第二讲 大学生学习与成才（下） 判断题
1、 问题:大学应重点扩大各类应用型、复合型、技能型人才培养规模。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:根据麦可思（MyCOS)公司的最新研究结果：本科人才应该具备的核心知识、工作能力和价值观（素质）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:长沙学院的人才培养目标：培养应用基础实、实践能力强，具有社会责任感，德智体美全面发展的高素质应用型人才。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:大学生成才可以不要学习。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:大学生需要在整个大学期间做好成为一个优秀人才的准备，努力学好知识、发展能力、养成素质。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第一讲 大学生学习与成才（上） 判断题
1、 问题:一些在校大学生学习动力不足。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题: 专业无所谓好与坏，无所谓热门与冷门，只有付出努力，读什么专业都可以成才。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:勤奋与刻苦是成才的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事；相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，甚至先天素质存在不足，也能成才。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:人才，是指那些高学历、高职位、有收入的人。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】第二讲 大学生学习与成才（下） 制定下周的周学习计划（日程表）
1、 问题:制定下周的周学习计划（日程表）。
评分规则: 【 1.计划应尽可能详细
2.计划应包含一周的所有安排，并具体到小时或分钟，进行分段安排。
3.计划应做到基本切实可行
】
第四讲大学学习导论（下） 多项选择题
1、 问题:下列哪些观点，属于建构主义学习观？（ ）
选项：
A:学习是主体与客体的互动。
B:学习是已知与未知的沟通。
C:学习是我和我们的对话。
D:学习是在具体的情境中发生的。
答案: 【学习是主体与客体的互动。;
学习是已知与未知的沟通。;
学习是我和我们的对话。;
学习是在具体的情境中发生的。】
2、 问题:大学学习方式主要有（ ）
选项：
A:研究学习
B:合作学习
C:机械学习
D:自主学习
答案: 【研究学习;
合作学习;
机械学习;
自主学习】
第五讲大学生学习风格（上） 多项选择题
1、 问题:学习风格的三大基本理论类型是（ ）
选项：
A:以认知为中心的理论
B:以个性为中心的理论
C:以素质为中心的理论
D:以学习活动为中心的理论
答案: 【以认知为中心的理论 ;
以个性为中心的理论;
以素质为中心的理论;
以学习活动为中心的理论】
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