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本课程起止时间为:2020-03-11到2020-06-30
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第一周 走进教育技术 单元测验

1、 问题:下列说法中正确的是
选项:
A:多媒体就是多种媒体的线形组合
B:多种媒体组合的功能比单一媒体的功能要强
C:不存在任何一种万能的媒体
D:新出现的媒体一定比原来的媒体功能强大
答案: 【不存在任何一种万能的媒体

2、 问题:下列哪一组不属于现代教学媒体
选项:
A:录音、激光唱盘、广播、教学模拟机
B:黑板、挂图、仪器、模型
C:电视、录像、激光视盘、电影
D:语音室、计算机辅助教学系统、多媒体教学系统
答案: 【黑板、挂图、仪器、模型

3、 问题:多媒体组合教学就是
选项:
A:在一堂课中使用了不止一种媒体
B:传统与现代教学媒体有机结合,共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
C:多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D:必须是视听结合才行
答案: 【传统与现代教学媒体有机结合,共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化

4、 问题:“最优化”即是
选项:
A:理想化
B:所有条件下的最佳
C:教师在给定条件下努力达到最优的教学效果
D:在原有的基础上,通过师生的努力,有所进步
答案: 【教师在给定条件下努力达到最优的教学效果

5、 问题:在教学中利用教育技术的目的是为了显示教学手段的先进,这种观点是
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

6、 问题:多媒体技术最重要要的特点在于交互性,这种观点是
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具,这种观点是
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:尽管新媒体不断出现,功能不断扩大,但不可能完全代替老的媒体,这种观点是
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:在教学中利用教育技术的目的是为了显示教学手段的先进,这种观点是
选项:

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