2020 对外汉语教学概论与教法2(齐齐哈尔大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-19
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第3单元国际汉语教学设计第3单元测验

1、问题:商务汉语属于
选项：
A:汉语专项技能课
B:汉语综合技能课
C:汉语专项目标课
D:
答案: 【汉语专项目标课】

2、问题:采用“热身活动-新知呈现-语言操练-综合运用-小结并布置作业”这种教学模式，属于
选项：
A:常规模式
B:任务模式
C:主题模式
D:
答案: 【常规模式】

3、问题:教学设计首先要进行需求分析，需要从社会发展的需求、__的需求和学科发展的需求三方面进行调查研究。
答案: 【学习者】

4、问题:汉语作为第二语言教学的总目标是培养学习者具备_____能力。
答案: 【语言综合运用】

5、问题:学生学习活动的基本阶段包括：感知、理解、巩固和__。
答案: 【应用】

1、问题:中国大陆正式出版的第一套对外汉语教材是
选项：
A:《汉语会话301》
B:《汉语教科书》
C:《实用汉语课本》
D:
答案: 【《汉语教科书》】

2、问题:选择教材首先要考虑
选项：
A:创新性
B:立体性
C:针对性
D:趣味性
答案: 【针对性】

3、问题:《中国电影欣赏》按课程分，属于
选项：
A:结构-功能相结合教材
B:语言知识课教材
C:综合技能课教材
D:口语课教材
答案: 【综合技能课教材】

4、问题:汉语教材编写应遵循的基本原则是
选项：
A:针对性
B:实用性
C:趣味性
D:科学性
答案: 【针对性;
实用性;
趣味性;
科学性】

5、问题:汉语教材按使用范围分，大致有____、海外国别化教材、来华用教材。
答案: 【海外通用教材】

1、问题:下列不属于第二语言学习评价的新趋势的是
选项：
A:强调语言语用评价、综合性评价
B:重视终结性评价
C:提倡自我评价、多元评价
D:定性评价与定量评价相结合
答案: 【重视终结性评价】

2、问题:每学期进行的期中测验属于
选项：
A:诊断性评价
B:终结性评价
C:安置性评价
D:
答案: 【诊断性评价】

3、问题:HSK属于
选项：
A:成绩测试
B:诊断测试
C:水平测试
D:
答案: 【水平测试】

4、问题:一道专门测试哈语听力的试题，要求受试者用汉语写出听到的内容。这反应了这个测试哪方面的评价标准有问题？
选项：
A:区分度
B:可靠性
C:有效性
D:
答案: 【有效性】

5、问题:目的在于了解被试学习第二语言的潜在能力和素质的测试是__测试。
答案: 【学能】

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