本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-10-11到2022-02-28
本篇答案更新状态:已完结

第一单元 政策法规 第一单元测验

1、 问题:《中华人民共和国教育法》于__年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,自9月1日起施行。
选项:
A:1994
B:1995
C:1996
D:1997
答案: 【1995

2、 问题:义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是(    )
选项:
A:收学费,不收杂费
B:不收学费、杂费
C:不收书本费、杂费
D:不收书学费、住宿费
答案: 【不收学费、杂费

3、 问题:凡年满(    )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到(    )周岁。
选项:
A:5,6
B:6,7 
C:7,8
D:4,5
答案: 【6,7 

4、 问题:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(      ),因材施教,促进学生的充分发展。
选项:
A:年龄差异
B:性格差异
C:性别差异
D:个体差异
答案: 【个体差异

5、 问题:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(    )
选项:
A:《教师资格条例》
B:《教师资格认定的过渡办法》
C:〈教师资格条例〉实施办法》
D:《中华人民共和国教师法》
答案: 【《中华人民共和国教师法》

6、 问题:国家实行九年制义务教育,有条件的地方实行十二年制义务教育。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

8、 问题:学校应当为未成年人接受教育创造条件,有违法犯罪行为的未成年人除外。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和直接责任人员依法给予处分。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:《中小学职业道德规范》中指出,教师要做到的三个认真是认真备课上课、认真辅导学生、认真批改作业。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二单元 规则意识 第二单元测验

1、 问题:叶圣陶老先生说:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”这句话的意思是指(    )。(单选)
选项:
A:教师可以按照自己的意愿操纵学生。
B:教师手中的权力很大。
C:教师肩负的责任与使命重大。
D:学生决定民族和人类的命运。
答案: 【教师肩负的责任与使命重大。

2、 问题:下面说法正确的是(      )(单选)
选项:
A:规则只需在工作中遵守即可。
B:规则给我们安全感、稳定感、踏实感。
C:规则束缚人的创新力。
D:关注学生是否按时到校是班主任的事情,跟科任老师没关系。
答案: 【规则给我们安全感、稳定感、踏实感。

3、 问题:规则指的是什么?(多选)
选项:
A:法律法规
B:规范
C:指定的书面文件
D:规章制度
答案: 【法律法规;
规范;
指定的书面文件;
规章制度

4、 问题:现代人对安全的需求包含的层次有:(     )(多选)
选项:
A:不死、不伤
B:身体安全与健康
C:心理身体安全与健康
D:舒适、愉快和高效能地从事各种生产及生活活动
答案: 【不死、不伤;
身体安全与健康;
心理身体安全与健康;
舒适、愉快和高效能地从事各种生产及生活活动

5、 问题:每种规则都有它指定的对象和范围。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:学校只是传统意义上传授知识的场所。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:学校的规章制度要与国家的法律法规保持一致。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:教师通知家长从学校接走患了传染疾病的学生进行隔离治疗,这种做法不妥当。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

【作业】第二单元 规则意识 第二单元作业

1、 问题:现在从国家到政府,到地方教育行政部门到学校,都在大力倡导师德师风建设。你觉得这样做的必要性是什么?
评分规则: 【 1.师德师风建设,是教师干事创业的需要。  教育的特殊性,决定了教师的品德比其他的职业道德要求更高,必须培养爱党、爱国、爱教、爱校、爱生的职业感情,形成忠于职守、为人师表、心灵高贵、淡泊名利、兢兢业业、无私奉献的职业习惯。只有这样,才能无愧于“教师”这个崇高的字眼,才能做好教育这份神圣的工作。
2.师德师风建设,是学生健康成长的需要。教育绝非单纯的文化传递,而是一个用人格铸造人格、用心灵唤醒心灵的过程。教师的一言一行,无时无刻不在潜移默化的影响着学生。学生从教师身上,直接接受着思想和道德、情感和意志、知识和技能、启迪和教化。教师本身就是一本无字的书,能以实际行动教会学生怎样做人。教师只有在政治思想上、道德品质上、学识风范上、人格魅力上,以身作则,率先垂范,才能真正为人师表,吸引学生,感染学生,为学生的成长提供示范,帮学生树立远大理想和崇高品德,促进学生全面发展、健康成长。
3.师德师风建设,是推进社会文明的需要。  教师的角色地位、社会责任崇高于其他职业,在于其言行、仪表、道德修养会影响其教育对象和社会公民。师德之“德”远远超过了一般的道德范畴。西汉学者杨雄说:“师者,人之模范也。”教师对于传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂起着重要作用,一代师风影响着一代人的精神风貌。教师自身的道德修养、人格魅力、精神风范和行为习惯教育学生、感化他人、辐射社会,对创造良好的社会道德环境影响深远,会有力地推动社会道德风尚的进步,对贯彻“以德治国”思想、构建和谐社会具有十分重要的现实意义。

第三单元 身心健康 第三单元测验

1、 问题:按照循序渐进的原则,人际互动建立的一般过程有4个阶段:
选项:
A:情感探索阶段、定向阶段、情感交流阶段、稳定交流阶段。
B:定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段、稳定交流阶段。
C:情感交流阶段、情感探索阶段、稳定交流阶段、定向阶段。
D:定向阶段、情感交流阶段、情感探索阶段、稳定交流阶段。
答案: 【定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段、稳定交流阶段。

2、 问题:下列说法正确的是
选项:
A:与人交往要关注对方的家庭背景、地位职权等,并区别对待,另眼相看。
B:人际互动中,难免会发生一些不愉快,我们要站在自己的立场,多为自己争取利益。
C:与人交往,只有诚以待人,才能产生感情的共鸣。
D:人际交往永远是单向选择,只注重自己的利益才能长久。
答案: 【与人交往,只有诚以待人,才能产生感情的共鸣。

3、 问题:通常人际互动有赖于以下条件:
选项:
A:传送者和接受者双方对交往信息的一致理解。
B:交往过程中有及时的信息反馈。
C:适当的传播通道或传播网络。
D:一定的交往技能和愿望
E:尊重对方。
答案: 【传送者和接受者双方对交往信息的一致理解。;
交往过程中有及时的信息反馈。;
适当的传播通道或传播网络。;
一定的交往技能和愿望;
尊重对方。

4、 问题:与家长进行人际互动时,要注意什么?
选项:
A:需要平等尊重。
B:直截了当,批评为主。
C:善于表扬孩子的优点。
D:换位思考。
E:拿出教师的威严,让家长俯首称臣。
答案: 【需要平等尊重。;
善于表扬孩子的优点。;

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注