2020 小学音乐教学设计与实施(楚雄师范学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-03
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第三章 小学音乐教学目标 小学音乐教学目标
1、 问题:三维目标之首是什么？
选项：
A:知识与技能目标
B:过程与方法目标
C:情感态度价值观目标
D:科价值以及学科性质
答案: 【情感态度价值观目标】
2、 问题:音乐教学目标的叙写中行为主体是什么？
选项：
A:教师
B:学生
C:校长
D:课外辅导
答案: 【学生】
3、 问题:教学目标四要素
选项：
A:行为主体
B:行为动词
C:行为条件
D:表现程度
答案: 【行为主体;
行为动词;
行为条件;
表现程度】
4、 问题:音乐教师在进行课堂教学目标设计的时候，除了要考虑课程标准所给出的要求以外，还需要从具体的教学对象出发，分析不同年龄段学生的学习需要。具体可以从以下几个方面展开：
选项：
A:学生心理发展水平分析
B:学生已有知识经验分析
C:学生学习能力分析
D:班级学习风格分析
答案: 【学生心理发展水平分析;
学生已有知识经验分析;
学生学习能力分析;
班级学习风格分析】
5、 问题: 是指影响学生产生学习结果的特定限制或范围等，体现教学设计和教学活动。
答案: 【行为方式】
6、 问题: 是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。
答案: 【行为程度】
第四章 小学音乐教学内容 小学音乐教学内容
1、 问题:什么人是类原始的、本能的音乐表现形式，也是人类表达感情最自然、最直接的方式？
选项：
A:舞蹈
B:打击乐
C:歌唱
D:演奏
答案: 【歌唱】
2、 问题:什么是进行合唱的保障？
选项：
A:会欣赏
B:掌握表现音乐的基本技能
C:会唱歌
D:唱的很专业
答案: 【掌握表现音乐的基本技能】
3、 问题:音乐与相关文化这一教学领域包括：音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、 三个方面的内容，基本涵盖了与音乐密切相关的文化现象，体现了音乐文化的完整性。
选项：
A:仪式
B:音乐与艺术之外的学科
C:诗词朗诵
D:演奏
答案: 【音乐与艺术之外的学科】
4、 问题:音乐与舞蹈、绘画、戏剧、影视等姊妹艺术有着一个共同的特点是什么？
选项：
A:都需要表演
B:都要有人的参与
C:通过情感体验和形象思维来表达思想
D:都很重要
答案: 【通过情感体验和形象思维来表达思想】
5、 问题:中小学音乐教学重要目标是什么？
选项：
A:背诵歌曲
B:音乐感受能力
C:歌唱
D:音乐表现能力
答案: 【音乐感受能力;
音乐表现能力】
6、 问题:小学唱歌教学的策略:
选项：
A:“欣赏领先”的教学策略
B:“在听中熟悉旋律”的教学策略
C:“唱会与唱好同时进行”的教学策略
D:“直接学唱”的教学策略
E:“学唱与识谱有机结合”的教学策略
答案: 【“欣赏领先”的教学策略;
“在听中熟悉旋律”的教学策略;
“唱会与唱好同时进行”的教学策略;
“学唱与识谱有机结合”的教学策略】
7、 问题:综合性艺术表演教学策略：
选项：
A:注意“表演技能”的学习
B:注意“表演参与”的全体性
C:注意“表演与演唱”的结合
D:注意“表演兴趣”的激发
答案: 【注意“表演技能”的学习;
注意“表演参与”的全体性;
注意“表演与演唱”的结合;
注意“表演兴趣”的激发】
8、 问题:音乐创造的学习内容：
选项：
A:合唱
B:与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动
C:欣赏
D:运用音乐材料编创音乐
答案: 【与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动;
运用音乐材料编创音乐】
9、 问题:表现领域包含了演唱、演奏、 和识读乐谱四项内容。
答案: 【综合性艺术表演】
10、 问题:在学生学唱歌曲前先欣赏歌曲称为 。
答案: 【欣赏领先】
11、 问题:合唱是集体性的声音艺术，声音统一、音高感好、节奏感强、 是进行合唱的基础，也可以称之为合唱的“基本功”。
答案: 【能识乐谱】
12、 问题:识谱教学的五个步骤： ，唱名背唱，认识唱名，按照节奏的要素来识谱，独立识唱歌谱。
答案: 【唱名模唱】
第五章 小学音乐教学方法 小学音乐教学方法
1、 问题:柯达伊是哪个国家著名的作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家
选项：
A:德国
B:美国
C:匈牙利
D:法国
答案: 【匈牙利】
2、 问题:奥尔夫明确的认为，音乐教育首先是什么的教育
选项：
A:歌唱
B:艺术
C:素质
D:人
答案: 【人】
3、 问题:铃木镇一以开展具有划时代意义的什么名扬世界
选项：
A:才能教育活动
B:舞蹈教育
C:歌唱教育
D:小提琴教育
答案: 【才能教育活动】
4、 问题:小学常用的音乐教学方法分为几类
选项：
A:体验性音乐教学方法
B:实践性音乐教学方法
C:探究性音乐教学方法
D:语言性音乐教学方法
答案: 【体验性音乐教学方法;
实践性音乐教学方法;
探究性音乐教学方法;
语言性音乐教学方法】
5、 问题:选择有效的课堂教学方法的时候应该遵循哪些原则
选项：
A:依据教学时间与教学设备
B:牢记教学方法的使用条件
C:坚持教学方法的指导思想
D:明确教学方法的选择依据
答案: 【牢记教学方法的使用条件;
坚持教学方法的指导思想;
明确教学方法的选择依据】
6、 问题:恰当的教学方法应具备呢些条件
选项：
A:认同感
B:参与度
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