2020 幼儿园课程(南通大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-09-06到2021-01-01

第一章 幼儿园课程概述 第一章测试

1、 问题:从儿童经验纬度定义幼儿园课程，以下哪一项不正确？（）
选项：
A:A.生活课程     
B:B.活动课程
C:C.儿童中心课程       
D: D.行为课程
答案: 【 D.行为课程】

2、 问题:以下属于显性课程内容的是（）
选项：
A:A.幼儿园环境     
B:B.幼儿园制度
C:C.学前儿童科学教育与活动指导  
D:D关系师生
答案: 【C.学前儿童科学教育与活动指导  】

3、 问题:幼儿园课程特点不包括（）
选项：
A:A.间接性
B:B.生活性
C:C.游戏性
D:D.活动性和直接经验性
答案: 【A.间接性】

4、 问题:下列不属于幼儿园课程要素的是（）
选项：
A:A.准备
B:B.目标
C:C.实施
D:D.评价
答案: 【A.准备】

5、 问题:显性课程包括分科课程、相关课程、融合课程和（   ）
选项：
A:A.活动课程 
B:B.广域课程
C:C.核心课程
D:D.归纳课程
答案: 【D.归纳课程】

第二章 幼儿园课程目标 第二章测试题

1、 问题: 1、课程的基础学科不包括（）
选项：
A:A、心理学
B:B.社会学
C:C．哲学
D:D．文学
答案: 【D．文学】

2、 问题:2、对皮亚杰理论概述表述不正确的是（）
选项：
A:A、最近发展区
B:B、认知的本质
C:C、认知的发展阶段  
D:D、动作在认知发展中的作用
答案: 【A、最近发展区】

3、 问题:3、波焦娃和莱翁（Bodrova, E. & Leong, D. J.） 将维果茨基学派理论的心理学和教育学原理归纳一下表述不正确的是（）D
选项：
A:A儿童建构知识。
B:B发展与社会背景不可分离。
C:C学习能引导发展。
D:D动作在心理发展中起关键作用
答案: 【D动作在心理发展中起关键作用】

4、 问题:4、下列哪一项是对精神分析学派的正确表述？（）
选项：
A:A.精神分析学派认为人格动力就是生之本能，包括食、性、爱欲。
B:B.弗洛伊德认为，人的心理是由本我、自我、超我三个层次组成
C:C.精神分析学派不注重潜意识的影响
D:D.精神分析是无用的。
答案: 【B.弗洛伊德认为，人的心理是由本我、自我、超我三个层次组成】

5、 问题:5、通过实用主义哲学对课程进行构建的代表人物是（）
选项：
A:A.杜威   
B:B.笛卡尔
C:C.洛克  
D:D.蒙台梭利
答案: 【A.杜威   】

第三章 幼儿园课程内容 第三章单元测试

1、 问题:1.幼儿园课程语言领域目标不包含（）
选项：
A:A. 喜欢与人谈话、交流
B:  B.注意倾听并能理解对方的话
C:C.能够清楚地按要求进行述说 
D:D.喜欢听故事、看图书
答案: 【C.能够清楚地按要求进行述说 】

2、 问题:2.根据布鲁姆的课程理论，对课程目标纬度表述不正确的是（）
选项：
A:A.认知类
B: B.情感类
C:C.动作技能类
D: D.最近发展区间类
答案: 【 D.最近发展区间类】

3、 问题:3.下列哪一项对幼儿园课程总目标的表述正确的是（）
选项：
A:A.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
B: B.适应幼儿园的生活，情绪稳定
C:C. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
D:D.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
答案: 【A.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力】

4、 问题:4.幼儿园课程科学领域的目标不包括（）
选项：
A:A.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
B:B.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题
C:C.能理解较为复杂的数学现象，并解决生活问题
D:D.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境
答案: 【C.能理解较为复杂的数学现象，并解决生活问题】

5、 问题:5.对幼儿园课程社会领域的目标表述不正确的是（）
选项：
A:A.喜欢参加游戏和各种活动，在活动中学习知识
B:B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好
C:C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动
D:D.乐于接受任务，努力做好力所能及的事
答案: 【A.喜欢参加游戏和各种活动，在活动中学习知识】

第四章 幼儿园课程实施 第四章单元测试

1、 问题:1、西方学者费尼克斯的课程内容建议性标准不包括（）
选项：
A:A.必须来自有组织的学科
B:B.必须选择能够说明学科教师教法的内容
C:C.必须选择能够说明学科探究方法的内容
D:D.必须选择能够唤起学生想象的教学内容
答案: 【B.必须选择能够说明学科教师教法的内容】

2、 问题:2、关于幼儿园课程内容选择的原则下列表述不正确的是（）
选项：
A:A.目的性原则
B:B.适宜性原则
C:C.生活化原则
D:D.随机性原则
答案: 【D.随机性原则】

3、 问题:3、幼儿园课程组织常用的方式不包括（）
选项：
A:A.纵向组织法：螺旋式上升，学科课程
B:B.横向组织法：强调横向联系，活动课程
C:C.纵横交错法：主题课程
D:D.纵深探究法：强调主题，深度研究
答案: 【D.纵深探究法：强调主题，深度研究】

4、 问题:4、对幼儿园课程内容表述不准确的是（）
选项：
A:A.幼儿园课程内容有助于幼儿纵向发展的内容
B:B.有助于幼儿获得基础知识的内容
C:C.有助于幼儿获得基本情感态度的内容
D:D.有助于幼儿获得基本型行为方式的内容
答案: 【A.幼儿园课程内容有助于幼儿纵向发展的内容】

5、 问题:5、定制幼儿园目标的原则不包括（）
选项：
A: A整体性原则 
B: B连续性原则   
C:  C随机性原则 
D:D可行性原则
答案: 【  C随机性原则 】

第六章 幼儿园课程游戏化 第六章单元测试题

1、 问题:1.以下不属于幼儿园课程评价作用的是（）