2020 广告创意学(太原科技大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结
第1讲.开宗明义：广告创意之道 第1讲单元测试
1、 问题:广告创意的前提是
选项：
A:科学的调查与分析
B:符合受众的心理
C:创造与优化
D:形成美好的意境
答案: 【科学的调查与分析】
2、 问题:以下关于广告创意的特征描述正确的是
选项：
A:广告创意可以为了追求思维的创新性不服从策略的指导
B:广告创意只要表现足够有艺术性就能实现销售大幅度增长
C:广告创意的思维创新性是广告创意的一个非常重要的环节
D:广告创意的策略性实现与否在整个广告实施环节无关紧要
答案: 【广告创意的思维创新性是广告创意的一个非常重要的环节】
3、 问题:存在抄袭现象的广告通常被认为不是好广告，因为违背了广告创意的哪条评价标准
选项：
A:关联性
B:原创性
C:震撼性
D:易懂性
答案: 【原创性】
4、 问题:一般来说，广告创意的特征有如下的
选项：
A:思维的创新性
B:表现的艺术性
C:思维的跳跃性
D:策略的指导性
答案: 【思维的创新性;
表现的艺术性;
策略的指导性】
5、 问题:下列诗词中包含有我国古代商业广告的有
选项：
A:水村山郭酒旗风
B:白云深处有人家
C:为酒甚美，悬帜甚高
D:我欲因之梦吴越
答案: 【水村山郭酒旗风;
为酒甚美，悬帜甚高】
6、 问题:下列属于本课程所介绍的广告创意的作用的有
选项：
A:有利于广告传播，降低沟通成本
B:有助于品牌形象提升，实现品牌增值
C:有助于美化产品缺陷，改善产品功能
D:有助于消费者了解商品，提升审美能力
答案: 【有利于广告传播，降低沟通成本;
有助于品牌形象提升，实现品牌增值;
有助于消费者了解商品，提升审美能力】
7、 问题:下列属于本课程所讲“好的广告创意”评价要点的是
选项：
A:关联性
B:原创性
C:震撼性
D:易懂性
E:幽默性
答案: 【关联性;
原创性;
震撼性;
易懂性】
8、 问题:从本质上说，广告创意是一种创造性的思维活动。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:广告创意能对消费者起到帮助筛选商品的作用。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:广告作品的优劣跟广告展露次数有关，即广告播放的次数越多，广告效果一定越好。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第2讲.奇思妙想：广告创意思维 第2讲单元测试
1、 问题:人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、.概括的反映的过程，属于哪种思维活动？
选项：
A:形象思维
B:抽象思维
C:灵感思维
D:放射性思维
答案: 【抽象思维】
2、 问题:由一个原点向四面八方呈放射状进行思考的一种更加不受束缚的思维方式,属于哪种思维活动？
选项：
A:形象思维
B:抽象思维
C:灵感思维
D:放射性思维
答案: 【放射性思维】
3、 问题:思维的生理功能形态可以分为以下几种？
选项：
A:基常思维
B:失常思维
C:超常思维
D:异常思维
答案: 【基常思维 ;
失常思维 ;
超常思维 ;
异常思维】
4、 问题:对于办公大楼电梯不足的问题，我们有如下解决办法，属于水平思维的是哪些项？
选项：
A:提高电梯上下速度
B:各部门上下班时间错开
C:在电梯门口装面镜子
D:在电梯门口装液晶电视播放新闻
答案: 【在电梯门口装面镜子;
在电梯门口装液晶电视播放新闻】
5、 问题:广告创意思维是广告创意的基础。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:广告创意可看作是一种创造性思维活动。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:本课程将逆向思维划分为功能逆向和情感逆向两种类型。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
8、 问题:垂直思维的过程就是使用一些非常规性的技巧和方法，首先打破逻辑思维和线性思维，创造可以激发想象的刺激点。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
9、 问题:灵感思维是人在科学和文艺创作的高潮中，突然出现的、瞬息即逝的短暂思维过程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:广告创意思维过程的两个重点，一是概念提炼 ，二是 。
答案: 【广告表现】
【作业】第4讲.点石成金：广告创意方法 双十一”广告创意实训作业
1、 问题:时光流转，一年一度的“11.11”购物节又要来了！“双11”，不仅是剁手党的狂欢节，也是电商平台的决战日，去年几大电商的广告创意大PK记忆犹新。为此，我们将围绕“双11”开展一次广告创意实训作业。小伙伴的优秀创意，请尽情展现、肆意爆发吧！题目：请你选择一个电商平台（如淘宝、京东、苏宁等），为其制定“双11”的广告传播主题（如：京东“大牌盛宴，爽购11天”双十一广告主题），提出一条广告口号（如：李宁“一切皆有可能”），并根据广告主题创作出一则平面/视频/广播广告作品（选择其中之一即可）。并针对广告主题、广告口号、广告作品简要进行解析说明。作品格式： 1.平面广告：文件格式为JPG，色彩模式RGB,规格A3（297×420mm），分辨率300dpi，文件大小不超过10MB，系列作品不超过3幅。 2.视频广告：视频分辨率1280×720，视频制式PAL；长度以15秒、30秒、60秒为限；成片压缩为flv或mp4格式，文件大小不超过50MB；作品若使用非普通话须制作字幕。 3.广播广告：时间60秒以内；格式为mp3，文件大小不超过10MB；作品开头先播报作品名。作业提交注意事项： 请将广告主题、广告口号、广告解析等文字以word文档格式保存。word文档和平面/视频/广播广告作品放入一个文件夹内进行压缩，以rar/zip压缩包的格式进行网上提交，压缩包大小不超过50MB(系统限制）。如果压缩包大小超过50MB，也可以将视频作品先传到优酷、土豆等视频网站，然后将作品链接写到word文档中进行提交。“小创”友情提醒： 平面作品可以使用Photoshop Adobe Illustrator等软件设计制作；视频作品可以用（Premiere 和 Edius等软件剪辑；广播广告作品可以用Adobe Audition等软件编辑；具体软件操作可以从网络中学习。
评分规则: 【 广告主题：10分。可以从广告主题的精准性、创新性、可实施性等方面加以评判。
广告口号：10分。可以从广告口号的科学性、艺术性等方面加以评判。
广告作品：20分。可以从广告作品的表现力、感染力、艺术性、震撼性、趣味性等方面加以评判。
广告解析说明：10分。可以从解析文字是否表达准确、简要通顺等方面加以评判。
】
第4讲.点石成金：广告创意方法 第4讲单元测试
1、 问题:首词描述法中的首词是消费者的
选项：
A:一种直接反应
B:深思熟虑的词
本文章不含期末不含主观题！！
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