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本课程起止时间为:2020-04-25到2020-06-17
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6 深入现场,还原真相——调查类节目策划制作 第六章单元测验

1、 问题:以下哪个不是美国调查记者编辑协会认为记者的调查工作包含的三个基本要素:
选项:
A:通过别人调查而得的报道
B:故事的主题包含一些值得阅听者关注的重要因素
C:有人或有组织企图对公众隐瞒这些事件
D:剽窃新闻
答案: 【通过别人调查而得的报道

2、 问题:调查性报道对新闻记者思维模式的改变主要体现在
选项:
A:记者由呈现式思维过度为发现式思维
B:记者由立体型思维过度为单一性思维
C:新闻是新近和正在发生的事实的报道
D:一切新闻都需要调查
答案: 【记者由呈现式思维过度为发现式思维

3、 问题:在悬念式调查中,记者常以什么身份出现
选项:
A:旁观者
B:操控者
C:亲历者
D:报道者
答案: 【亲历者

4、 问题:随着市场经济的发展,我国目前电视节目传播方式的中心是
选项:
A:局势
B:受众
C:媒体
D:记者
答案: 【受众

5、 问题:在我国,调查类节目具备以下几个基本特点:
选项:
A:新闻界自主选择报道或者揭露目标,自主进行调查活动
B:所谓真相,就是被遮蔽的事实。遮蔽分为两种,被权力和利益遮蔽的事实真相;以及被道德观念或者认识水平遮蔽的事实真相
C:调查性报道所选择的题材应该涉及政府或企业等机构的权利腐败问题,应该是社会中最敏感和重要的问题
D:调查类报道应该符合新闻价值的基本标准
答案: 【新闻界自主选择报道或者揭露目标,自主进行调查活动;
所谓真相,就是被遮蔽的事实。遮蔽分为两种,被权力和利益遮蔽的事实真相;以及被道德观念或者认识水平遮蔽的事实真相;
调查性报道所选择的题材应该涉及政府或企业等机构的权利腐败问题,应该是社会中最敏感和重要的问题;
调查类报道应该符合新闻价值的基本标准

6、 问题:调查类报道的独家性表现为
选项:
A:独家事实
B:独家分析
C:独家故事
D:独家调查
答案: 【独家事实;
独家分析

7、 问题:调查类报道选题需要遵循哪些标准
选项:
A:重大性
B:独家性
C:故事性
D:公共性
答案: 【重大性;
独家性;
故事性;
公共性

8、 问题:如何判断记者是否有能力完成采访
选项:
A:记者的采访能力
B:分析和把握材料的能力
C:对报道的创作能力
D:会拍照
答案: 【记者的采访能力;
分析和把握材料的能力;
对报道的创作能力

9、 问题:标准的叙事元素有哪些
选项:
A:故事
B:讲述
C:时间延续
D:人物
答案: 【故事;
讲述;
时间延续

10、 问题:一件新闻事实的构成部分有哪些
选项:
A:人物
B:人物活动的环境
C:事件
D:受众
答案: 【人物;
人物活动的环境;
事件

7 打开心扉,讲出你的故事——谈话类节目策划制作 第七章单元测验

1、 问题:“讨论什么内容”是谈话节目的
选项:
A:话题
B:现场
C:剧情
D:嘉宾
答案: 【话题

2、 问题:谈话节目在什么情况下不需要使用大屏幕
选项:
A:补充叙事
B:表现可视元素
C:呈现辩论
D:扩大现场
答案: 【呈现辩论

3、 问题:下列哪些是对谈话类节目的描述
选项:
A:严格时间限制,30-60分钟
B:一般都有一个主题,围绕主题展开谈话
C:主持人把握谈话进展
D:导演决定
答案: 【严格时间限制,30-60分钟;
一般都有一个主题,围绕主题展开谈话;
主持人把握谈话进展

4、 问题:电视谈话节目的构成要素
选项:
A:谈话人
B:谈话主题
C:时长
D:谈话方式
答案: 【谈话人;
谈话主题;
谈话方式

5、 问题:谈话节目的话题设计要遵循
选项:
A:话题的选择要适应栏目的定位
B:话题要体现互动性和参与性
C:话题要紧跟社会现实
D:话题最好具有对抗性
答案: 【话题的选择要适应栏目的定位;
话题要体现互动性和参与性;
话题要紧跟社会现实;
话题最好具有对抗性

6、 问题:话题性的谈话节目要选择什么样的话题
选项:
A:受众最关注、正在热议的话题
B:反映社会现实的痛点话题
C:能引起争论、“吐槽”的话题
D:相对容易采集的话题
答案: 【受众最关注、正在热议的话题;
反映社会现实的痛点话题;
能引起争论、“吐槽”的话题

7、 问题:谈话节目要处理好哪两者的平衡
选项:
A:Talk
B:show
C:嘉宾
D:主持人
答案: 【Talk;
show

8、 问题:选择嘉宾的原则是
选项:
A:形象要好
B:有一定的表达能力
C:具有个案的人物
D:观点新颖独到
答案: 【形象要好;
有一定的表达能力;
具有个案的人物;
观点新颖独到

9、 问题:谈话节目的主持人是什么角色
选项:
A:谈话者
B:现场组织者
C:大众传播者
D:导演
答案: 【谈话者;
现场组织者;
大众传播者

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