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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-01
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开篇导言 第1章单元测试

1、 问题:我们通常把根据个人情况及所处环境,确立职业目标、选择职业通道、采取行动措施、实现生涯目标的过程称为( )。
选项:
A:职业选择
B: 人生规划
C: 职业生涯规划
D:职业计划
答案: 【 职业生涯规划

2、 问题:一份良好的职业生涯规划应具有( )的特征。
选项:
A:可行性
B:适时性
C:灵活性
D:持续性
E:完整性
答案: 【可行性 ;
适时性 ;
灵活性;
持续性

3、 问题:早期的职业指导注重(),侧重设计与使用心理测量工具,辅之以职业咨询与就业机会的提供。
答案: 【人格特质与职业选择的匹配关系

4、 问题:职业生涯规划“三部曲”依次是()、()、()。
答案: 【因素分析 职业选择 付诸行动。

【作业】开篇导言 第1单元作业

1、 问题:简述舒伯对职业生涯的观点。
评分规则: 【 互评指导:本题需要答出以下三个方面,每答出一个方面并作简要说明得3分,仅概括性地答出前两个字得1分,整体表述清晰再加1分,共计10分。 职业心理与生涯管理学家舒伯(Donald E. Super)认为,人生的整体发展主要由三个层面构成: 一是时间,即一个人的年龄或生命历程,通常分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段; 二是范围,即一个人一生所扮演的各种不同的角色,如儿童、学生、公民、工作者、休闲者、持家者等等; 三是深度,即一个人在扮演每一个角色时所投入的程度。

2、 问题:简述职业生涯规划的“五步骤”。
评分规则: 【 互评指导:本题需要依次答出以下五个方面,每答出一个方面得2分。顺序颠倒不得分。职业生涯规划的五个步骤依次是:(1)自我剖析与定位(2)生涯机会评估(3)生涯目标与路线的设定(4)生涯行动与策略(5)再评估与成长

第2章 职业生涯规划的基本理论 第2章单元测验

1、 问题:根据霍兰德职业性向理论,大多数人的人格特质可以归纳为六种类型,这六种类型包括( )。
选项:
A:现实型
B:浪漫型
C:艺术型
D:社会型
E:企业型
答案: 【现实型;
艺术型 ;
社会型;
企业型

2、 问题:美国著名的职业管理学家萨柏(舒伯)(Donald E.Super)将人的职业生涯分为五个主要阶段,这五个包括(ABDE )。
选项:
A:成长阶段
B:探索阶段
C:动荡阶段
D:维持阶段
E:衰退阶段
答案: 【成长阶段 ;
探索阶段;
维持阶段 ;
衰退阶段

3、 问题:霍兰德认为,职业选择是个人()的反映和延伸,职业选择取决于()的相互作用。
答案: 【人格 人格与职业

4、 问题:西恩认为,职业发展实际上是一个持续不断的探索过程,在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、( )、动机、需要、态度和( )等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的( )。
答案: 【(以下答案任选其一都对)能力 价值观 自我概念;
价值观 能力 自我概念

5、 问题:当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃职业中某种至关重要的东西,这种至关重要的东西被称为( )。
答案: 【职业锚

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