2021 应用写作(江苏师范大学)1465208451 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-09-06到2022-01-16
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第四讲：公文格式 第四节单元测试

1、 问题:如发生重大灾情，多次请示上级机关而未解决，则可采用（ ）。
选项：
A:逐级行文
B:多级行文
C:越级行文
D:直接行文
答案: 【越级行文 】

2、 问题:发文字号是为了便于公务文书登记、分类、保管、查询、处理而制定特定的形式，它的顺序是（ ）。
选项：
A:机关代字、年份、顺号
B:年份、机关代字、顺号
C: 顺号、机关代字、年份
D:机关代字、顺号、年份
答案: 【机关代字、年份、顺号 】

3、 问题:在行政公文中属于上行文的是（ ）。
选项：
A:通报 、通告
B:决定、决议
C:请示、报告　
D:请求、报告
答案: 【请示、报告　 】

4、 问题:公文的标题是由发文机关、事由、文种三部分组成，其中必不可少的是（ ）。
选项：
A:文种
B:发文机关
C:事由
D:发文机关、事由、文种
答案: 【文种】

5、 问题:附件的正确位置是（ ）。
选项：
A:正文之末、成文日期之上的左边、空二格
B:成文日期之末的左边、空二格
C:正文之末、成文日期之上的左边、顶格
D:成文日期之末的左边、顶格
答案: 【正文之末、成文日期之上的左边、空二格】

6、 问题:下列具有行文隶属关系的单位是（ ）。
选项：
A:市教育局与县教育局
B: 县财政局与乡政府
C:市级某机关党组与区人民政府
D:某大学与某市文化局
答案: 【市教育局与县教育局 】

7、 问题:既可使用普通发文字号，也可使用函号的文种是（ ）。
选项：
A:A.批复
B:通知
C:公报
D:决定
答案: 【A.批复 】

8、 问题:当公文中有签发人字样时，签发人及其名字应写在( )。
选项：
A:发文字号下方
B:发文字号右侧平行处
C:标题下方居中
D:发文字号右侧平行处
答案: 【发文字号右侧平行处】

9、 问题:下列有关时间的写法正确的是( ) 。
选项：
A:20世纪90年代
B:二十世纪九十年代
C:二十世纪90年代　
D:20世纪九十年代
答案: 【20世纪90年代 】

10、 问题:下列属于法定公文版记部分的是( ) 。
选项：
A:标题
B: 附注
C:发文字号　
D:抄送机关
答案: 【抄送机关 】

11、 问题:每份公文，都必须经过签发这个程序。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题:联合行文，是以第一个单位的领导人签署的日期为准。( )
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

13、 问题:公文的眉首占首页的三分之一到五分之一。 ( )
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

14、 问题:联合上报的公文，由主办机关加盖印章，联合下发的公文，发文机关都应加盖印章。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题:通用文是向公众告之有关事项，对象不明确。有的通过报刊、广播、电视发布文件，以及公开张贴，也叫直达行文。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

16、 问题:部门行文规则是指政府各部门可以相互行文；可以向下一级政府的相关部门行文；也可以向下一级政府正式行文。部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

17、 问题:联合行文规则是指同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文；政府与同级党委和军队机关可以联合行文；政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文；政府部门与同级人民团体可以联合行文。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、 问题:成文日期是公文生效时间，在正文下右空四格，阿拉伯数字。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、 问题:受双重领导机关的行文，向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

20、 问题:印章是职权象征，文件生效标志。除纪要、令外，法定公文都盖印章。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第四讲：公文格式 第四单元作业

1、 问题:1.按公文的标准格式，做一份规范的公文文面。（要求：版头、主体、版记符合规定的标准。)
评分规则: 【
】

2、 问题: 2.新旧公文区别。
评分规则: 【 1．党政机关公文处理工作条例是全新的首次统一党政机关公文处理规范标准。2．在“文种”方面，在《国家行政机关公文处理办法》的13个文种基础上，增加了党委的“决议”和“公报”两个文种，共15个文种。3．在“格式”方面，序号、密级、紧急程度从左上角移到右上角；标题改成全称；要署发文机关名称；成文时间由汉字改成阿拉伯数字；取消了主题词；抄送机关由原来3号改成4号仿宋字；规定了函、命令、纪要的特定格式。4．在公文拟制方面，要求“重要公文”由主要负责人签发。5．在行文规则方面，增加“不得以本机关负责人名意向上级机关报送公文”。6．在公文管理方面，增加发文立户的规定。
】

【作业】第七讲：通报 第七讲单元作业

1、 问题:阅读下面材料，按要求作文。 据报道：2007年11月10日清晨8时许，A区B乡派出所来了一位特殊的报案人，36岁的外地男子王柳将捡到的一个装有5000元现金和8张银行卡的手提包交给了派出所民警。与常人不同的是，王柳不仅是一个身体有残疾的人，而且还是一位急需用钱回家的拾荒者。 王柳说：“昨天下午6点左右，我在A区科技大厦附近捡垃圾时，见到地上有个黑色手提包，捡到一看，里面有厚厚的一叠现金和好几张银行卡。尽管我太需要钱了，尽管这里钱相当于我好几年的收入，但是我不能拿别人的钱，更何况失主现在正着急呢！” 派出所民警了解了情况后，立即根据包里的身份联系到了失主。家住A区C镇的失主Y先生一个多小时后到了B乡派出所，他怎么也没有想到这位拾金不昧的人竟是个拾荒者。 请你以A区人民政府的名义写一份表彰王柳事迹的通报。要求符合通报格式和语言要求，篇幅不少于400字。
评分规则: 【
】

【作业】第十三讲：事务文书概况 第十三讲单元作业

1、 问题:1.简述公文和事物文书的区别。
评分规则: 【 1. 公文对格式有严格的要求。公文须按国家统一的规范制作，必须具备规定的格式项目。包括公文的文面格式、用纸格式和排版及印制装订格式。公文格式是公文严肃性和规范性的重要标志，也是其法定权威性在公文形式上的体现，2. 事务文书写作格式较自由、程序简便、体式灵活、行文宽泛、语言活泼；也没有固定的上行、下行、平行之分；可以灵活选择主送机关和抄送机关，也可是多向行文，如简报可以上报、平送和下发等。
】

2、 问题:2.简述事物文书有哪些种类。
评分规则: 【 计划类：共同点是对未来工作的内容、步骤、措 施与方案等预定性的设想。报告类：共同点是归纳某种工作的主要内容、成绩与经验、问题与不足等，并写成文字、向社会、上级或本单位所作的报告。规章类：共同点是为了更好地开展工作而订立的某些制约性措施。 信息类：共同点是向他人传播的或长或短的各类信息。 会议类：是为会议的召开而准备的有关文件及对会议内容的记载。
】

第十六讲：调查报告 第十六讲单元测试

1、 问题:调查报告和简报的主要区别，下列错误的选项是（ ）。
选项：
A:时间上没过多要求
B:要作者透过现象找规律，形成观点
C:或选恰当材料说明观点，做到材料观点统一
D:一个是公文，一个是事务文书
答案: 【一个是公文，一个是事务文书】

2、 问题:下面是一篇调查报告的主体部分：一、特在不俗的成绩 二、特在创新的思路 三、特在真诚的服务 四、特在过硬的本领 五、特在人格的魅力。它的结构是( ) 。
选项：
A:并列结构
B:递进结构
C:纵横结构
D:竖式结构