2020 应用文写作(湖南工商大学) 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

绪论 单元测试一

1、 问题:中国应用写作的成熟期是（ ）
选项：
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 【唐宋时期】

2、 问题:应用写作偏重于（ ）思维
选项：
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 【逻辑】

3、 问题:应用写作有哪些特点？（ ）
选项：
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 【内容的真实性;
功能的实用性;
运作的时效性;
体式的规定性;
表述的简约性】

4、 问题:古代有哪些应用文名篇？（ ）
选项：
A:诸葛亮《出师表》
B:李斯《谏逐客书》
C:曹操《求贤令》
D:司马迁《报任安书》
E:屈原《离骚》
答案: 【诸葛亮《出师表》;
李斯《谏逐客书》;
曹操《求贤令》;
司马迁《报任安书》】

5、 问题:根据功能划分，写作可以分为文学写作和应用写作。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:法规文书包括计划、规章、制度等。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【​法规文书包括规章、制度、办法、条例等。】

【作业】绪论 作业一

1、 问题:在生活与工作实践中，我们会广泛运用应用写作，请每位同学用300字左右讲述一个“我与应用写作”的故事。
评分规则: 【 故事完整，表述清晰，给分在4分及以上；有一定的叙事线索，表达通畅，得3分；没有叙事线索，表达支离破碎，仅得2分甚至1分；完全脱离主题，胡乱瞎写，得0分。
】

第一章 系统写作理论 单元测试二

1、 问题:文本生产阶段一般划分为构思阶段、起草阶段与（ ）等。
选项：
A:写作阶段
B:修改阶段
C:准备阶段
D:发表阶段
答案: 【修改阶段】

2、 问题:金利来是曾宪梓创办的一个男装品牌，在1970年初某一个父亲节到来之际，他抓住时机在报纸上刊登了大幅广告，庆祝父亲节，广告很简洁，即“向父亲致意，送金利来领带”。广告刊登之后，金利来领带的销售明显上涨。该广告围绕“父亲节”做文章，请问“父亲节”与这则广告的关系说法哪些是对的？（ ）
选项：
A:文化语境
B:语言语境
C:篇际语境
D:非语言语境
答案: 【文化语境;
非语言语境】

3、 问题:按照形式特征划分，文体可以分为：（ ）
选项：
A:图表式文本
B:文章式文体
C:经济文体
D:党政公文文体
E:日常生活文体
答案: 【图表式文本;
文章式文体】

4、 问题:系统写作理论的三个核心概念为语境、结构与风格。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【系统写作理论的三个核心概念为语境、结构与功能。】

5、 问题:文本的三大元功能为知行功能、语篇功能与人际功能。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 调查报告（一） 单元测试四

1、 问题:按开展范围划分，问卷调查法通常分为普遍调查和（ ）。
选项：
A:自填法
B:代填法
C:抽样调查
D:实验法
答案: 【抽样调查】

2、 问题:根据调查目的和深入程度的不同，调查报告一般可以分为情况反映型、典型分析型和（ ）等类型。
选项：
A:市场调查型
B:全面调查型
C:专题调查型
D:探讨研究型
答案: 【探讨研究型】

3、 问题:常用的调查方法主要有（ ）等等。
选项：
A:问卷调查法
B:实验研究法
C:实地考察法
D:文献参阅法
答案: 【问卷调查法;
实验研究法;
实地考察法;
文献参阅法】

4、 问题:调查报告写作的基本要求包括以下几个方面（ ）。
选项：
A:内容真实，以事实说明问题
B:材料性强，力求具体典型
C:结构严谨，有描述有分析
D:语言简洁，有叙述有议论
答案: 【内容真实，以事实说明问题;
材料性强，力求具体典型;
结构严谨，有描述有分析;
语言简洁，有叙述有议论】

5、 问题:一般而言，调查的结论产生于调查开展之前或初期，而不是在它的末尾。 （ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【结论产生于调查的末尾。只有在深入调查、科学分析的基础上，才可能产生正确的结论。】

6、 问题:调查过程中，只能使用某一种调查方法。 （ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【调查过程中，根据需要一般以使用某一种调查方法为主，同时常常需要兼用其他调查方法。】

第三章 调查报告（二） 单元测试五

1、 问题:调查报告的一般结构由（ ）、概要、正文、结尾、附件等部分组成。
选项：
A:导入语
B:标题
C:副标题
D:题记
答案: 【标题】

2、 问题:在老师所讲的“大学毕业生聚居村”调查报告写作过程的案例中，作为结论，“蚁族”这个命名是在什么阶段产生的？（ ）
选项：
A:调查的触发期
B:第一次调研阶段
C:第二次调研阶段
D:老师讲课中
答案: 【第二次调研阶段】

3、 问题:为了保证思路清晰与文脉流畅，调查报告的基本逻辑涉及到以下几个方面：（ ）
选项：
A:描述现状
B:分析原因
C:提出对策建议
D:用事实说话
答案: 【描述现状;
分析原因;
提出对策建议】

4、 问题:在讲述调查报告的写作过程时，老师讲了几个方面的问题，其中包括：（ ）
选项：
A:选题的确立和优化
B:科学分析方法的运用
C:合理结构的保证
D:充分论证的保证
E:调查报告的深化和完善
答案: 【选题的确立和优化;
科学分析方法的运用;
合理结构的保证;
充分论证的保证;
调查报告的深化和完善】