2020 形体与舞蹈(2)(深圳大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-04-04到2020-07-30
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第一周 单元测试一
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:芭蕾形体是培养学生综合能力和塑造其形体动作的状态,提高灵活性、( )性、从而达到优美体态的一门基础课。
选项:
A:力量
B:协调
C:稳定
D:柔软
答案: 【协调】
2、 问题:芭蕾形体是一项比较优美、高雅的健身项目和( )项目。
选项:
A:体育
B:娱乐
C:艺术
D:活动
答案: 【艺术】
3、 问题:芭蕾形体起源于芭蕾、舞蹈、( )等的基本训练。
选项:
A:体操
B:体育
C:健美操
D:街舞
答案: 【体操】
4、 问题:芭蕾的手位有( )个。
选项:
A:5
B:6
C:8
D:7
答案: 【7】
5、 问题:在芭蕾形体训练中,双臂保持弧形上举,是( )位手。
选项:
A:一
B:二
C:七
D:三
答案: 【三】
6、 问题:芭蕾形体是培养学生综合能力和塑造其形体动作的状态,提高灵活性、( )性、从而达到优美体态的一门基础课。
选项:
A:力量
B:协调
C:稳定
D:柔软
答案: 【协调】
7、 问题:芭蕾形体是一项比较优美、高雅的健身项目和( )项目。
选项:
A:体育
B:娱乐
C:艺术
D:活动
答案: 【艺术】
8、 问题:芭蕾形体起源于芭蕾、舞蹈、( )等的基本训练。
选项:
A:体操
B:体育
C:健美操
D:街舞
答案: 【体操】
9、 问题:芭蕾的手位有( )个。
选项:
A:5
B:6
C:8
D:7
答案: 【7】
10、 问题:在芭蕾形体训练中,双臂保持弧形上举,是( )位手。
选项:
A:一
B:二
C:七
D:三
答案: 【三】
11、 问题:芭蕾形体是培养学生综合能力和塑造其形体动作的状态,提高灵活性、( )性、从而达到优美体态的一门基础课。
选项:
A:力量
B:协调
C:稳定
D:柔软
答案: 【协调】
12、 问题:芭蕾形体是一项比较优美、高雅的健身项目和( )项目。
选项:
A:体育
B:娱乐
C:艺术
D:活动
答案: 【艺术】
13、 问题:芭蕾形体起源于芭蕾、舞蹈、( )等的基本训练。
选项:
A:体操
B:体育
C:健美操
D:街舞
答案: 【体操】
14、 问题:芭蕾的手位有( )个。
选项:
A:5
B:6
C:8
D:7
答案: 【7】
15、 问题:在芭蕾形体训练中,双臂保持弧形上举,是( )位手。
选项:
A:一
B:二
C:七
D:三
答案: 【三】
第二周 单元测试二
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:常用女士坐姿包括:开关式坐姿、左侧点式坐姿、( )式坐姿、侧身重叠式坐姿。
答案: 【左侧挂】
分析:【左侧挂】
本文章不含期末不含主观题!!
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