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本课程起止时间为:2020-04-04到2020-07-30
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第一周 单元测试一

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1、 问题:芭蕾形体是培养学生综合能力和塑造其形体动作的状态,提高灵活性、( )性、从而达到优美体态的一门基础课。
选项:
A:力量
B:协调
C:稳定
D:柔软
答案: 【协调

2、 问题:芭蕾形体是一项比较优美、高雅的健身项目和( )项目。
选项:
A:体育
B:娱乐
C:艺术
D:活动
答案: 【艺术

3、 问题:芭蕾形体起源于芭蕾、舞蹈、( )等的基本训练。
选项:
A:体操
B:体育
C:健美操
D:街舞
答案: 【体操

4、 问题:芭蕾的手位有( )个。
选项:
A:5
B:6
C:8
D:7
答案: 【7

5、 问题:在芭蕾形体训练中,双臂保持弧形上举,是( )位手。
选项:
A:一
B:二
C:七
D:三
答案: 【

6、 问题:‍芭蕾形体是培养学生综合能力和塑造其形体动作的状态,提高灵活性、( )性、从而达到优美体态的一门基础课。‌
选项:
A:力量
B:协调
C:稳定
D:柔软
答案: 【协调

7、 问题:​芭蕾形体是一项比较优美、高雅的健身项目和( )项目。‎
选项:
A:体育
B:娱乐
C:艺术
D:活动
答案: 【艺术

8、 问题:‌芭蕾形体起源于芭蕾、舞蹈、( )等的基本训练。‏
选项:
A:体操
B:体育
C:健美操
D:街舞
答案: 【体操

9、 问题:‌芭蕾的手位有( )个。‎
选项:
A:5
B:6
C:8
D:7
答案: 【7

10、 问题:​在芭蕾形体训练中,双臂保持弧形上举,是( )位手。‌
选项:
A:一
B:二
C:七
D:三
答案: 【

11、 问题:‎芭蕾形体是培养学生综合能力和塑造其形体动作的状态,提高灵活性、( )性、从而达到优美体态的一门基础课。‎
选项:
A:力量
B:协调
C:稳定
D:柔软
答案: 【协调

12、 问题:‍芭蕾形体是一项比较优美、高雅的健身项目和( )项目。‎
选项:
A:体育
B:娱乐
C:艺术
D:活动
答案: 【艺术

13、 问题:‍芭蕾形体起源于芭蕾、舞蹈、( )等的基本训练。‏
选项:
A:体操
B:体育
C:健美操
D:街舞
答案: 【体操

14、 问题:‏芭蕾的手位有( )个。​
选项:
A:5
B:6
C:8
D:7
答案: 【7

15、 问题:‌在芭蕾形体训练中,双臂保持弧形上举,是( )位手。‌
选项:
A:一
B:二
C:七
D:三
答案: 【

第二周 单元测试二

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:常用女士坐姿包括:开关式坐姿、左侧点式坐姿、( )式坐姿、侧身重叠式坐姿。
答案: 【左侧挂
分析:【左侧挂】

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