2020 形体美学(衢州学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-04-08到2020-07-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】绪论 1.人体审美的六视角 6课时 自我身形
1、 问题:个人着紧身服，呈站姿状，拍照：正、侧、背、左右各45度侧面相，共五张照片，提交。自我评价个人身形。举例：（一）右45度侧面相
（二）评价个人身形（不少于50字）
评分规则: 【 正面相照片，评价个人身形。举例
正侧面相照片，评价个人身形。
正背面相照片，评价个人身形。
左45度侧面相照片，评价个人身形。
右45度侧面相照片，评价个人身形。
】
2.形体原理的四要素 8课时 形体原理
1、 问题:人体比例参照黄金分割率，以身高为1，上身与下身的分割点为：
选项：
A:锁骨
B:剑突
C: 耻骨
D:肚脐
E:喉节
F:膝盖
答案: 【肚脐】
2、 问题:成年人的人体重心位置在于：
选项：
A:胸口
B:肚脐
C:骶椎二前
D:髋
E:腰
答案: 【骶椎二前】
3、 问题:人体关节围绕垂直轴运动的有：
选项：
A:枢寰关节
B:肱桡关节
C:腕关节
D:拇指关节
E:膝关节
答案: 【枢寰关节】
4、 问题:气息是人体对自我呼吸的控制，一般情况下呼吸与心跳的关系是：
选项：
A:心跳四次，呼吸一次。
B:心跳五次，呼吸一次。
C:心跳六次，呼吸一次。
D:心跳七次，呼吸一次。
E:心跳八次，呼吸一次。
F:心跳三次，呼吸一次。
答案: 【心跳五次，呼吸一次。】
5、 问题:一口气循血液循环，其体感的顺序是：
选项：
A:鼻腔——咽——喉——气管——肺——肺泡
B:鼻腔——咽——喉——气管——肺泡——肺
C:鼻腔——喉——气管——肺静脉——肺泡
D:口——咽——喉——气管——肺——肺泡
答案: 【鼻腔——咽——喉——气管——肺——肺泡】
6、 问题:一口气与横膈膜的升降关系：
选项：
A:吸气，横膈膜升。
B:吸气，横膈膜降。
C:吸气，横膈膜升降。
D:吸气，横膈膜降升。
E:呼气，横膈膜升。
F:呼气，横膈膜降。
答案: 【吸气，横膈膜降。;
呼气，横膈膜升。】
7、 问题:呼吸是身体的生命象征，比较而言，在呼吸机制的功能上，吸气比呼气重要。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
8、 问题:呼吸对于身体的新陈代谢而言，呼气和吸气同等重要。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:呼吸是身体的生命象征，深呼吸的感觉在于使腹肌收缩，横膈膜下拉。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:呼吸的气息如果更多地不是进入肺部。而是进入到了肠胃里，易使肚子鼓胀而突出。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】2.形体原理的四要素 8课时 身体测量
1、 问题:测量自我身体的高度，上身长，下身长，三围（胸围、腰围、胯围）测量数据写于相应文字边上。
评分规则: 【 身体的高度，上身长，下身长，
三围（胸围、腰围、胯围）
】
3.人体运动的十环节 16课时 人体运动的十环节
1、 问题:“人体运动十环节”是以身体的十个部位进行局部的训练，以获得身体气血的畅通。以下描述正确的是：
选项：
A:关注身体的整体训练。
B:关注身体的局部训练。
C:每一节都是头、躯干和四肢的训练。
D:每一节只针对身体局部的某一关节进行活动。
E:十个部位的运动构成身体的整体性。
F:每一次的训练都要对十个部位进行依次的训练。
G:每一节的训练不是只针对一个环节进行。
答案: 【关注身体的局部训练。;
每一节只针对身体局部的某一关节进行活动。;
十个部位的运动构成身体的整体性。;
每一次的训练都要对十个部位进行依次的训练。】
2、 问题:“人体运动十环节”是以身体体态的十个姿势进行整体的训练，以获得身体形态上的美好。以下描述正确的是：
选项：
A:每一个动作都与身体的整体运动相关联。
B:一个姿势的训练都涉及身体的十个局部。
C:一个姿势的训练都不涉及身体的十个局部。
D:每一个动作姿态都由身体的十个局部构成。
E:每一个动作姿态都是身体的完整表现，但不涉及身体的十个局部。
F:一个完整性的走步动作只涉及腿部的运动。
答案: 【每一个动作都与身体的整体运动相关联。;
一个姿势的训练都涉及身体的十个局部。;
每一个动作姿态都由身体的十个局部构成。】
3、 问题:眼的运动，其运动路线可以在“米”字上进行。以下描述正确的是：
选项：
A:眼球的转动
B:眼球斜上下的点视。
C:眼球左右的平扫视。
D:眼球上-左-下-右的连环转。
E:动眼皮，不动眼球。
F:动黑眼珠。
G:只动眼白。
答案: 【眼球的转动;
眼球斜上下的点视。;
眼球左右的平扫视。;
眼球上-左-下-右的连环转。 】
4、 问题:嘴的运动，以上唇中为中心线，两边唇的发力要对等。以下描述正确的是：
选项：
A:以唇珠为中心的口部运动
B:嘴角高于唇珠地微笑。
C:微笑露出上下8颗牙。
D:以嘴角为中心的口部运动
E:以下唇为中心的口部运动
F:微笑状态下不能说话
答案: 【以唇珠为中心的口部运动;
嘴角高于唇珠地微笑。;
微笑露出上下8颗牙。】
5、 问题:头颅如球体，以两耳之间为头的重心位，头颅可进行三个轴向上的运动。以下描述正确的是：
选项：
A:头的重力线不偏移。
B:头部的肌肉发力使头轻松向上。
C:头不能前伸。
D:低头让头的底部有拉力，使头颅前伸。
E:头的重心在两耳的中心位。
F:以头的重心位为中心，头的侧倾应该让头重心对应体的总重心。
G:以头的重心位为中心，头的侧倾无需让头重心对应体的总重心。
H:头可以前伸。
答案: 【头的重力线不偏移。;
头部的肌肉发力使头轻松向上。;
头不能前伸。;
头的重心在两耳的中心位。;
以头的重心位为中心，头的侧倾应该让头重心对应体的总重心。】
6、 问题:肩胛附着于胸廓，连带胸锁和肩关节的运动。以下描述正确的是：
选项：
A:胸廓不动，肩胛不动。
B:胸廓不动，肩胛动。
C:肩胛外展让肩胛的内下角移向外侧。
D:肩胛外展让肩胛的内上角移向内侧下。
E:肩胛外展让肩胛的窝（与肱骨头连接）移向内侧上。
F:肩胛外展让肩胛的窝（与肱骨头连接）移向内侧上，手臂不能贴向头。
G:肩胛外展让肩胛的内上角移向内侧下。手臂不能贴向头。
答案: 【胸廓不动，肩胛动。;
肩胛外展让肩胛的内下角移向外侧。;
肩胛外展让肩胛的内上角移向内侧下。;
肩胛外展让肩胛的窝（与肱骨头连接）移向内侧上。】
7、 问题:肘关节是上臂与前臂的连接，位置固定之后才能使手运动灵活。以下描述正确的是：
选项：
A:肘固定才能使前臂上下翻转灵活。
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