2020 影视动画剧本创作(阮艳萍)(云南师范大学) 最新满分章节测试答案
- 第一章 影视剧本概述 章节小测1
- 【作业】第一章 影视剧本概述 第一章:剧本格式创作练习
- 【作业】第二章 动画艺术的本性与经典品质 第二章:思考与练习
- 第二章 动画艺术的本性与经典品质 章节小测2
- 第三章 动画剧作的创意思维 章节小测3
- 【作业】第三章 动画剧作的创意思维 第三章 思考与练习
- 【作业】第三章 动画剧作的创意思维 第三章 故事创意改写小练习
- 第四章 动画剧作的创意流程 章节小测4
- 【作业】第五章 动画剧本的人物创作 第五章创意练习1
- 【作业】第五章 动画剧本的人物创作 第五章创意练习2
- 第五章 动画剧本的人物创作 章节小测
- 第六章 动画剧本的故事创作 第六章:章节小测
- 【作业】第六章 动画剧本的故事创作 第六章:创意练习
- 第七章 动画剧本的改编创作 第七章 章节小测
- 【作业】第七章 动画剧本的改编创作 第七章 创意写作练习
- 第八章 动画电影剧本创作 第八章 章节小测
- 第八章 动画电影剧本创作 第八章 章节小测(修正)
- 第九章 动画短片剧本创作 第九章 章节小测
- 【作业】第九章 动画短片剧本创作 第九章 思考与练习
- 第十章 动画电视剧剧本创作 章节小测
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-10
本篇答案更新状态:已完结
第一章 影视剧本概述 章节小测1
1、 问题:在影视作品创作过程中,剧本创作的地位体现为:
选项:
A:可有可无
B: 比较重要
C:一剧之根本
D: 动画创作的主要任务
答案: 【一剧之根本】
2、 问题: 影视剧本和小说都是讲故事,但两者在写作上也有较大区别,主要表现在哪几个方面?
选项:
A:写作格式上的区别
B:写作内容上的区别
C:内容表达上的区别
D:主题选择的区别
答案: 【写作格式上的区别;
内容表达上的区别】
3、 问题:动画剧本和童话故事的写作没什么区别
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
4、 问题:影视剧本的写作需要高深的文学素养,一般普通人无法胜任。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:影视动画剧本和小说一样,都是讲故事,所以他们在写作方式和格式上也大同小异
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:影视动画剧本的写作方式是逐格场景、逐格镜头的写作。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第一章 影视剧本概述 第一章:剧本格式创作练习
1、 问题:任选一篇中国成语故事或寓言故事,对其进行动画剧本化写作(格式的改编写作),作业内容包含导演阐述、故事梗概与文字分镜三部分。字数500字以上。
评分规则: 【 1、剧本创作格式标准(文字分镜能够进行逐场景逐镜头写作);打3分;2、语言生动,文字分镜动作描写细致,富有镜头感染力;打4分;3、作业内容与字数符号要求(含导演阐述、故事梗概与分镜头剧本三部分,总字数超过500字);打3分;
】
【作业】第二章 动画艺术的本性与经典品质 第二章:思考与练习
1、 问题:论述题:请问动画片和真人表演影视片之间有哪些区别呢?请举例说明论证你的观点。
评分规则: 【 1、观点明确,有举例,且论述详细。5分;2、观点较为全面,思考视角多元。3分;
】
第二章 动画艺术的本性与经典品质 章节小测2
1、 问题:动画之“画”是指它的哪一个本质属性;
选项:
A:国画属性
B:漫画属性
C:绘画属性
D:原画属性
答案: 【漫画属性】
2、 问题:一部优秀的动画艺术作品往往具备怎样的艺术品质?
选项:
A:无拘无束的想象空间
B:夸张而丰富的表现形式
C:个性鲜明的角色形象
D:充满童心的情感表达
E:深刻的人文内涵
答案: 【无拘无束的想象空间;
夸张而丰富的表现形式;
个性鲜明的角色形象;
充满童心的情感表达;
深刻的人文内涵】
3、 问题:和真人表演的影视作品相比,你对动画艺术之“动”有何理解?
选项:
A:具有想象力、超现实的运动形式
B:动作镜头运动更灵活,更富有表现力
C:贴近于现实生活的写实动作表演
D:漫画性的影像运动
答案: 【具有想象力、超现实的运动形式;
动作镜头运动更灵活,更富有表现力;
漫画性的影像运动】
4、 问题:动画片是一门综合艺术,其艺术特征也具有多元属性,主要体现为:
选项:
A:童话性
B:漫画性
C:神话性
D:游戏性
答案: 【童话性;
漫画性;
神话性;
游戏性】
5、 问题:动画中的”画“就是一般的照片或或绘画作品。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:动画片在我国又称为美术片,就是说动画片中的画面具有一定的绘画性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:动画与真人电影一样,都是视听艺术,除了画面风格不一样,也没有什么其它区别?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
8、 问题:只要有虚拟角色(计算机制作)的影片都可以称为动画片
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第三章 动画剧作的创意思维 章节小测3
1、 问题:给一个故事设计不同的结局,这种思维方式属于
选项:
A:逆向性思维
B:发散性思维
C:逻辑性思维
D:纵向思维
答案: 【发散性思维】
2、 问题:动画故事创作过程中,下列哪些方法可以帮我们打开想象的空间?
选项:
A:设计一个神秘角色
B:设计一个神秘道具
C:切换故事讲述的视角
D:营造神秘空间环境
答案: 【设计一个神秘角色;
设计一个神秘道具;
切换故事讲述的视角;
营造神秘空间环境】
3、 问题:我们说动画创作要具备童心思维,就是说要以儿童视角去看待世界,去思考问题。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:动画创作要具有童心思维就意味着动画的内涵表达要通俗易懂,主要倾向于低幼题材。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:动画创作需要创新思维,所以我们可以采用多元化的表现形式、个性化的角色造型和不同的主题来进行动画创作。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第三章 动画剧作的创意思维 第三章 思考与练习
1、 问题:论述题:2019年暑期档,由光线影业出品,动画导演饺子(杨宇)执导的动画电影《哪吒之魔童降世》上映,影片上映后迅速引发观影热潮,票房一路高涨,线上线下好评如潮,先后打破2015年国产动画电影票房冠军《大圣归来》、2016年美国动画电影在华票房冠军《疯狂动物城》、2019年国产科幻大片《流浪地球》创造的票房记录,以超过50亿人民币业绩摘得了中国影史票房第二的桂冠,创造了国产动画曾经不敢想象的市场记录。请问同学们这部作品如此成功,有哪些地方与众不同的创新呢?(可以从主题、人物、情节、改编创意等视角展开举例分析)
评分规则: 【 1、论述语言有条理,逻辑清晰;2分2、论述视角广泛,包含题目中提醒的几个角度,且有举例论证;3分3、论述富有见地,观点明确,独到且深刻;3分
】
【作业】第三章 动画剧作的创意思维 第三章 故事创意改写小练习
1、 问题:1、从下列故事文本中选择一个,用200—1000字左右续写原故事剧情(纲要)。要求:续写部分合理,契合原故事精神与叙事风格;续写部分要有创意,独辟蹊径; 电影《阿凡达》、《大圣归来》、《大鱼海棠》、《哪吒之魔童降世》、《罗小黑战记》、《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》 或 你最熟悉且感兴趣的其它电影或漫画故事。
评分规则: 【 1、续写部分合理,契合原故事精神与叙事风格;3分2、续写部分富有创意,独辟蹊径;4分3、语言通顺,流畅;1分
】
第四章 动画剧作的创意流程 章节小测4
1、 问题:动画剧本创作的灵感来源于哪些方面?
选项:
A:平时阅读活动
B:偶然的灵感与顿悟
C:生活阅历与经验
D:以上都是灵感的来源
答案: 【以上都是灵感的来源】
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