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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-10
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5人物 第五单元单元测试

1、 问题:在电影《哈利波特》中,身兼双面间谍重任的魔药学教授斯内普是属于?
选项:
A:圆型人物
B:扁型人物
C:
D:
答案: 【圆型人物

2、 问题:角色的叙事功能包括以下哪几种?
选项:
A:施动者
B:接受者
C:帮助者
D:对抗者
答案: 【施动者;
接受者;
帮助者;
对抗者

3、 问题:悉德•菲尔德认为,影视剧中人物角色的“生活内容可以分为两个基本的范畴:
选项:
A:内在生活
B:外在生活
C:正常生活
D:意外事件
答案: 【内在生活;
外在生活

4、 问题:以娱乐为主的影片往往对扁型人物情有独钟,甚至大部分人物的性格设计上大多以“扁型”为主。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:闹剧和情节剧看重的是情节的戏剧性,这样的剧本哪怕它缺乏角色的个性化,观众仍然对同样的故事百看不厌。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:圆型人物在影片中不仅仅担负着推动情节向前发展的任务,而且也成为影片所集中展现的对象。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:在影视剧里塑造一个成功的人物,重要的往往不是他的真实想法,而是他的言行,以及从其言行中表现出来的人物性格与品质。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:为角色的外在生活设置冲突,最直接的表现就是人物与他人之间的相互冲突。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:影视剧作的根本任务就是悉德·菲尔德说的,要“针对人物角色的需求在人物角色的外在生活中设置出种种障碍和冲突。”
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:一部剧中,圆型人物不宜多,一多就会喧宾夺主。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6情节 第六单元单元测试

1、 问题:()和中心动作作为场面的主体,决定着场面的组织和调度,使场面围绕着该中心形象或中心动作发生空间和时间的变化。
选项:
A:中心人物
B:中心情绪
C:中心形象
D:中心情节
答案: 【中心形象

2、 问题:在谈到自己的编导经验时曾经说过:“拍喜剧片用全景,拍悲剧片用特写”的是()
选项:
A:卓别林
B:希特勒
C:俾斯麦
D:大卫·林奇
答案: 【卓别林

3、 问题:布莱希特认为,戏剧的对象是()
选项:
A:场景
B:矛盾
C:情节
D:人
答案: 【

4、 问题:在影视剧创作中,除了抓住()上的凹凸大做文章之外,聚集一些有利益冲突的人物在同一时空下正面碰撞也是制造场面艺术张力的一条捷径。
选项:
A:环境因素
B:人物性格
C:人物情绪
D:空间张力
答案: 【人物性格

5、 问题:在影片()的结尾时,当年轻的卖花姑娘终于意识到给自己医治眼睛的恩人不是幻想中的百万富翁,而是眼前贫穷的流浪汉查理时,查理也终于痛苦地意识到了姑娘那无法抑制的失望情绪。
选项:
A:《阿凡达》
B:《摩登时代》
C:《工厂大门》
D:《城市之光》
答案: 【《城市之光》

6、 问题:电影《去年在马里昂巴德》,影片以诗意的呓语、如目光逡巡一般缓慢移动的()而跳跃的剪辑方式讲述了一个亦真亦幻的故事。
选项:
A:长镜头
B:碎片
C:快节奏
D:矛盾冲突
答案: 【长镜头;
碎片

7、 问题:影视剧叙事中,依据每一场叙事的主次轻重不同可分为()
选项:
A:主场戏
B:过场戏
C:串场戏
D:全场戏
答案: 【主场戏;
过场戏

8、 问题:过场戏的主要作用是()
选项:
A:提示具体情境和事发原因
B:展示重要线索和人物性格
C:用来提示事件发生的时、地、人,是影片叙述的一个必不可少的铺垫
D:示具体情境和事发原因
答案: 【提示具体情境和事发原因;
展示重要线索和人物性格;
用来提示事件发生的时、地、人,是影片叙述的一个必不可少的铺垫;
示具体情境和事发原因

9、 问题:如电影《罗马不设防的城市》中,一开场便是德军搜捕藏匿于罗马的意大利地下抵抗分子的紧张场面,匆匆在夜色掩护下从楼顶翻墙而走的工程师,沉着冷静应对上门搜捕的士兵的女房东,将故事发生的()以及当时意大利在德军占领后弥漫的白色恐怖气氛清晰地呈现在观众面前.
选项:
A:主角
B:背景
C:空间
D:时间
答案: 【背景;
空间;
时间

10、 问题:在处理主场戏和过场戏的关系时,应该注意以下方面()
选项:
A:过场戏主要是为主场戏中的矛盾冲突作铺垫或照应
B:过场戏也要尽量有戏,避免叙述的呆板,保持整部作品的可看性
C:过场戏应该更多地发挥铺垫和照应功能
D:注意创造戏剧冲突
答案: 【过场戏主要是为主场戏中的矛盾冲突作铺垫或照应;
过场戏也要尽量有戏,避免叙述的呆板,保持整部作品的可看性;
过场戏应该更多地发挥铺垫和照应功能

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