2021 心理学入门(东北大学)1463790469 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-17到2021-06-20
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记忆 记忆测试
1、 问题:感觉记忆的存储时间大约为：。
选项：
A:0.25~4秒
B:30秒分钟左右
C:1分钟左右
D:2分钟以上
答案: 【0.25~4秒】
2、 问题:短时记忆对信息的保持时间大约为：
选项：
A:0.25~4秒
B:30秒左右
C:1分钟左右
D:2分钟以上
答案: 【1分钟左右】
3、 问题:一些人能够熟练地打字，但要求他们立即正确说出键盘字母的位置，许多人却做不到，这说明他们有关于字母位置的（ ）。
选项：
A:内隐记忆
B:外显记忆
C:形象记忆
D:语义记忆
答案: 【内隐记忆】
4、 问题:我们在课堂上听老师讲课，学习课本知识，主要运用的是（ ）。
选项：
A:陈述性记忆
B:程序性记忆
C:运动记忆
D:情绪记忆
答案: 【陈述性记忆】
5、 问题:正常成年人短时记忆的平均容量通常是：
选项：
A:7+2
B:6+1
C:5+2
D:6+2
答案: 【7+2】
6、 问题:按记忆的内容可将记忆划分为：（ ）。
选项：
A:形象记忆
B:运动记忆
C:情绪记忆
D:言语逻辑记忆
答案: 【形象记忆;
运动记忆;
情绪记忆;
言语逻辑记忆】
7、 问题:影响编码效果的因素有：（ ）。
选项：
A:材料的性质
B:觉醒状态；
C:加工深度
D:组块
答案: 【觉醒状态；;
加工深度;
组块】
8、 问题:对遗忘的原因,有各种不同的看法,归纳起来有哪些种类？
选项：
A:衰退说
B:干扰说
C:压抑说
D:提取失败
答案: 【衰退说;
干扰说;
压抑说;
提取失败】
9、 问题:记忆的环节包括：（ ）
选项：
A:编码
B:存储
C:提取
D:转译
答案: 【编码;
存储;
提取】
10、 问题:为了增强长时记忆的信息存储能力，有必要组织有效的复习，下面哪些是有效复习的方法（ ）
选项：
A:复习要及时
B:正确分配复习时间
C:阅读与重现交替进行
D:注意排除前后材料的影响
答案: 【复习要及时;
正确分配复习时间;
阅读与重现交替进行;
注意排除前后材料的影响】
11、 问题:记忆是脑对外界输入信息进行编码、存储和回忆的过程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【正确答案：编码、存储和提取】
12、 问题:按个体是否有意识可将记忆划分为外显记忆和内隐记忆。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:长时记忆的信息提取有再认和回忆两种基本形式。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
15、 问题:短时记忆的编码方式可以分为： 和 。
答案: 【听觉编码 视觉编码】
16、 问题:一位德国心理学最早研究了遗忘的发展进程,他采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究，绘成了一条遗忘曲线，这条曲线叫做 。
答案: 【艾宾浩斯遗忘曲线】
17、 问题:（ ）是短时记忆信息存储的有效方法
答案: 【复述】
思维 思维测试
1、 问题:运用概念、判断、推理等形式来解决问题的思维方式叫做［ ］。
选项：
A:形象思维
B:抽象思维
C:动作思维
D:分析思维
答案: 【抽象思维】
2、 问题:只要人们根据自己假设的规则得出的答案都被确认了，他们就会误认为自己假设的规则被确认了，而不会注意到也许自己假设的规则可能只是真正的规则的一个局部。这种现象就叫做[ ]，它也是导致推理错误的原因之一
选项：
A:确认偏向
B:材料性质
C:气氛效应
D:证实倾向
答案: 【确认偏向】
3、 问题:[ ]是指受某个物品惯常用途的限制，就很难再看出它的其他新用途这样的一种心理。
选项：
A:功能固着
B:思维定势
C:问题表征
D:酝酿效应
答案: 【功能固着】
4、 问题:利用头脑中的表象来解决问题的思维方式叫作[ ]。
选项：
A:形象思维
B:抽象思维
C:动作思维
D:经验思维
答案: 【形象思维】
5、 问题:通过经验论来学习唯理论运用的是哪一种概念掌握模式？
选项：
A:类属学习
B:总括学习
C:并列结合学习
D:情景学习
答案: 【并列结合学习】
6、 问题:思维是个体运用已有知识及经验，对客观事物的本质特征和内在联系的［ ］的反映。
选项：
A:间接
B:概括
C:抽象
D:具体
答案: 【间接;
概括】
7、 问题:概念的功能包括[ ]
选项：
A:概括
B:推理
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