2021 心理学(华南师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-20

1绪论 第一章测试题

1、 问题:冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室是在（ ）年。
选项：
A:1897
B:1879
C:1789
D:1798
答案: 【1879 】

2、 问题:心理现象包括心理过程和（    ）。
选项：
A:个性心理
B:个性心理特征
C:个性倾向性
D:情感过程
答案: 【个性心理 】

3、 问题:认识、情感和意志统称为（   ）。
选项：
A:个性心理
B:心理特征
C:心理过程  
D:个性倾向
答案: 【心理过程  】

4、 问题:下列心理活动中，属于个性倾向性的是（   ）。
选项：
A:感知    
B:情绪
C:兴趣
D:气质
答案: 【兴趣 】

5、 问题:行为主义理论的创始人是（   ）。
选项：
A:马斯洛
B:冯特   
C:华生   
D:弗洛依德  
答案: 【华生   】

2认知过程 第二章测试题

1、 问题:注意是人的心理活动对一定对象的（     ）。
选项：
A:需要与态度
B:观察与思考
C:分配与稳定
D:指向与集中
答案: 【指向与集中】

2、 问题:有预定目的、需要意志努力的注意是（  ）。
选项：
A:无意注意 
B:有意注意
C:有意后注意
D:不随意注意
答案: 【有意注意】

3、 问题:有预定目的、不需要意志努力的注意是（    ）。
选项：
A:无意注意
B:有意注意
C:有意后注意 
D:不随意注意
答案: 【有意后注意 】

4、 问题:和注意的稳定性相反的不良注意品质是（    ）。
选项：
A:注意的转移
B:注意的分散
C:注意的分配
D:注意的动摇
答案: 【注意的分散】

5、 问题:信息保持在1分钟以上乃至终生，经过复习转化来的记忆称为（  ）。
选项：
A:瞬时记忆
B:短时记忆 
C:长时记忆
D:感觉登记
答案: 【长时记忆】

3学习心理 第三章测试题

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:操作性条件反射学习理论的提出者是（ ）。
选项：
A:巴甫洛夫
B:桑代克
C:华生
D:斯金纳  
答案: 【斯金纳  】

2、 问题:最早提出经典性条件反射的人是( )。
选项：
A:杜威 
B:巴甫洛夫
C:华生
D:斯金纳
答案: 【巴甫洛夫】

3、 问题:程序教学的方法是从以下那个理论得出来的（）
选项：
A:操作性条件反射学习理论
B:经典性条件反射理论 
C:社会观察理论 
D:精神分析理论
答案: 【操作性条件反射学习理论】

4、 问题:以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是( )。
选项：
A:望梅止渴
B:画饼充饥 
C:谈虎色变
D:叶公好龙
答案: 【叶公好龙】

5、 问题:经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（  ）是形成和巩固条件反射的重要条件。
选项：
A:动机
B:需要
C:诱因
D:强化
答案: 【强化】

4教学心理 第四章测试题

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:教学设计从知识的性质区分可以分为（）。
选项：
A:陈述性的知识教学设计
B:程序性的知识教学设计
C:策略性的知识教学设计
D:其余三个都对
答案: 【其余三个都对】

2、 问题:课堂管理的原则有（）。
选项：
A:主体性 
B:积极关系
C:规则化
D:其余三个都对
答案: 【其余三个都对】

3、 问题:教学设计具体包括（）的内容。
选项：
A:教学目标的分析
B:教学理念的介绍 
C:学习者分析
D:重点与难点
答案: 【教学目标的分析;
教学理念的介绍 ;
学习者分析;
重点与难点】

4、 问题:教学设计可以从课程的类型来分类，以下属于这个范畴的有（）。
选项：
A:新授课
B:探究学习课 
C:合作学习课
D:讨论课 
答案: 【新授课;
探究学习课 ;
合作学习课;
讨论课 】

5、 问题:课堂互动管理的原则有（）。
选项：
A:平等与尊重的原则 
B:交互原则
C:最佳组合 
D:适度调控
E:合理交往，遵守规则 
答案: 【平等与尊重的原则 ;
交互原则;
最佳组合 ;
适度调控;
合理交往，遵守规则 】

6、 问题:教学策略的概念是在任意的教学情境中，为了完成教学目标和适应学生的认知需要而制定的教学的程序计划和采取的教学实施的措施。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】