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本课程起止时间为:2020-02-07到2020-06-12
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第一周 绪论 第一周 绪论测试

1、 问题:心理学的研究对象,从是否能够自觉调控的角度,可以分为
选项:
A:个体心理现象与行为
B:个体意识与无意识
C:个体心理与社会心理
D:人的心理与动物心理
答案: 【个体意识与无意识

2、 问题:主张心理学应研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素,这是哪个心理学派别?
选项:
A:构造主义
B:机能主义
C:行为主义
D:格式塔心理学
答案: 【构造主义

3、 问题:心理学的研究方法主要有
选项:
A:观察法
B:测验法
C:实验法
D:个案法
答案: 【观察法;
测验法;
实验法;
个案法

4、 问题:心理学的研究对象,从人的社会性的存在的角度,可以分为人的心理与动物心理。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【正确答案:个体心理与社会心理】

5、 问题:心理学的基本任务是:
答案: 【探索心理现象发生、发展和变化的规律

【作业】第一周 绪论 第一周 绪论作业

1、 问题:试述社会心理与个体心理的关系
评分规则: 【 得分标准评分指导:该题主要考察社会心理与个体心理的关系,以关系为基本评分点具体得分标准:社会心理与个体心理的关系的概括:共性与个性(3分);社会心理不等于个体心理的总和(3分);社会心理离不开个体心理(4分)。

【作业】第二周 感觉 第二周 感觉作业

1、 问题:试说暗适应与明适应的特点及机制,分析视觉适应在生活中有什么重要意义。
评分规则: 【 得分标准评分指导:该题主要考察对暗适应和明适应的理解,对暗适应、明适应和感觉适应的解释为基本评分点。具体得分标准:暗适应的内涵和机制(3分);明适应的内涵和机制(3分);视觉适应在生活中的意义(4分)。

第二周 感觉 第二周 感觉测试

1、 问题:刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫:
选项:
A:感觉阈限
B:绝对感觉阈限
C:差别感觉阈限
D:感受性
答案: 【绝对感觉阈限

2、 问题:“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之室久而不闻其臭。”这属于那一种感觉适应?
选项:
A:视觉适应
B:痛觉适应
C:嗅觉适应
D:味觉适应
答案: 【嗅觉适应

3、 问题: 感觉适应现象有:
选项:
A:视觉适应
B:痛觉适应
C:嗅觉适应
D:味觉适应
答案: 【视觉适应;
嗅觉适应;
味觉适应

4、 问题:感觉:人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【正确答案:个别属性】

【作业】第三周 知觉 第三周 知觉作业

1、 问题:试分析知觉的对象与背景的关系。
评分规则: 【 评分指导:该题主要考察对知觉的了解。具体得分项:什么是知觉?(2分)什么是知觉的对象?(2分)知觉的对象与背景的关系。(2分)

2、 问题:试分析知觉对象从背景中分离出来的影响因素。
评分规则: 【 评分指导:该题主要考察影响因素。具体得分项:刺激物的影响因素。(5分)主体因素。(5分)

第三周 知觉 第三周 知觉测试

1、 问题:一个有颜色的物体在色光照明下,它的表面颜色并不受色光照明的严重影响,而是保持相对不变,这种现象叫做颜色的
选项:
A:整体性
B:恒常性
C:理解性
D:选择性
答案: 【恒常性

2、 问题:人在知觉过程中,不是被动地认识知觉对象的特点,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义
选项:
A:整体性
B:恒常性
C:理解性
D:选择性
答案: 【理解性

3、 问题:根据知觉起主导作用的感官的特性,可以把知觉分成:( )
选项:
A:视知觉
B:听知觉
C:嗅知觉
D:触知觉
答案: 【视知觉;
听知觉;
嗅知觉;
触知觉

4、 问题:根据人脑所认识的事物特性,可以把知觉分成:。
选项:
A:空间知觉
B:时间知觉
C:运动知觉
D:错觉
答案: 【空间知觉;
时间知觉;
运动知觉

5、 问题:知觉的恒常性包括:
选项:
A:形状恒常性
B:大小恒常性
C:明度恒常性
D:颜色恒常性
答案: 【形状恒常性;
大小恒常性;
明度恒常性;
颜色恒常性

6、 问题:根据知觉中意识参与的程度,可以将知觉分成阈上知觉和阈下知觉。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:错觉:在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的歪曲知觉。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:人们会觉得拿起1公斤的铁球比拿起1公斤重的棉花更重一些,这是大小错觉。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【正确答案:形重错觉。】

9、 问题:时间知觉处理事物的大小、形状、方位和距离的信息。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【正确答案:时间知觉处理事物的延续性和顺序性。】

10、 问题: 知觉处理物体在空间的位移等
答案: 【运动

11、 问题: :由各种自然信息所形成的知觉。
答案: 【物知觉

【作业】第四周 意识和注意 第四周 意识和注意作业

1、 问题:试分析注意与意识的关系。
评分规则: 【 评分指导考察对注意和意识的理解。具体得分标准注意不等于意识。(5分)注意与意识密不可分(5分)

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