2021 思想道德与法治(郑州升达经贸管理学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-08-30到2022-01-10

课程导言：《思想道德与法治》课的前世今生 课程导言 单元测试

1、 问题:本次大家学习的《思想道德与法治》课，是哪一年改版的？
选项：
A:1998年
B:2005年
C:2020年
D:2021年
答案: 【2021年】

2、 问题:在思政课体系中，《思想道德与法治》属于第几层次？
选项：
A:第一层次
B:第二层次
C:第三层次
D:第四层次
答案: 【第四层次】

3、 问题:《思想道德与法治》主要进行哪些内容的教育？
选项：
A:世界观
B:人生观
C:价值观
D:道德观和法治观
答案: 【世界观;
人生观;
价值观;
道德观和法治观】

【作业】课程导言：《思想道德与法治》课的前世今生 【导言】单元作业：请问，您个人觉得为什么要在大学第一学期开设《思想道德与法治》课？

1、 问题:请问，您认为为什么要在大学阶段开设《思想道德修养与法律基础》课？
评分规则: 【 思路清晰、观点正确、语言优美。85-100分思路较为清晰、观点较为正确。60-84分思路不清、观点错误。0-59分
】

专题2：树立正确的人生观 专题2 进门检测

1、 问题:在一定的社会历史条件下，人们面对各种各样的境遇，在客观的不断变化的社会关系中实践人生，通过现实的生活逐渐地感悟人生，形成了相应的人生观。人生观是一个有机整体，其构成部分相互联系、相辅相成。请问人生观有哪几个有机组成部分？
选项：
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生疑惑
答案: 【人生目的;
人生态度;
人生价值】

专题2：树立正确的人生观 专题2 出门检测

1、 问题:马克思明确指出：人类和动物最本质的区别就在于人的“自由的有意识的活动”，那么请问人的类本质是（  ）
选项：
A:劳动
B:精神活动
C:社会关系的总和
D:物质活动
答案: 【劳动】

2、 问题:人不是抽象的存在物，马克思把它称为“现实的人”。请问人的现实本质是（  ）
选项：
A:社会关系的总和
B:劳动
C:物质生产活动
D:精神创造活动
答案: 【社会关系的总和】

3、 问题:（           ）是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
选项：
A:人生态度
B:人生目的
C:人生价值
D:人生导向
答案: 【人生态度】

4、 问题:下列哪些内容属于人生观的组成部分（     ）
选项：
A:人为什么活着
B:人怎样活着
C:人活着的意义和价值
D:世界的本源是什么
答案: 【人为什么活着;
人怎样活着;
人活着的意义和价值】

5、 问题:下列关于自我价值和社会价值的关系论述，正确的有（   ）
选项：
A:人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
B:人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
C:人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件
D:人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
答案: 【人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;
人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;
人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件;
人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障】

6、 问题:人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果不思考人的生命应有的意义，对什么事都显得无所谓，当一天和尚撞一天钟，这实际上是庸碌无为的人生观的表现。一个人如果满怀希望和激情，热爱生活，珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有正确的人生观作为精神支柱。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。人生目的越清晰，越容易接近成功！
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

专题1：做担当民族复兴大任的时代新人 专题1 出门检测

1、 问题:2017年，丹桂飘香的时刻，党的（  ）次全国代表大会胜利召开。会上，习近平总书记郑重宣示“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”
选项：
A:19
B:18
C:17
D:16
答案: 【19】

2、 问题:进入19世纪，现代大学诞生了，标志性的事件就是（   ）的创立。
选项：
A:波恩大学
B:柏林大学
C:巴黎大学
D:萨莱诺大学
答案: 【柏林大学】

3、 问题:中国梦的基本内涵不包括（     ）
选项：
A:实现国家富强
B:实现民族振兴
C:实现人民幸福
D:实现全球共享
答案: 【实现全球共享】

4、 问题:党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的（      ）”
选项：
A:时代生力军
B:时代新人
C:时代见证者
D:时代参与者
答案: 【时代新人】

5、 问题:新时代是大学生理解当前所处历史方位的关键词，新时代的内涵是（      ）。
选项：
A:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
E:是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
答案: 【是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代】

6、 问题:世界处于百年未有之大变局，中国需要应变局、开新局。中国特色社会主义进入新时代意味着（    ）
选项：
A:迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景
B:在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C:为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D:我们已成为世界上最强大的国家
答案: 【迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景;
在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案】

7、 问题:中国梦的内涵是实现（    ）
选项：
A:国家富强
B:民族振兴
C:人民幸福
D:全球共享
答案: 【国家富强;
民族振兴;
人民幸福】

8、 问题:大学是一个分水岭，心理学上称这是第二断乳期，是人生的重要转折期。转折主要呈现在学习上、生活上、社会活动上和人际关系上。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:我们党第一个百年奋斗目标是：中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会。

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