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本课程起止时间为:2021-02-26到2021-04-16
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专题一 课程导论 课程导论 自测题

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1、 问题:本课程使用的教材经历了几次修订?
选项:
A:3
B:5
C:7
D:8
答案: 【7

2、 问题:本课程的考核注重过程性评价,平时成绩与期终考试的成绩比例是:
选项:
A:5:5
B:7:3
C:4:6
D:2:8
答案: 【7:3

3、 问题:“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。学习本课程的意义在于:
选项:
A:有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念
B:有助于大学生践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革开放的生力军
C:有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践
D:有助于大学生全面把握社会主义法律的本质,增进法治意识
答案: 【有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念;
有助于大学生践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革开放的生力军;
有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践;
有助于大学生全面把握社会主义法律的本质,增进法治意识

4、 问题:大学只是一个学习知识的地方。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:学习“思想道德修养与法律基础”这门课,有助于大学生成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:​本课程使用的教材经历了几次修订?‏
选项:
A:3
B:5
C:7
D:8
答案: 【7

7、 问题:‌本课程的考核注重过程性评价,平时成绩与期终考试的成绩比例是:​
选项:
A:5:5
B:7:3
C:4:6
D:2:8
答案: 【7:3

8、 问题:​“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。学习本课程的意义在于:​
选项:
A:有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念
B:有助于大学生践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革开放的生力军
C:有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践
D:有助于大学生全面把握社会主义法律的本质,增进法治意识
答案: 【有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念;
有助于大学生践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革开放的生力军;
有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践;
有助于大学生全面把握社会主义法律的本质,增进法治意识

9、 问题:‏大学只是一个学习知识的地方。‎
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

10、 问题:‎学习“思想道德修养与法律基础”这门课,有助于大学生成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。‌
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

专题二 迈入人生的新阶段 课后测验

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1、 问题: 中国特色社会主义进入新时代的时间标志是()
选项:
A: 十八大
B:十八届三中全会

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