2020 思政课社会实践：方法与指导(福建警察学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-13到2020-06-28
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第1讲 思政课社会实践概述 第1讲 单元测验

1、 问题:关于社会调查，下列哪种表述不准确？
选项：
A:社会调查是在一定的理论指导下，有目的、有计划、有系统地了解社会现象。
B:社会调查必须对所调查的现象作科学的解释。
C:社会调查的目的是了解和说明个人情况或个别事件。
D:社会调查必须依据科学的方法和程序。
答案: 【社会调查的目的是了解和说明个人情况或个别事件。】

2、 问题:恩格斯在《德意志电讯》杂志上发表了发表他的第一篇调查报告是什么？
选项：
A:《乌培河谷来信》
B:《反杜林论》
C:《英国工人阶级状况》
D:《德意志意识形态》
答案: 【《乌培河谷来信》】

3、 问题:下列关于调查的名言中，哪句话是毛泽东的名言？
选项：
A:任何调查都必须经历一个既要符合客观事物发展规律，又要符合人们认识路线的过程。
B:没有调查就没有发言权。
C:调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。
D:凡事总须研究，才会明白。
答案: 【没有调查就没有发言权。】

4、 问题:思政课社会调查的伦理要注意什么
选项：
A:具有强烈的社会责任感
B:坚持严谨的科学态度
C:遵守调查的职业道德要求
D:凭借个人的良心
答案: 【具有强烈的社会责任感;
坚持严谨的科学态度;
遵守调查的职业道德要求】

5、 问题:思政课社会调查的一般程序一般包含4个阶段，分别是
选项：
A:设计准备阶段
B:总结应用阶段
C:实施收集阶段
D:分析研究阶段
E:文献研究阶段
答案: 【设计准备阶段;
总结应用阶段;
实施收集阶段;
分析研究阶段】

6、 问题:社会现象是变化的，自然现象是不变的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:社会研究应着力于研究设计，一项设计完美的研究就会是好的研究。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:社会调查主要是指搜集数据的过程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:良好的伦理规范是大学生完成思政课社会调查任务的重要保证。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第2讲 思政课社会实践方案制订 第2讲 单元测验

1、 问题:下面哪个课题是思政课社会调查中合适的调查课题？
选项：
A:农民工问题
B:新农村建设问题
C:大学生学习问题
D:大学生返乡参与新农村建设的意愿调查
答案: 【大学生返乡参与新农村建设的意愿调查】

2、 问题:如果一个大一学生以“旧城改造中的社会利益协调问题研究”作为思政课社会调查的选题，这可能不符合选题的哪个标准？
选项：
A:时代性
B:重要性
C:可行性
D:创新性
答案: 【可行性】

3、 问题:如果一个大一学生以“大学生上网习惯调查”作为思政课社会调查的选题，这可能不符合选题的哪个标准？
选项：
A:时代性
B:重要性
C:可行性
D:创新性
答案: 【创新性】

4、 问题:为什么要将思政课社会调查的范围进行缩小？
选项：
A:降低课题调查的成本
B:有利于调查活动的进一步开展
C:方便课题调查的抽样
D:保证样本的代表性和科学性
答案: 【降低课题调查的成本;
有利于调查活动的进一步开展;
方便课题调查的抽样;
保证样本的代表性和科学性】

5、 问题:一个好的思政课社会调查题目应具备以下哪些基本特征？
选项：
A:准确
B:规范
C:简洁
D:醒目
答案: 【准确;
规范;
简洁;
醒目】

6、 问题:思政课社会调查目的主要说明哪些？
选项：
A:调查成果内容方面的目标。
B:调查成果形式方面的目标。
C:调查成果对个人的目标。
D:调查成果社会作用方面的目标。
答案: 【调查成果内容方面的目标。;
调查成果形式方面的目标。;
调查成果社会作用方面的目标。】

7、 问题:调查课题的明确化，是指对调查主题进行界定，给予明确的阐述。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:大学生在思政课社会调查的选题时，从方便性角度考虑，最好只选择在校大学生为调查对象。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:调查对象的内在属性，包含态度、信仰、动机、个性、偏好等，是属于调查的行为特征。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:思政课社会调查的对象可以是一个人，也可以是一个行政实体。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第2讲 思政课社会实践方案制订 请详细说明这样的方案问题在哪里？

1、 问题:有个小组设计以下的思政课社会调查方案，请根据本章视频学习的内容，认真分析这个方案的问题主要有哪些？（可查看附件，或直接参看以下文字）级财务管理专业(一)班社会调查实践方案第六组 一、题目：扶贫拆迁二、组长与组员组长：田*组员：杨、张**等 三、实践目的了解和感受福建各地精准扶贫的实施情况。利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。同时学会运用马克思主义的立场、观点、方法了解并分析社情民意和省情国情；在了解和感受新福建的建设中，加深大学生对习近平中国特色社会主义思想的认识和理解，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，培育社会主义核心价值观，增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。四、实践时间、地点实践时间：2019年暑假7月1日-7日开展为期1周的校外社会调查实践实践地点：福建省南平市政和县、宁德市古田县开展易地扶贫搬迁实施情况调研检查。五、实践内容详细了解项目建设进展情况、相关政策执行情况以及项目建设中存在的困难和问题。关于小组分工，我们小组总共5个人，平均每人30份问卷。六、实践方法采用多种调查方法相结合的方式。文献调查法与观察法，同时在调查中对调查者进行访问，在访问中通过有目的的谈话搜集资料，以及采用问卷法进行实地调查。
评分规则: 【 指出本章视频学习中的具体内容，至少分析问题3点以上的问题1、调查题目不够准确、规范2、调查目的要说明得具体些，不能含糊其辞，光写官话和套话）3、调查内容过于简单，这部分要详细写清楚具体的内容（要结合作业中的案例）4、设计好具体的调查地点，尽可能具体到最基层的层次，而不是随意乱写（要结合作业中的案例）
能结合作业中所给出的案例进行分析
】

第3讲 思政课社会调查的基本方法 第3讲 单元测验

1、 问题:历史最悠久的实地社会调查方法是哪种？
选项：
A:入户调查
B:电话调查
C:网络调查
D:邮寄问卷
答案: 【入户调查】

2、 问题:正常的情况下，哪种调查方法中被调查者可以耐受的调查时间最久？
选项：
A:入户调查
B:电话调查
C:网络调查
D:深度访谈
答案: 【深度访谈】

3、 问题:针对某一政府机关服务群体的拦截调查，最合适的调查地点是哪里？
选项：
A:车站
B:码头
C:商业中心
D:行政服务中心
答案: 【行政服务中心】

4、 问题:深度访谈开始之前，大学生准备的工具主要包含：
选项：
A:访谈提纲
B:记录工具
C:录音录像工具
D:自己的私人物品
答案: 【访谈提纲;
记录工具;
录音录像工具】

5、 问题:街头拦截调查主要有哪些形式？
选项：
A:工厂拦截
B:定点拦截
C:流动拦截