2020 恋爱心理学(云南财经大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-22到2020-07-10
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第一章 理解爱情 第一章 单元测验
1、 问题:最早提出“柏拉图式爱情”一名称的的人谁?
选项:
A:柏拉图
B:亚里士多德
C:马尔西利奥·费奇诺
D:苏格拉底
答案: 【马尔西利奥·费奇诺】
2、 问题:“希腊三贤”除了苏格拉底和柏拉图以外,另外一贤是?
选项:
A:西塞罗
B:亚里士多德
C:毕达哥拉斯
D:阿基米德
答案: 【亚里士多德】
3、 问题:柏拉图爱情观中,爱情的真谛是什么?
选项:
A:迷狂
B:理性
C:节制
D:精神
答案: 【节制】
4、 问题:在瓦西列夫看来,柏拉图式爱情的根源在于?
选项:
A:古希腊哲学
B:旧约
C:新约
D:雅典
答案: 【新约】
5、 问题:瓦西列夫认为,认为人类调节两性关系的手段是?
选项:
A:法律
B:道德规范
C:羞耻感
D:自律
答案: 【羞耻感】
6、 问题:马克思主义爱情观强调,真正的爱情应建立在稳固的——基础之上。
选项:
A:性欲
B:感情
C:物质
D:社会
答案: 【社会】
7、 问题:弗洛伊德认为,男女之间的爱情其核心是
选项:
A:潜意识
B:审美
C:性爱
D:理智
答案: 【性爱】
8、 问题:在马克思主义产生以前,人类历史上关于爱情本质的看法可以概括归纳为“唯精神论”观点和_____观点。
选项:
A:唯性欲论
B:唯物质论
C:唯生物论
D:唯意识论
答案: 【唯性欲论】
9、 问题:爱情的基础包括几个层面?
选项:
A:生理 心理 道德(精神) ,三个层面
B:生理 心理,两个层面
C:生理 道德 物质,三个层面
D:心理 道德(精神) 物质,三个层面
答案: 【生理 心理 道德(精神) ,三个层面 】
10、 问题:瓦西列夫认为,男女之间纯精神的爱情是否存在?
选项:
A:存在
B:不存在
C:没说过
D:不知道
答案: 【存在】
【作业】第一章 理解爱情 如何看待爱情与事业的关系?
1、 问题:如何看待爱情与事业的关系?
评分规则: 【 说明在个体生活中所具有的价值意义和看待两者应有的正确态度倾向
】
第三章 男女大不同 第三章 单元测验
1、 问题:1.大脑中负责连接左右大脑半球的横行神经纤维束是?
选项:
A:海马
B:胼胝体
C:丘脑
D:杏仁核
答案: 【胼胝体】
2、 问题:2.提出男女由于在儿童时期无意中模仿与自己性别相同的成年人,从而形成不同的性别角色的心理学家是?
选项:
A:科尔伯格
B:班杜拉
C:弗洛伊德
D:皮亚杰
答案: 【弗洛伊德】
3、 问题:3.处于性别确认的稳定阶段的儿童大约在哪个年龄段?
选项:
A:0~2岁
B:2~3岁
C:3~5岁
D:5~7岁
答案: 【3~5岁】
4、 问题:4.7岁左右的儿童处于性别角色的确认的哪个阶段?
选项:
A:性别认同阶段
B:性别感受阶段
C:性别确认的稳定阶段
D:性别确认的坚定阶段
答案: 【性别确认的坚定阶段】
5、 问题:5.知道自己是男孩子,但长大以后还是不是男人就不能确认的儿童处于哪个年龄段?
选项:
A:0~2岁
B:2~3岁
C:3~5岁
D:5~7岁
答案: 【2~3岁】
6、 问题:6.性别认知理论重视性别特征形成过程中什么的相互作用?
选项:
A:内部动机和外部世界
B:主体与外部环境
C:个人认知与社会学习
D:主体与外部世界
答案: 【内部动机和外部世界】
7、 问题:7.男生处理什么的能力比女生强?
选项:
A:距离
B:颜色
C:地标
D:方位
答案: 【距离;
方位】
8、 问题:8.当哪三种荷尔蒙一起被启动时,两性的身体变化便会越来越明显?
选项:
A:雌激素
B:肾上腺激素
C:黄体激素
D:睾丸激素
答案: 【雌激素;
黄体激素;
睾丸激素】
9、 问题:9.女性在青春期身体会有哪些变化?
选项:
A:嗓音低沉
B:骨盆宽大
C:乳腺发达
D:汗腺发达
答案: 【骨盆宽大;
乳腺发达】
10、 问题:10.儿童在4~6岁时,开始具备什么的基本概念?
选项:
A:性别恒常性
B:性别认同
C:性别感知
D:性别确定
答案: 【性别恒常性;
性别认同】
11、 问题:性别认知理论重视性别特征形成过程中什么的相互作用?
选项:
A:内部动机
B:主体
C:外部环境
D:外部世界
答案: 【内部动机;
外部环境】
本文章不含期末不含主观题!!
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