2020 您身边的钢琴音乐课堂——钢琴文献（赵轩）(东莞理工学院城市学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-30
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【作业】7.《什密特钢琴手指练习》在钢琴技能学习中的作用 《什密特钢琴手指练习》在钢琴技能学习中的作用单元作业

1、 问题:什密特钢琴手指练习价值在于使学生更加独立、有力且发音更加集中，请根据自己演奏经验及查阅资料列举出更加有效、积极的手指练习方法。
评分规则: 【 结合课程所学，要求观点明确、论述清晰，字数在300字左右。
】

7.《什密特钢琴手指练习》在钢琴技能学习中的作用 《什密特钢琴手指练习》在钢琴技能学习中的作用单元测验

1、 问题:节奏和节拍控制直接关系到对曲子速度的掌握，_____是音乐的脉搏。
答案: 【节奏】

【作业】6.练琴方法精汇 练琴方法精汇单元作业

1、 问题:本节课关于练琴方法重点有哪几方面内容，请结合自己的练琴方法做以总结性阐述？
评分规则: 【 结合课程所学，要求观点明确、论述清晰，字数在300字左右。
】

6.练琴方法精汇 练琴方法精汇单元测验

1、 问题:练琴的方法有左右手协调、无声练习、___
答案: 【手指练习】

2、 问题:音乐符号Accent的含义______
答案: 【重音】

3、 问题:音乐符号a
cappella的含义______
答案: 【无伴奏合唱】

4、 问题:音乐符号abstract
music的含义______
答案: 【抽象音乐】

5、 问题:音乐符号acoustics的含义______
答案: 【声学】

【作业】9.提高学生的演奏能力的方法 提高学生的演奏能力的方法单元作业

1、 问题:假如你是一名钢琴教师，请将本课所学内容与自身演奏经验相结合，自我总结提高学生演奏能力的方法。
评分规则: 【 结合课程所学，要求观点明确、论述清晰，字数在300字左右。
】

9.提高学生的演奏能力的方法 提高学生的演奏能力的方法单元测验

1、 问题:培养乐句感，要注意音乐听觉的培养同时要注意_。
答案: 【音乐的歌唱性】

2、 问题:______运用的正确与否，对于演奏中的技艺表现、音乐情感表现、优美音色表现等都起着决定性的作用。
答案: 【呼吸】

【作业】10.关于练习新作品前需做的准备及练习步骤 关于练习新作品前需做的准备及练习步骤单元作业

1、 问题:挑选一首你喜欢的钢琴作品，对练习前的准备及练习步骤进行阐述？
评分规则: 【 结合课程所学，要求观点明确、论述清晰，字数在300字左右。
】

10.关于练习新作品前需做的准备及练习步骤 关于练习新作品前需做的准备及练习步骤单元测验

1、 问题:练习新作品前，需要了解作品的相关背景知识、分析曲式结构、确定演奏速度、确立音乐风格、设计研究整体布局、踏板的设计、指法设计_
答案: 【对装饰音的诠释】

【作业】2.莫扎特钢琴文献资料及代表作赏析 莫扎特钢琴文献资料及代表作赏析单元作业

1、 问题:简述莫扎特音乐创作的三个时期以及在其音乐作品中歌剧元素的重要性？
评分规则: 【 结合课程所学，要求观点明确、论述清晰，字数在300字左右。
】

2.莫扎特钢琴文献资料及代表作赏析 莫扎特钢琴文献资料及代表作赏析单元测验

1、 问题:莫扎特的最后一部作品是_
答案: 【安魂曲】

2、 问题:莫扎特是哪个国家的音乐家？
答案: 【奥地利】

3、 问题:力度记号PP的含义______
答案: 【很弱】

4、 问题:力度记号mf的含义______
答案: 【中强】

5、 问题:力度记号morendo的含义______
答案: 【逐渐消失】

6、 问题:力度记号sempre的含义
答案: 【始终，一直保持】

7、 问题:莫扎特是______时期的音乐家。
答案: 【维也纳古典主义时期】

【作业】3.海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征 海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征单元作业

1、 问题:通过对比海顿、莫扎特、贝多芬三位维也纳古典主义时期钢琴家的显著音乐特征作以比较总结？
评分规则: 【 结合课程所学，要求观点明确、论述清晰，字数在300字左右。
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