2022 我是朗读者(苏州大学)1467126609 最新满分章节测试答案

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第五章朗诵创作朗诵创作单元测验

1、问题:我们在朗诵时，要注意韵脚不能含糊带过，而要适当地比其他音节读的更响亮、更饱满一些，这种方法叫作（）。
选项：
A:加强韵脚
B:打开韵脚
C:收放韵脚
D:压住韵脚
答案: 【压住韵脚】

2、问题:古诗词讲究平仄，平，是指（）两个声调。仄，是指（）两个声调。
选项：
A:阴平、上升；阳平、去声
B:阴平、阳平；上升、去声
C:阳平、去声；阴平、上升
D:上升、去声；阴平、阳平
答案: 【阴平、阳平；上升、去声】

3、问题:关于朗诵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”说法不正确的（）。
选项：
A:以济世情怀和乐观精神感染老友‍
B:表达方式是以议论为主
C:要用浓厚的抒情来展开
D:要表现出讲道理和规劝的态度
答案: 【要用浓厚的抒情来展开】

4、问题:关于《致橡树》的朗诵处理，不恰当的是（）。
选项：
A:“寒潮、风雷、霹雳”要表现出共患难的坚定‍
B:“雾霭、流岚、虹霓”表现出同甘苦的美好
C:“互相致意”要表现出恋人之间的美好，甜蜜羞涩
D:“更爱你坚持的位置”要表现的温柔多情
答案: 【“更爱你坚持的位置”要表现的温柔多情】

5、问题:关于《再别康桥》的朗诵，说法不恰当的是（）。
选项：
A:朗诵基调是优美凄婉的‍
B:朗诵感情是欢快美好的
C:朗诵节奏是舒缓型为主
D:朗诵节奏兼顾轻快与紧张的节奏变化
答案: 【朗诵感情是欢快美好的】

1、问题:今天广播电视主持人的声音，都是（）发音为主，这样的声音真切自然，给人以近距离、心贴心的感觉。
选项：
A:高声区
B:中声区
C:低声区
D:中高声区
答案: 【中声区】

2、问题:《假如给我三天光明》这篇文章的朗诵基调是（）。
选项：
A:慷慨激昂
B:. 沉郁悲凉
C:深沉渴望
D:轻松活泼
答案: 【深沉渴望】

3、问题:我们在表现悲伤失落时，声音是偏低的，语调也是下降的，气息是（）。
选项：
A:沉闷的
B:舒畅的
C:有力的
D:活泼的
答案: 【沉闷的】

1、问题:关于散文朗读具体的用声特点，说法不正确的是（）
选项：
A:声低、语轻、内在、真挚
B:表达轻柔化，语言舒展，音量不大，语缓气舒
C:虚声虚气、嗲声嗲气、捏挤嗓音
D:播音主持要比散文朗读的用声更高更强，音量更大
答案: 【虚声虚气、嗲声嗲气、捏挤嗓音】

2、问题:关于散文朗读处理的细腻传神，应该做到（）

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