2020 手语与手语语言学(上海外国语大学) 最新满分章节测试答案
- 1.聋人的文化与生活：1.1聋听初识 “聋听初识”单元测验
- 1.聋人的文化与生活：1.2彼此了解 “彼此了解”单元测验
- 1.聋人的文化与生活：1.3深入揭秘 “深入揭秘”单元测验
- 1.聋人的文化与生活：1.4聋人困境 “聋人困境”单元测验
- 2.聋人的语言与教育：2.1交流技巧 “交流技巧”单元测验
- 2.聋人的语言与教育：2.2手语概论 “手语概论”单元测验
- 2.聋人的语言与教育：2.2手语概论 “手语概论”补充测验
- 2.聋人的语言与教育：2.3手语方言 “手语方言”单元测验
- 2.聋人的语言与教育：2.4历史人物与聋教育 “历史人物与聋教育”单元测验
- 3.手语的词类：3.1代词 “代词”单元测验
- 3.手语的词类：3.2形容词 “形容词”单元测验
- 3.手语的词类：3.3动词 “动词”单元测验
- 3.手语的词类：3.4疑问及肯否定 “疑问及肯否定”单元测验
- 4.手语的构词原理：4.1象似性 “象似性”单元测验
- 4.手语的构词原理：4.2类标记 “类标记”单元测验
- 4.手语的构词原理：4.3手势 “手势”单元测验
- 5.手语的句子 “手语的句子”单元测试
- 6.手语的语篇与变体：6.1手语中的时间 “手语中的时间”单元测验
- 6.手语的语篇与变体：6.2表情包与手语新词 “表情包与手语新词”单元测验
- 6.手语的语篇与变体：6.3地域变体 “地域群体”单元测验
- 7.课程彩蛋：手语学习的三大法宝 “手语学习的三大法宝”单元测验
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本课程起止时间为:2020-12-30到2021-02-25
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1.聋人的文化与生活：1.1聋听初识 “聋听初识”单元测验
1、 问题:“手语使用者”这一称呼属于以下哪一视角？
选项：
A:医疗病理
B:残疾康复
C:语言文化
D:我不知道
答案: 【语言文化】
2、 问题:“听障者”这一称呼属于以下哪一视角？
选项：
A:医疗病理
B:残疾康复
C:语言文化
D:我不知道
答案: 【残疾康复】
3、 问题:以下哪一种称呼与“聋人”是一对概念？
选项：
A:正常人
B:健听人
C:听人
D:我不知道
答案: 【听人】
4、 问题:以下哪个视频不能表示“聋人”？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【4】
分析：【A、该视频可以表示“聋人”。
B、该视频可以表示“聋人”。
C、该视频可以表示“聋人”。
D、该视频表示“神经病”，是干扰项。】
5、 问题:以下哪个视频表示“听人”？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【1】
分析：【A、该视频表示“听人”。
B、该视频表示“视力正常的人”。
C、该视频表示“嗅觉正常的人”。
D、该视频表示“肺功能正常的人”。】
6、 问题:聋人家庭的成员（DOD、CODA、SODA、GODA等）的手语水平主要受到以下哪个因素的影响？
选项：
A:学校语言环境
B:家庭语言环境
C:工作语言环境
D:我不知道
答案: 【家庭语言环境】
7、 问题:“SODA”表示一下哪类人群？
选项：
A:有聋人兄弟姐妹的听人
B:有聋人配偶的听人
C:A和B皆可
D:我不知道
答案: 【A和B皆可】
8、 问题:“GODA”表示一下哪类人群？
选项：
A:祖辈中有聋人的听人
B:孙辈中有聋人的听人
C:听人父母的聋人子女
D:我不知道
答案: 【祖辈中有聋人的听人】
9、 问题:以下哪个不属于手语名的特点？
选项：
A:基于视觉特点
B:需要方便记忆
C:完全依据汉字
D:我不知道
答案: 【完全依据汉字】
10、 问题:以下哪个不属于手语名的命名方法？
选项：
A:抓相貌特点
B:看生活习惯
C:从姓名取字
D:以上都属于
答案: 【以上都属于】
11、 问题:以下视频中，哪个手语名是根据视觉特点命名的？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【1】
分析：【A、该手语名是根据“卷发”的视觉特点命名的。
B、该视频表示“李”，模仿咬李子的动作，是从姓名取字命名的手语名。
C、该视频表示“w”，取自姓名拼音。
D、该手语名是根据“眨眼”的生活习惯命名的。】
12、 问题:以下视频中，哪个手语名是根据生活习惯命名的？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【4】
分析：【A、该手语名是根据“卷发”的视觉特点命名的。
B、该视频表示“李”，模仿咬李子的动作，是从姓名取字命名的手语名。
C、该视频表示“w”，取自姓名拼音。
D、该手语名是根据“眨眼”的生活习惯命名的。】
13、 问题:以下视频中，哪个手语名从姓名取字命名的？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【2】
分析：【A、该手语名是根据“卷发”的视觉特点命名的。
B、该视频表示“李”，模仿咬李子的动作，是从姓名取字命名的手语名。
C、该视频表示“w”，取自姓名拼音。
D、该手语名是根据“眨眼”的生活习惯命名的。】
14、 问题:“DOD”表示以下哪类人群？
选项：
A:聋人父母的聋人子女
B:聋人父母的听人子女
C:听人父母的聋人子女
D:我不知道
答案: 【聋人父母的聋人子女】
15、 问题:“CODA”表示以下哪类人群？
选项：
A:聋人父母的聋人子女
B:聋人父母的听人子女
C:听人父母的聋人子女
D:我不知道
答案: 【聋人父母的听人子女】
1.聋人的文化与生活：1.2彼此了解 “彼此了解”单元测验
1、 问题:以下哪种引起聋人注意的方式是错误的？
选项：
A:轻拍ta
B:向ta招手
C:打ta的手语名
D:向ta扔书
答案: 【向ta扔书】
2、 问题:以下哪种引起聋人注意的方式是无效的？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【1】
分析：【A、大声呼喊是引起聋人注意的无效方式。
B、向聋人挥手可以引起其注意。
C、向聋人闪光可以引起其注意。
D、向聋人挥动明显的物体可以引起其注意。】
3、 问题:如果聋人离你很远，可以如何引起ta的注意？
选项：
A:大声呼喊
B:努力挥手
C:视频电话
D:我不知道
答案: 【视频电话】
4、 问题:以下哪个（些）动作不可以用于引起聋人注意而且不尊重聋人？
选项：
A:向ta挥手
B:向ta闪灯
C:大声叫喊
D:我不知道
答案: 【大声叫喊】
5、 问题:假如你想让10个聋人一起回头，以下哪种方式效果最佳？
选项：
A:猛跺地板
B:拼命挥手
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