2020 护理学导论（2020秋）(西安交通大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-09-14到2020-12-31
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第一章 护理学的发展及概念

1、 问题:20世纪70年代至今，护理处于以下哪一个发展阶段？
选项：
A:以疾病为中心阶段
B:以患者为中心阶段
C:以护士为中心阶段
D:以人的健康为中心阶段
答案: 【以人的健康为中心阶段】

2、 问题:护理学以社会科学、自然科学及医药学作为理论基础，并不断地探讨其独特的理论体系，以指导护理教育、科研及实践。这体现了护理专业的哪一项特点？
选项：
A:以提供满足社会需要的服务为目的
B:有完善的教育体制
C:有系统完善的理论基础
D:有良好的科研体系
答案: 【有系统完善的理论基础】

3、 问题:专业护士应具备的良好的心理素质包括以下哪几个方面？
选项：
A:敏锐的洞察及感知能力
B:精确的记忆力
C:良好的分析及评判性的思维能力
D:稳定的情绪状态及积极的情感感染力
答案: 【敏锐的洞察及感知能力;
精确的记忆力;
良好的分析及评判性的思维能力;
稳定的情绪状态及积极的情感感染力】

4、 问题:护理学是健康学科中一门独立的应用性学科，以自然科学及社会科学为基础，研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:护士与医生配合对服务对象进行诊断及治疗，这体现了依赖性护理功能。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第五章 护患关系与人际沟通 护患关系与人际沟通

1、 问题:指导-合作型的护患关系模式适用于
选项：
A:昏迷
B:手术及恢复期的患者
C:慢性病患者
D:婴幼儿
答案: 【手术及恢复期的患者】

2、 问题:以下不属于非语言性沟通的是
选项：
A:环境安排
B:面部表情
C:类语言
D:目光接触
答案: 【类语言】

3、 问题:护患关系的特征包括
选项：
A:工作关系
B:以患者为中心的关系
C:多方位的关系
D:短暂的关系
答案: 【工作关系;
以患者为中心的关系;
多方位的关系;
短暂的关系】

4、 问题:狭义的人际关系是指在社会实践中，个体为了满足自身生存与发展的需要，通过一定的交往媒介与他人建立并发展起来、以心理关系为主的一种显性的社会关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:通常，护士与患者相互交流的最佳时间是患者表示出对沟通感兴趣的时候。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第六章 生命历程中的身心发展 生命历程中的身心发展

1、 问题:婴幼儿凭借身体的动作及感觉去认识其周围的世界，其思考方式为手触为真，此阶段为
选项：
A:感觉运动期
B:前运算期
C:具体运算期
D:形式运算期
答案: 【感觉运动期】

2、 问题:根据科尔伯格的道德发展理论，儿童评定行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益。这属于
选项：
A:前习俗道德期的惩罚与顺从取向阶段
B:前习俗道德期的相对功利取向阶段
C:习俗道德期的好孩子取向阶段
D:习俗道德期的法律和规则取向阶段
答案: 【前习俗道德期的相对功利取向阶段】

3、 问题:弗洛伊德在对人的心理活动分析的基础上，认为人格由三部分组成，即
选项：
A:本我
B:自我
C:超我
D:意识
答案: 【本我;
自我;
超我】

4、 问题:人的发展是指个体在整个生命期随年龄增长以及与环境间的互动而产生的持续、多样、复杂的生理、心理和社会方面的变化过程，可以用量化的指标来测量。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:艾瑞克森认为个体成功地解决心理社会危机，人格会顺利发展；如果危机不能解决，将会影响下一阶段的人格发展，甚至可能出现人格缺陷或行为异常。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 健康与疾病 健康与疾病

1、 问题:慢性病长期住院、病情危重、病情反复和患有不治之症的患者常见的角色适应不良为
选项：
A:角色行为冲突
B:角色行为强化
C:角色行为缺如
D:角色行为异常
答案: 【角色行为异常】

2、 问题:WHO提出的健康四大基石“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”属于
选项：
A:一级预防
B:二级预防
C:三级预防
D:四级预防
答案: 【一级预防】

3、 问题:初级卫生保健的任务包括
选项：
A:健康促进
B:预防保健
C:基本医疗
D:社区康复
答案: 【健康促进;
预防保健;
基本医疗;
社区康复】

4、 问题:健康是没有疾病和身体缺陷，人体功能活动正常。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:康与疾病是相对的，很难找到明显的界限，二者在一定条件下可以相互转化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第三章 需要与关怀 需要与关怀

1、 问题:精神需要的存在与发展以物质需要为基础和保障，而精神需要的满足又可作为物质需要满足的补充。这体现需要的哪一项特征？
选项：
A:动力性与无限性
B:共同性与独特性
C:整体关联性
D:社会历史制约性
答案: 【整体关联性】

2、 问题:护士向患者告知和解释有关事项，允许并鼓励患者去解决问题，并对结果给予反馈，验证患者的感受，使患者在此过程中学会了相关的知识及技能。这属于护理关怀的
选项：
A:知晓
B:共处
C:代替做
D:赋能
答案: 【赋能】

3、 问题:马斯洛的人类基本需要层次论中，高层次的需要包括
选项：
A:尊重需要