2020 拯救你的PPT——缔造PPT演示之路(郑州财税金融职业学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-20
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第一单元 PPT的本质 第一单元测验
1、 问题:一个典型的presention是演讲者面向特定的听众、在特定的场景下为了一定的目标、借助视觉辅助手段 visuals，而进行的高价值 high-stakes（ ）活动。
选项：
A:视觉
B:命令
C:双向沟通
D:单向沟通
答案: 【双向沟通】
2、 问题:百度百科解释，演讲又叫讲演或演说，是指在公共场合，以（ ）为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
选项：
A:有声语言
B:PPT
C:视频
D:动画
答案: 【有声语言】
3、 问题:什么是好的ppt presention？
选项：
A:能够满足受众需求的
B:创意为先
C:内容越丰富越好
D:传播思想，影响他人的
答案: 【能够满足受众需求的;
创意为先;
传播思想，影响他人的】
4、 问题:掌握ppt可以给我们的同学们带来巨大的收益，包括：
选项：
A:可以更快更好地完成通常比较费时地ppt编写工作。
B:编写出的ppt更有说服力和影响力，从而更容易达成说服推广等目标。
C:掌握了presention所蕴含的沟通技巧，使沟通交流更加从容自若
D:通过良好的presention技巧更好地实现团队协作
答案: 【可以更快更好地完成通常比较费时地ppt编写工作。;
编写出的ppt更有说服力和影响力，从而更容易达成说服推广等目标。;
掌握了presention所蕴含的沟通技巧，使沟通交流更加从容自若;
通过良好的presention技巧更好地实现团队协作】
5、 问题:这样的ppt通常会影响演讲者的演讲发挥：
选项：
A:目的明确，针对受众而设计
B:目的不明确，罗列所有信息
C:观点鲜明，结构清晰
D:逻辑不清晰
答案: 【目的不明确，罗列所有信息;
逻辑不清晰】
6、 问题:在演说时选择做幻灯片通常有以下几个原因
选项：
A:视觉信息起到了说明的作用
B:幻灯片上的信息起到了证实的作用，加强了信息的信度
C:图片或视频比较容易调动观众的情绪
D:为了让听众能够更好地记得信息
答案: 【视觉信息起到了说明的作用;
幻灯片上的信息起到了证实的作用，加强了信息的信度;
图片或视频比较容易调动观众的情绪;
为了让听众能够更好地记得信息】
7、 问题:presentation是个外来词，对应的中文译法包括：
选项：
A:演示沟通
B:汇报展示
C:演讲
D:简报
答案: 【演示沟通;
汇报展示;
演讲;
简报】
8、 问题:一个典型的presention包含六个 关键要素：演讲者、（ ）、特定的场景 （ ）、视觉辅助手段 visuals而进行的高价值 high-stakes双向沟通活动。
选项：
A:受众
B:目标
C:ppt
D:演讲
答案: 【受众;
目标】
9、 问题:ppt演讲中，只要做好ppt就是成功的演讲。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:在ppt演讲中，ppt图片会让受众走神，所以应该以文字作为主体。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
11、 问题:简明的口号，有趣的图示，有吸引力的图片会是让幻灯片生动起来，并让受众记忆深刻的好选择。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
12、 问题:接到ppt任务，应该第一时间开始工作，以尽快完成工作。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
13、 问题:presention是双向的信息交流，在演讲中和演讲后一定要有与受众的互动，这是提升传播效果的重要手段。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:ppt是职场最重要的软技能之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第二单元 如何设计出好的PPT？ 第二单元测验 如何设计出好的PPT
1、 问题:最终决定ppt演示目标能否达成的人是：
选项：
A:演讲者
B:主办方
C:听众/观众
D:赞助商
答案: 【听众/观众 】
2、 问题:以下关于PPT设计观念的说法中正确的有：
选项：
A: PPT设计以终为始，以听众为中心
B:PPT设计时要使用丰富的颜色才能吸引眼球，所以PPT应该五颜六色
C:PPT设计时，只放极少的文字才是好的PPT
D:PPT绝对不能够使用背景音乐
答案: 【 PPT设计以终为始，以听众为中心 】
3、 问题:PPT按照使用方式分，有：
选项：
A:配合演讲、视觉辅助型
B:独立阅读型
C:自动演示型
D:观点说服型
答案: 【配合演讲、视觉辅助型 ;
独立阅读型 ;
自动演示型 】
4、 问题:提高ppt设计水平的有效学习方法是：
选项：
A:多听课但不实践
B:多看并摹仿高水平作品
C:多看高水平作品但不制作
D:听课并且动手实践
答案: 【多看并摹仿高水平作品 ;
听课并且动手实践】
5、 问题:下列说法正确的有:
选项：
A:PPT演示是双向沟通的过程。
B:PPT是视觉沟通的学问。
C:制作PPT是为了与观众交流信息，达成演示目的。
D:PPT设计最重要就是美学设计。
答案: 【PPT演示是双向沟通的过程。;
PPT是视觉沟通的学问。 ;
制作PPT是为了与观众交流信息，达成演示目的。】
6、 问题:要设计出好的PPT，需要做到：
选项：
A:幻灯片必须聚焦
B:幻灯片要尽量视觉化
C:PPT内容表达需要结构化
D:长时间的演示需要清晰的目录结构
答案: 【幻灯片必须聚焦 ;
幻灯片要尽量视觉化 ;
PPT内容表达需要结构化 ;
长时间的演示需要清晰的目录结构】
第三单元 PPT内容设计策略 第三单元测试 PPT内容设计策略
1、 问题:PPT设计者一般按照以下六个步骤开展PPT设计的工作，请选出恰当的工作顺序:1) 明确目标，确定主题2) 架构ppt提纲3) 架构演示模型，对应到关键页4) 对应地搜集素材5) 视觉设计与美化6) 发布检查
选项：
A:123456
B:213456
C:412356
D:451236
答案: 【123456 】
2、 问题:以下对PPT在进行内容组织时的陈述正确的有：
选项：
A:PPT内容要进行结构化的表达
B: PPT内容要主题鲜明，逻辑清晰
C: PPT内容要有自己的逻辑结构
D:用于演示的PPT内容组织按照网络结构组织更高效
答案: 【PPT内容要进行结构化的表达;
PPT内容要主题鲜明，逻辑清晰 ;
PPT内容要有自己的逻辑结构 】
3、 问题:在进行PPT内容设计时，我们可以使用的工具和方法有：
选项：
A:金字塔原理结构
B: MECE分类原则
C:SCQA写作架构
D:故事板
答案: 【金字塔原理结构 ;
MECE分类原则 ;
SCQA写作架构 ;
故事板】
4、 问题:下列关于金字塔原理的陈述正确的有：
选项：
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