2020 操作系统(江西理工大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-19
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【作业】第一章 操作系统概述 第1章 单元作业（2）-开放性思考题

1、 问题:尽可能思考没有安装操作系统的计算机启动过程和结果？
评分规则: 【 过程和结果
】

2、 问题:常见的虚拟机软件（例如VMware，VirtualPC等）能不能理解为操作系统？
评分规则: 【 合乎逻辑
】

3、 问题:思考运行应用程序（例如记事本程序）需要操作系统提供哪些支持？
评分规则: 【 合乎逻辑
】

4、 问题:Windows-7-64位操作系统的分时时间片是多少呢？Linux不同版本的时间片又是多少？请网上了解。
评分规则: 【 合理
】

5、 问题:网上尽可能了解Unix的演化历史，各个主流版本的名字和特点。
评分规则: 【 全面
】

6、 问题:网上尽可能了解多终端计算机的结构，工作过程？
评分规则: 【 全面
】

【作业】第一章 操作系统概述 第1章 单元作业（1）

1、 问题:站在普通用户的角度，总结操作系统有哪些基本功能？
评分规则: 【 给出4个或以上
】

2、 问题:操作系统有哪4大核心功能？
评分规则: 【 每个功能5分。
】

3、 问题:操作系统有哪4个典型的发展阶段，各有什么特点？
评分规则: 【 每一个阶段和特点合起来5分。
】

4、 问题:多道批处理系统为什么工作效率比单道的高？
评分规则: 【 关键字：CPU空闲/忙绿率
】

5、 问题:分时技术与多道批处理都能完成多个程序的切换。这两种切换情形有什么差别？
评分规则: 【 明确指明差异
】

【作业】第二章 操作系统逻辑结构 第2章 单元作业（2）-开放性思考题

1、 问题:操作系统分层结构有何作用？在应用编程中，我们如何使用分层的编程思想提升程序的可移植性和可维护性？
评分规则: 【 合乎逻辑
】

2、 问题:操作系统微内核架构有何作用？在应用编程中，我们如何使用“客户-服务器”的编程思想提升程序的功能可扩展性？
评分规则: 【 合乎逻辑
】

3、 问题:下载Minix OS源代码，用SourceInsight软件打开源代码，了解其源代码的构成，大致的模块结构,做简单的文字描述。
评分规则: 【 合理
】

4、 问题:下载Linux 0.11 OS源代码，用SourceInsight软件打开源代码，了解其源代码的构成，大致的模块结构,做简单的文字描述。
评分规则: 【 合理
】

5、 问题:网上搜索“Intel CPU的保护模式”，“特权级”两个关键词，了解“CPU的态”与“保护模式”、“特权级”等概念。
评分规则: 【 合理
】

【作业】第二章 操作系统逻辑结构 第2章 单元作业（1）

1、 问题:何为操作系统的逻辑结构？有哪几种典型逻辑结构？
评分规则: 【 概念5分，3种结构各5分。
】

2、 问题:分层结构的分层原则是什么？
评分规则: 【 至少给出2个原则，每个10分
】

3、 问题:微内核结构的特点是什么？
评分规则: 【 操作系统 = 微内核 + 核外服务器 10分微内核，核外服务器各自特点各5分。
】

4、 问题:何为CPU的态？定义态的作用什么？有哪些态？
评分规则: 【 定义5分，作用5分，态种类10分
】

5、 问题:中断的概念是什么？中断的响应过程是怎样的？
评分规则: 【 概念5分。过程15分。
】

【作业】第三章 操作系统用户界面 第3章 单元作业（1）

1、 问题:系统BIOS的功能有哪些？
评分规则: 【 3个功能
】

2、 问题:计算机加电后执行的第一条指令存放在哪里，有什么特点？
评分规则: 【 地址，特点
】

3、 问题:初始引导的目的和主要过程是什么？
评分规则: 【 目的，过程
】

4、 问题:何为操作系统的生成？简述Linux内核的生成过程。
评分规则: 【 概念，过程
】

【作业】第三章 操作系统用户界面 第3章 单元作业（2）

1、 问题:何为用户界面？有哪些类别？各有什么特点？
评分规则: 【 概念，类别，特点
】

2、 问题:何为shell？有哪4类典型的shell？
评分规则: 【 概念，类别
】

3、 问题:何为输出重定向？举一个Linux或Windows中的重定向的应用命令或例子。
评分规则: 【 概念，例子
】

4、 问题:试述运行shell脚本程序的三种方式？
评分规则: 【 三种方式
】

【作业】第三章 操作系统用户界面 第3章 单元作业（3）

1、 问题:系统调用与普通用户态函数比较，有何异同点？
评分规则: 【 相同点，不同点
】

2、 问题:何为隐式系统调用？
评分规则: 【 概念。提及高级语言。
】

3、 问题:试述Linux系统调用(INT 80H)的工作原理？
评分规则: 【 论及三个层次
】

4、 问题:试述为Linux增加新的系统调用的过程？
评分规则: 【 实验过程
】

第三章 操作系统用户界面 第1-3章单元测试

1、 问题:下列说法错误的是 。
选项：
A:手工操作阶段，资源利用率低的原因是因为程序的准备和撤销都需要手工完成。
B:单道批处理系统中CPU和外设交替工作和空闲。
C:单道批处理系统效率之所以比手工操作效率高，核心原因是因为可以按批处理作业。
D:多道批处理系统尽量让CPU和外设处于忙碌状态，提升资源利用效率。
答案: 【单道批处理系统效率之所以比手工操作效率高，核心原因是因为可以按批处理作业。】

2、 问题:关于分时技术说法错误的是 。
选项：
A:分时技术让CPU以时间片为单位轮流为终端服务。
B:分时技术允许内存中同时存放多道程序。
C:分时技术中每个终端等待固定时间间隔可以再次获得CPU的服务。
D:分时技术中仅当程序需要执行I/O操作时才把CPU让给其他程序，尽量让CPU处于忙碌状态。
答案: 【分时技术中仅当程序需要执行I/O操作时才把CPU让给其他程序，尽量让CPU处于忙碌状态。】

3、 问题:多道程序设计是指 。
选项：
A:允许多个程序同时进入CPU运行
B:允许多个程序同时进入内存并行运行
C:程序段执行不是顺序的
D:同一个程序可以对应多个不同的进程
答案: 【允许多个程序同时进入内存并行运行】

4、 问题:多道程序设计技术可以 单位时间的任务量，对每个任务来说，其完成时间比单道执行所需时间可能要 。
选项：
A:增加，减少
B:增加，延长
C:减少，延长
D:减少，减少
答案: 【增加，延长】

5、 问题:20世纪60年代， 技术的出现导致操作系统对多道程序的支持能力和操作系统的并发性能的提高起到了重大的推动作用。
选项：
A:虚拟存储管理技术
B:SPOOLing技术