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第一章、教师演讲与口才总论 第一单元测试

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1、 问题:在演讲时,语言表达中最忌讳用( )向人讲述内容。
选项:
A:专业术语
B:问候语言
C:生活语言
D:习惯用语
答案: 【专业术语

2、 问题:演讲的评判者是( )。
选项:
A:演讲者
B:听众
C:评委老师
D:演讲大师
答案: 【听众

3、 问题:演讲时,在考虑宏观的问题的时候要从( )切入考虑问题。
选项:
A:宏观角度
B:独特角度
C:社会角度
D:微观角度
答案: 【微观角度

4、 问题:在演讲的时候,演是指( )。
选项:
A:当众的态度展示
B:表演
C:演出
D:假定性扮演
答案: 【当众的态度展示

5、 问题:在语言表达中口语训练的要求有哪些?( )
选项:
A:重视语言的学习
B:普通话基本功
C:.掌握有声语言及副语言表达的基本规律
D:不停地多说话
答案: 【重视语言的学习;
普通话基本功;
.掌握有声语言及副语言表达的基本规律

6、 问题:好演讲的必备因素有自信、( )、投入。
答案: 【自然

7、 问题:演讲的三大作用,基础作用是传递信息,中级作用是影响行动,高级作用是( )。
答案: 【塑造感情

8、 问题:演讲是以传递信息或( )为目的,采用语言表达的方式。
答案: 【影响别人

9、 问题:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言‍为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种( )活动。
答案: 【语言交际

10、 问题:在演讲的时候,讲是指( )‍。
答案: 【有声语言的表达

11、 问题: 教师口才构成三要素包括有:发声器官、言语信息、‍( )‍。
答案: 【说话技巧

12、 问题:​在演讲时,语言表达中最忌讳用( )向人讲述内容。‏
选项:
A:专业术语
B:问候语言
C:生活语言
D:习惯用语
答案: 【专业术语

13、 问题:‍演讲的评判者是( )。‌
选项:
A:演讲者
B:听众
C:评委老师
D:演讲大师
答案: 【听众

14、 问题:‎演讲时,在考虑宏观的问题的时候要从( )切入考虑问题。‎
选项:
A:宏观角度
B:独特角度
C:社会角度
D:微观角度
答案: 【微观角度

15、 问题:‌在演讲的时候,演是指( )。‏
选项:
A:当众的态度展示
B:表演
C:演出
D:假定性扮演
答案: 【当众的态度展示

16、 问题:‎在语言表达中口语训练的要求有哪些?( )‌
选项:
A:重视语言的学习
B:普通话基本功

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