2021 教育学（冯子芳、龙起香、黄孙庆）(北部湾大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-10到2021-07-12
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第一章 绪论、教育及其本质 教育及其本质

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1、 问题:5.     ______的提出标志着在教育起源问题上开始向科学解释转变。 （  ）A．神话起源说  B．生物起源说  C．心理起源说  D．劳动起源说
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B】

2、 问题:1．认为动物界也存在教育活动的学者是 （  ） A．孟禄  B．杜威  C．利托尔诺  D．斯宾塞
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C】

3、 问题:2．认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 （ ）A．心理起源说  B．劳动起源说  C．需要起源说  D．生物起源说
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】

4、 问题:2．人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。  （  ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:3．劳动起源论是关于人类教育起源的正确主张，其正确性和合理性源于马克思主义唯物史观。  （  ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:3.     ______的提出标志着在教育起源问题上开始向科学解释转变。 （  ）A．神话起源说  B．生物起源说  C．心理起源说  D．劳动起源说
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B】

7、 问题:4．认为动物界也存在教育活动的学者是 （  ） A．孟禄  B．杜威  C．利托尔诺  D．斯宾塞
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C】

8、 问题:5．认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 （ ）A．心理起源说  B．劳动起源说  C．需要起源说  D．生物起源说
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】

9、 问题:1．人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。  （  ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【【解析】考察知识点：教育的劳动起源学说。
教育是一种社会现象，它产生于人类社会生活的需要，归根到底产生于生产劳动。】

10、 问题:2．劳动起源论是关于人类教育起源的正确主张，其正确性和合理性源于马克思主义唯物史观。  （  ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【【解析】考察知识点：教育的劳动起源学说。
马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。】

第二章 教育与社会发展 教育与社会发展

1、 问题:1．欧洲中世纪大学的教学内容以神学知识为主，到了文艺复兴时期，学校教学内容则以世俗性知识为主。这体现了_______。  （ ）A.     经济状况影响教育内容  B．政治制度影响教育内容  C．文化传统影响教育内容  D．科技发展影响教育内容
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C】

2、 问题:2．教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，这体现了教育______的功能。  （  ）A．选择和传递文化  B．交流和融合文化  C．创造和更新文化  D．发展文化
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】

3、 问题:3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了______的关系。  （ ）A.     经济与教育目标  B．政治与教育目标  C．文化与教育目标  D．科技与教育目标
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C】

4、 问题:4．一个国家的政治文明水平，主要是取决于该国的政体，与人民的文化素质和教育水平关系不大。（  ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【【解析】考察知识点：教育的政治功能。
教育对政治文明发展的促进作用主要体现在：第一，教育通过培养合格公民和政治人才来服务于政治，以此促进公民的政治社会化，维持政治稳定；第二，教育通过思想传播、制造舆论来为统治阶级服务，通过教育宣传一定阶级和政党的政治纲领、方针、路线和政策，从而促进社会政治进步和变革。因此，教育普及程度越高，人的知识越丰富，越能培养公民意识，认识民主价值，推崇民主措施，推动民主化进程。所以，一个国家政治文明水平间接取决于这个国家人民文化素质和教育水平。】

5、 问题:3．《礼记·学记》中提出“古之王者建国君民，教学为先”表明教育的基本功能就是“化名成俗”。（）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【【解析】考察知识点：教育的功能。
题干中引用内容的句意为：君王想要教化百姓，使形成良好的风尚，教育是第一位的，体现了当时教育的基本功能就是“化民成俗”。】

第九章 师生关系 师生关系

1、 问题:1．（）联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位A. 1965年  B 1966年  C.1967年  D.1968年
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B】

2、 问题:2. 学生应该获得平等的受教育机会和过程不包括（）A. 教学条件的改善  B.教育质量的公平  C.教育过程的平等  D.受教育年龄的平等
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【D】

3、 问题:1. 教师职业作为古老职业，与人类社会的产生发展相一致，其产生与发展的历史经历了：教师职业产生，从兼职到专职、从专职到专业，教师专业地位确立、从数量到质量，教师专业发展运动兴盛。（）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:    2.学生是以学习为主要任务的人，这也是学生区别于社会其他人的质的规定性。（）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:    3.教育过程中学生的角色是被塑造的人。（  ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第六章 学校教育制度 学校教育制度

1、 问题:1. （）最早出现双轨制学校制度的国家     A. 美国 B. 日本 C. 法国 D. 英国
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【D】

2、 问题:2．现阶段完善中国特色现代大学制度的主要任务不包括：（）A. 是完善大学的治理结构，充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用，发挥教授治学的作用。B. 是加强章程建设，各学校依法制定章程，依照章程管理学校。C. 是扩大社会合作。推进高校与行业、企业、社会团体等开展有效合作。D. 完成高等教育普及化任务
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【D】

3、 问题:3.书院最开始作为一种私学，其发展的鼎盛时期是在（）A.   宋朝  B.明朝   C.元朝   D.清朝